全方位学习网络学校分享会解析课件.ppt
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1、全方位學習網絡學校分享會 23-2-2006聖公會白約翰會督中學2005-2006主動學習獎勵計劃SKH Bishop Baker Secondary SchoolActive Learning Scheme郭佩佩老師聖公會白約翰會督中學聖公會白約翰會督中學主動學習手冊主動學習手冊姓名姓名 _班別班別 ()()班主任班主任 _(A)計劃簡介 主動學習獎勵計劃 對象:中一至中三學生 主動學習手冊 Active Learning Handbook 主動學習分數 Active Learning Scores(B)宗旨主動學點、掌握學習策略 本校關注重點(2003-2006)提高學生學習動機 建立主動
2、學習環境 提升學生自主學習策略(C)演變 學生培育手冊:1997-2004 主動學習手冊:2004-2005 2005-2006學生培育手冊(1997-2004)認識自己的多元智能 訂立學習目標及反思主動學習手冊2004-2005 加強學生互動(Interactive Learning)例如:學習專注力問卷、記憶基本法 訂立試前温習時間表 紀錄表、閱讀心得 鼓勵的話(家長、老師、同學)主動學習手冊2005-2006 與課程發展處合作種籽計劃 (Seeds programme by EMB)建構 準備新高中(D)特色(1)加強學生互動、注重學生成長(2)訂立全面目標(學生為本、全人發展、資優教育
3、、健康教育)(Student-based,All-rounded,Gifted Education,Health Education)(3)注重學習目標特色(4)建構學習歷程 (5)持續性評估(6)主動學習檢討(7)定期全面反思特色(1)加強學生互動、注重學生成長(a)設計比賽、一人一票 我的主動學習徽號 我的主動學習座右銘 (b)我的改變、多元智能 -自我認識(c)我的將來、我的使命、我的信念 -長期目標特色(2)訂立全面目標 學生為本、全人發展、資優教育、健康教育 1995 發展校本資優教育 2000-02 主力學校 教統局 2003-06 種籽學校 Implementation of G
4、ifted Education Policy by running school-based focus development programme健康教育 2004 本校獲世界衛生組織頒發 金獎-我的目標 (a)學習態度 (b)個人品格 (c)社會公德 (d)健康生活活動活動 (七七)我的目標 已達要求,表現優良。間中會忘記,表現普通。經常忘記,仍須努力。在以下四個範疇中,除了已提供的目標外,請你自行訂立目標,可參考下頁,並請你每月檢視你的目標,也請你的同學或父母給你提醒,彼此支持,時刻自我完善。9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月學學習習態態度度1.每天完成功課2.帶齊課本3.4
5、.個個人人品品格格1.尊敬師長2.關懷别人3.4.社社會會公公德德1.保持課室清潔2.愛惜學校公物3.4.健健康康生生活活1.早睡早起2.三餐定時定量3.每天做適量運動4.家長話 老師話 11特色(3)注重學習目標 訂立試前温習時間表 訂立學習目標活動活動 (十十)訂定溫習時間表訂定溫習時間表 20 20 年年 月月 溫習時間表溫習時間表 請為第一次統一測驗訂定你的溫習時間表請為第一次統一測驗訂定你的溫習時間表 星期日星期一星期二星期三星期四第一個星期 第二個星期 第三個星期 第四個星期 星期五星期六 23活動活動 (十一十一)上學期中期目標修訂(第一次統測)進展情況進展情況是否達標是否達標
6、/遇到的困遇到的困難難/改善方改善方法法學業方面學業方面 科目科目 目標分數目標分數取得分數取得分數 家長評語及簽家長評語及簽署署 老師評語及簽老師評語及簽署署 24特色(4)建構學習歷程(i)我的學習歷程 (a)學習範疇 (b)品德公民及職業範疇 (c)體育及藝術範疇 活動活動 (八八)我的學習歷程(1)學習範疇 請同學在下列範疇中訂立目標,預期於一年內完成。已達要 求,表現優良。間中會忘記,表現普通。經常忘記,仍須努力。填寫日期目標預計達標日期我的反思/成就老師話同學話家長話是否達標 例:閱讀6本英文故事書1/2006 P 1.2.3.4.5.6.13特色(4)建構學習歷程 (ii)個人獎
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