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类型六年级科学上册细菌精选教学课件2青岛版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5011545
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:1.93MB
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    关 键  词:
    六年级 科学 上册 细菌 精选 教学 课件 青岛
    资源描述:

    1、 细菌的个体十分微小细菌的个体十分微小,大约大约1000个细菌个细菌排成一排排成一排,才有才有1mm长长,约约10亿亿个细菌堆个细菌堆积起来积起来,才有一颗小米粒那么大。才有一颗小米粒那么大。金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎链球菌葡萄球菌葡萄球菌炭疽杆菌炭疽杆菌 乳酸杆菌乳酸杆菌 大肠杆菌大肠杆菌 螺旋菌螺旋菌霍乱弧菌霍乱弧菌一、电子显微镜下细菌的几种形态一、电子显微镜下细菌的几种形态 1.细菌有哪些基本结构?细菌有哪些基本结构?有哪些特殊结构?有哪些特殊结构?细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁荚膜荚膜细胞质细胞质鞭毛鞭毛DNA(遗传物质遗传物质)细菌的结构细菌的结构保护保护运动运动特殊结构特殊结

    2、构基本结构基本结构2.细菌结构与动植物细胞相比细菌结构与动植物细胞相比有哪些区别?有哪些区别?说出细菌与动、植物说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同细胞相比最大的不同是什么?是什么?没有成形的细胞核没有成形的细胞核比较细菌与动、植物细胞的区别比较细菌与动、植物细胞的区别比较比较细菌细胞细菌细胞动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体荚膜荚膜鞭毛鞭毛有有无无有有有有有有有有有有有有有有无无成形成形细胞核细胞核有有成形成形细胞核细胞核有有成形成形细胞核细胞核无无无无有有有的有荚膜有的有荚膜有的有鞭毛有的有鞭毛无无无无无无无无3.大多数细菌在生态系

    3、统中的角大多数细菌在生态系统中的角色及作用是什么?色及作用是什么?角色:分解者角色:分解者作用:能将作用:能将有机物有机物分解成分解成无机物无机物4.从细菌的结构上看,从细菌的结构上看,你能推测细菌的营养方式吗?你能推测细菌的营养方式吗?营养方式营养方式自养自养异养异养自养自养异养异养光合作用光合作用寄生寄生腐生腐生摄生摄生共生共生 101101岁高龄的岁高龄的炭疽菌炭疽菌受害幸存者受害幸存者 杜樟林杜樟林皮皮 肤肤 炭炭 疽疽 病病 患患 者者 的的 手手 口腔中的口腔中的乳酸菌乳酸菌可使人患可使人患 龋齿龋齿 红楼梦中林黛玉死于红楼梦中林黛玉死于结核杆菌结核杆菌引起引起的结核病的结核病 金

    4、黄葡萄球菌金黄葡萄球菌能引起扁桃体炎能引起扁桃体炎 酸奶可口是因为里面含有大量的酸奶可口是因为里面含有大量的乳酸菌乳酸菌 细菌“大夫”人体进行器官移植时往往会发生排异反映。科学家发现,在霍乱弧菌的分泌物中有一种能抑制人体排异反应的蛋 白质,只要在移植手术的前一天,给病人注射这种蛋白 质,手术后病人就不会发生排异反映。科学家还发现一种细菌分泌的毒素,该毒素能杀死动物 体内的白血病细胞。进一步研究表明,这种细菌分泌的 毒素不但对人体的白血病细胞有很强的杀伤作用,而且 对肺癌细胞和子宫癌细胞也有良好的杀伤作用。日本的微生物学家在红球菌中发现了两种抗癌作用的新 物质,这两种新物质能促进肿瘤细胞坏死。在

    5、人体内,含菌量最多的地方是肠道,其中细菌大约有300种以上。有些细菌对人体是必不可少的。例如,有的能合成维生素B12和维生素K,有的能制造蛋白质材料酶。有了酶,人体才能消化进入人体内的食物。缺少了这种细菌,人们就无法消化奶制品。细菌在肠道里工作,在肠道里繁殖,又随排泄物离开肠道。从人体排出的每1g粪便,所包含的细菌绝不会少于2亿个。如果把一个成人身体内的细菌都放在一起称一称,它的总重量大约1.5Kg。细菌与人类的关系细菌与人类的关系列文列文 虎克虎克和他制造的能放大和他制造的能放大200-300倍倍的的显微镜显微镜“微生物之父微生物之父”巴斯德巴斯德细菌的繁殖方式是什么?细菌的繁殖方式是什么?

