六年级语文上册囚蚁4鄂教版课件.ppt
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- 六年级 语文 上册 鄂教版 课件
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1、1111、囚、囚 蚁蚁1学习交流PPT 1 1、自由朗读课文,读准字音,读通、自由朗读课文,读准字音,读通句子。句子。自读要求:自读要求:2 2、思考课文主要写了一件什么事?、思考课文主要写了一件什么事?(友情提示:围绕(友情提示:围绕“我我”和妹妹为什和妹妹为什么养蚂蚁?养了几次蚂蚁?结果如何?么养蚂蚁?养了几次蚂蚁?结果如何?这几个问题来组织语言。)这几个问题来组织语言。)2学习交流PPT“我我”和妹妹想养蚂蚁是因为(和妹妹想养蚂蚁是因为(),),第一次(第一次(),结果(),结果()。)。第二次(第二次(),结果(),结果()。)。课文主要内容:课文主要内容:3学习交流PPT自学提示:自
2、学提示:默读课文默读课文2424自然段,看看你可自然段,看看你可以从哪些词句强烈地感受到蚂蚁以从哪些词句强烈地感受到蚂蚁被被“囚囚”?边读边勾画重点词?边读边勾画重点词句,并简单写下自己的感受。句,并简单写下自己的感受。4学习交流PPT 找一个有盖子的玻璃药瓶,然后找一个有盖子的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了了1515只蚂蚁,再旋紧瓶盖。只蚂蚁,再旋紧瓶盖。5学习交流PPT找一个有盖子的玻璃药瓶,然后找一个有盖子的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了了1515只蚂蚁,再只蚂蚁,再旋紧瓶盖旋紧瓶盖。6学习交流PPT找一
3、个有盖子的玻璃找一个有盖子的玻璃药瓶药瓶,然后,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了了1515只蚂蚁,再只蚂蚁,再旋紧瓶盖旋紧瓶盖。7学习交流PPT我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。来回地走动,似乎在寻找什么。8学习交流PPT我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它蚁们在瓶子里的动静,只见它们们不停地不停地摇动着头顶的两根触摇动着头
4、顶的两根触须,须,急急忙忙地急急忙忙地在瓶子里在瓶子里上下上下来回地来回地走动,似乎在寻找什么。走动,似乎在寻找什么。9学习交流PPT我想它们大概是饿了,便旋开我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不的语言大声喊叫,可惜我听不见见10学习交流PPT我想它们大概是饿了,便旋开我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里瓶里奔跑奔跑。它们肯定在
5、用它们。它们肯定在用它们的语言的语言大声喊叫大声喊叫,可惜我听不,可惜我听不见见11学习交流PPT我想它们大概是饿了,便旋开我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然毫无兴趣,依然惊惶不安惊惶不安地在地在瓶里瓶里奔跑奔跑。它们肯定在用它们。它们肯定在用它们的语言的语言大声喊叫大声喊叫,可惜我听不,可惜我听不见见12学习交流PPT2 2、第二次囚蚁和第一次囚蚁有、第二次囚蚁和第一次囚蚁有什么不同?什么不同?学习思考:学习思考:1 1、第二次囚蚁时,我与妹妹具、第二次囚蚁时,我与妹妹具体做了哪几件事情?体做了哪几件事情?扎洞眼、剪稻草、放饼干屑、扎
6、洞眼、剪稻草、放饼干屑、贴在耳朵上听贴在耳朵上听13学习交流PPT在这若有若无的微响中,我仿佛在这若有若无的微响中,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀一群威风凛凛的大蟋蟀14学习交流PPT我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活对它们来说,没有什么
7、比自由的生活更为可贵。更为可贵。15学习交流PPT对它们来说,没有什么比自由对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。的生活更为可贵。16学习交流PPT我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。更为可贵。17学习交流PPT童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而
8、且所有的动物都可以从小养到大,来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,就像人一样,摇篮里不满一尺长的小小婴儿总就像人一样,摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大人。能长成顶天立地的大人。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。更为可贵。18学习交流PPT自由是一种天性,也许,人与自由是一种天性,也许,
9、人与动物相处的最高境界就是动物相处的最高境界就是不打扰,不干涉,默默关怀,不打扰,不干涉,默默关怀,真心尊重!真心尊重!19学习交流PPT 童年笨事童年笨事 赵丽宏赵丽宏 如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,这并不奇怪,因为儿时幼稚,常常把幻想当成真实。做如果回想一下,每个人儿时都会做过一些笨事,这并不奇怪,因为儿时幼稚,常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。人则屡错屡做,永远笨头笨
10、脑地错下去。我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑;我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑;追追“屁屁”五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,比那五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,比那种绿颜色的明星牌花露水味道要美妙得多。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路种绿颜色的明星牌花露水味道要美妙得多。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去,他发现我不上,我总是拼命
11、用鼻子吸气,有汽车开过,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?你在做什么?”我回答:我回答:“我在追汽车放出来的气。我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:哥哥大笑道:“这是汽车这是汽车在放屁呀,你追屁干吗?在放屁呀,你追屁干吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便,走在马路上,你只笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便,走在马路上,你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来
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