六年级科学下册第一单元微小世界3放大镜下的晶体课件1教科2.ppt
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1、科教版小学科学六年级下册 我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界,还有一个种类繁多的物质世界。我们注意过各种各样物质的结构吗?如果用放大镜观察身边的物质,我们能发现什么呢?生活中常见的几种晶体生活中常见的几种晶体美丽的晶体1、用肉眼观察、用肉眼观察食盐食盐、白糖白糖、味精味精颗粒,它颗粒,它们分别是什么样的?们分别是什么样的?食盐食盐白糖白糖味精味精2 2、再用放大镜仔细观察,我们有什么惊人、再用放大镜仔细观察,我们有什么惊人的的发现发现?食盐白糖味精它们分别是什么样的?它们分别是什么样的?同种物质的颗粒形状都同种物质的颗粒形状都大致一样吗?大致一样吗?3.请画出你在放大镜下观察到的请画出你在放大镜
2、下观察到的食食盐、白糖、味精盐、白糖、味精的的形状形状。(立方体状)(立方体状)(立方体状)(立方体状)(柱状)(柱状)白糖、食盐、碱面、味白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是精的颗粒都是规则几何外形规则几何外形的固体,人们把这样的固体的固体,人们把这样的固体物质叫做物质叫做晶体。晶体。许多岩石是由矿物晶体集合而成。许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下这是显微镜下花岗岩花岗岩中的中的长石、云母、长石、云母、石英石英等矿物的晶体。等矿物的晶体。黄铁矿晶体黄铁矿晶体美丽的美丽的晶体晶体美美 丽丽 的的 雪雪 花花 晶晶 体体 水晶的形成需要水晶的形成需要高温高温高压,所以寻找水高压,所以寻找水晶
3、矿应该在火山口附近区域。晶矿应该在火山口附近区域。制作一些制作一些浓的食盐、食浓的食盐、食用碱或味精的用碱或味精的溶液。用滴管溶液。用滴管滴几滴在玻璃滴几滴在玻璃片上,待水分片上,待水分自然自然蒸发蒸发后,后,用放大镜观察用放大镜观察它们在玻璃片它们在玻璃片上留下的上留下的痕迹痕迹,看看是什么样看看是什么样的?的?食盐的晶体食盐的晶体碱的晶体碱的晶体白糖的晶体白糖的晶体海盐场海水蒸发而得到盐海水蒸发而得到盐 把你观察到把你观察到的结晶画下的结晶画下来。来。白糖的晶体白糖的晶体 用一个大的玻璃杯,制作用一个大的玻璃杯,制作一杯一杯浓浓的食的食盐盐水水。将这杯溶液。将这杯溶液过滤过滤,注入一个清洁
4、的玻璃杯,注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根内。在杯中悬吊一根细线细线,细,细线下段线下段拴上一小块食盐晶体拴上一小块食盐晶体,并浸泡在溶液中,静置数天。并浸泡在溶液中,静置数天。在在玻璃杯底会玻璃杯底会首先出现第一批首先出现第一批晶体晶体。滤去溶液中残留的晶体,继续把悬在细线上的晶体浸。滤去溶液中残留的晶体,继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续到入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续到入食盐溶液,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。入食盐溶液,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。第第1 1天天第第3 3天天第第5 5天天第第7 7天天第第9
5、9天天第第1313天天放大镜下的晶体放大镜下的晶体本课要点:本课要点:A、晶体:、晶体:一些固体物质的内部有一定的结构,如一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体。成了有规则的几何外形,这就是晶体。B、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。成。C、晶体的制作、晶体的制作D、常见的几种晶体、常见的几种晶体 1 1、像食盐、白糖、味精的颗粒一、像食盐、白糖、味精的颗粒一样,都有规则几何外形的固体物质叫样,都有规则几何外形的固体物质叫做做晶
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