    6、环境适宜多长时间能繁殖一次?环境适宜多长时间能繁殖一次?细菌的繁殖细菌的繁殖2n速度:速度:20分钟分钟30分钟,细菌就能分裂分钟,细菌就能分裂一次,细菌的生殖速度是相当快的一次,细菌的生殖速度是相当快的。分裂繁殖分裂繁殖:一分为二分裂一分为二分裂 假设你手上此时有假设你手上此时有100个细菌,细个细菌,细菌的繁殖速度按每菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,算,在没有洗手的情况下,4小时后小时后你手上的细菌的数目是多少?你手上的细菌的数目是多少?这对这对你搞好个人卫生有什么启示?你搞好个人卫生有什么启示?2560010028 =有一个男孩和一个女孩,女孩对男孩很

    7、好,男孩渐渐喜欢上了女孩,女孩也渐渐喜欢上了男孩,男孩最终和女孩在一起了。他们很相爱,感情很好。男孩对女孩说:“我要你跟我一辈子.”女孩对男孩说:“我要跟你一辈子.”于是,男孩和女孩之间就有了一个约定,要永远生活在一起,永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩,女孩也时时刻刻想着男孩,男孩把女孩当成生命中最重要的人,男孩对女孩说:“你是最重要的,你要永远幸福.”于是男孩处处都让着女孩,但尽管如此,男孩和女孩之间还是经常发生争吵,最后都是男孩去找女孩,向女孩说对不起,女孩也每次都原谅男孩,这样,男孩和女孩的情感一天一天的增加,男孩很在乎女孩,女孩的一举一动都深深的影响着男孩,男孩很疼她,想让她幸福。男

    8、孩以前很坏,吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了,男孩学习很差,经常逃课,但自从有了女孩,男孩决定从头开始,好好学习,因为男孩想让女孩以后过得更加幸福,男孩去做了,从头开始,吸烟喝酒尽管还是有,但比以前少多了,因为女孩说过喝酒伤身,所以男孩很少喝了,因为女孩说过吸烟也会伤身,所以男孩也尽量少吸了,一切的一切,都为了女孩,女孩觉得自己很幸福,男孩努力的让女孩更幸福,这样过了一天又一天,男孩和女孩的感情丝毫没有改变,成了许多同龄人羡慕的对象,男孩很自豪,因为他有女孩,女孩很自豪,因为她有男孩.然而有一天,男孩和女孩又吵架了。那天下着毛毛细雨,天很暗,许多对情侣在街上打着伞走过,走过男孩和女孩的身边

    9、,女孩流着泪,男孩在女喊身旁一言不发,男孩是因为别人送了女孩一件礼物,女孩很高兴,拿出来给男孩看,男孩看了不高兴,因为男孩认为女孩只属于他,虽然知道女孩会永远跟着他,知道那个人只是好心,但是男孩很怪,还是说了女孩,女孩气了,男孩看见女孩气了,更加生气了,心中一股烈火不知道往哪里发,男孩有说了女孩,女孩的泪更加多了,比天空中的雨滴得还快,之后,一片沉寂,男孩还是像以前那样,向女孩道歉,女孩推开男孩的手,男孩又上前握住女孩,女孩再一次推开了男孩的手.最后,女孩对男孩说了一句话:“你好过分!”男孩听了,转身就走了,女孩一个人站在街头淋着雨,流着泪.男孩走了,他是气了,真的气了.男孩独自走的回家的路上

    10、,他想哭!他一肚子的话不知从何说起,男孩知道是他不对,知道不应该伤女孩的心,让女孩流泪,他心也很疼!但男孩还是走了,头也不回的走了,他的心里在想什么,没有人知道,也许连他自己也不知道,男孩想问,这世上有谁能真正了解他,体会他,男孩很痛苦,比女孩痛苦,因为女孩只是在生气,在伤心,在流泪,而男孩,谁也不知道.男孩想的事情太多了,对女孩,他不知道是歉意,还是什么。他想女孩,真正想让女孩幸福,让女孩开心,不让她流泪。但是,男孩还是让她伤心了,流泪了,他不知道怎么办,不知道自己在想什么,也不知道他会怎样,只知道一个人走,淋着雨,心在燃烧,一个人在等,淋着雨,心在流泪.男孩到家了,然而他不想回家,他突然转

    11、了身,向女孩在的街跑了过去,男孩在担心女孩,女孩在淋雨,会病的,女孩不回家,会被骂的.这时男孩想的一切都是女孩,他知道女孩在等他,在等他回来.果然,女孩在的,淋着雨,流着泪。男孩走到她身旁,女孩在发呆,男孩对女孩说:“我们不闹了,回家.”女孩的泪还在流,然而嘴里一直不停的解释,男孩阻止了女孩,说:“算了,我知道的,过去了.”女孩又哭了,不是苦的,是甜的,两个人牵起手回家了.到了女孩家门口,女孩笑了,那么天真,那么可爱,男孩也笑了.女孩要回家了,像平常一样,男孩也要走了,女孩又笑了,一样天真,一样可爱,男孩记住了她的每一个笑容,因为男孩喜欢看女孩笑,很喜欢.生活和电影不一样我为我的爱寻找方向该靠在你的身旁还是一个人去流浪多冷多热多短多长多重多轻多明多暗是朋友还是梦想是想念还是遗忘过去和现在不一样突然我的爱停止疯狂该逃避你的眼光还是对自己说谎多久才能真正遗忘你在我心中痕迹的清扫成不了恋人是否还是朋友是迷惘还是清醒寂寞该怎么放 心事该怎么藏当初谁说爱情是我们的天空看不见的前方拍不动的翅膀当初谁说爱情能使我们飞翔

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