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类型做一个效益型会考备课教师课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5006298
  • 上传时间:2023-02-01
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:308.50KB
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    关 键  词:
    一个 效益 会考 备课 教师 课件
    资源描述:

    1、做一个做一个“效益型效益型”会考备课教会考备课教师师温三中温三中 朱有限朱有限一个场景引发的思考一个场景引发的思考n设想一个跑道上,有人正在跑设想一个跑道上,有人正在跑5千米,有千米,有人在拼百米冲刺,也有人在做清晨散步。人在拼百米冲刺,也有人在做清晨散步。n跑跑5千米的人,看见跑百米的人全身紧张,千米的人,看见跑百米的人全身紧张,满面通红,心里会满面通红,心里会“颤抖颤抖”?n那清晨散步遛狗的人,看见跑那清晨散步遛狗的人,看见跑5千米的人千米的人气喘吁吁的追过来,感觉自己会被气喘吁吁的追过来,感觉自己会被“淘淘汰汰”?定位:因循而不苟且定位:因循而不苟且n了解学校了解学校n了解学生了解学生n

    2、了解会考了解会考n了解自我了解自我准确定位准确定位从从“勤奋型勤奋型”向向“效益型效益型”转转变变 n不能依赖不能依赖“大运动量大运动量”的补课和题海的补课和题海n -提高复习课教学质量的根本出路在于优提高复习课教学质量的根本出路在于优化课堂教学,提高复习效率。化课堂教学,提高复习效率。采取采取“小步子,快节奏,多归纳,常回头小步子,快节奏,多归纳,常回头”的的“滚动式滚动式”复习策略复习策略 -扎扎实实搞好第一阶段的基础知识系统复扎扎实实搞好第一阶段的基础知识系统复习,并防止遗忘。习,并防止遗忘。要诀一:准要诀一:准 n会考大方向把握准(以会考标准为准);会考大方向把握准(以会考标准为准);

    3、n研究这几年的会考卷,再结合今年热点,把研究这几年的会考卷,再结合今年热点,把教学重点、难点、热点瞄得准;教学重点、难点、热点瞄得准;n学生的心理与兴趣摸得准,知识缺陷、思维学生的心理与兴趣摸得准,知识缺陷、思维障碍抓得准。障碍抓得准。“准准”的措施:的措施:n1.认真分析研究考试说明、近几年的会考试卷、权威认真分析研究考试说明、近几年的会考试卷、权威学校的最新模拟题;学校的最新模拟题;n2.深入学生之中,通过交谈,作业、试卷的批改洞悉深入学生之中,通过交谈,作业、试卷的批改洞悉学生学科知识问题所在。学生学科知识问题所在。n例如:例如:n关于商品的使用价值、价值、价格之间的联系。关于商品的使用

    4、价值、价值、价格之间的联系。n关于商品的价值量与劳动生产率的联系关于商品的价值量与劳动生产率的联系 n关于公有制与非公有制关于公有制与非公有制,社会主义经济与社会主义市场经济,社会主义经济与社会主义市场经济“准准”的措施:的措施:n1.认真分析研究考试说明、近几年的会考试卷、认真分析研究考试说明、近几年的会考试卷、权威学校的最新模拟题;权威学校的最新模拟题;n2.深入学生之中,通过交谈,作业、试卷的批深入学生之中,通过交谈,作业、试卷的批改洞悉学生心理兴奋点与问题所在。改洞悉学生心理兴奋点与问题所在。n3.再结合今年热点,把教学重点、难点、热点瞄得准;再结合今年热点,把教学重点、难点、热点瞄得

    5、准;n例如:物价与通货膨胀;包容性增长;建党例如:物价与通货膨胀;包容性增长;建党90周年;周年;n用工荒;利比亚撤侨;日本地震等等。用工荒;利比亚撤侨;日本地震等等。要诀二:精要诀二:精 精讲。会考的重点、难点、热点与学生困惑精讲。会考的重点、难点、热点与学生困惑易错的地方详讲,其他知识略讲。易错的地方详讲,其他知识略讲。n 精练。我们重点是做好精练。我们重点是做好 8 套会考模拟卷。针套会考模拟卷。针对会考的重点、难点、热点与学生困惑易错的地对会考的重点、难点、热点与学生困惑易错的地方多练。方多练。n 精选。尽信资料不如无资料。要有较强的独立性精选。尽信资料不如无资料。要有较强的独立性n和

    6、批判性,对众多的复习资料去粗取精,增删修改,和批判性,对众多的复习资料去粗取精,增删修改,n 取我所需,为我所用取我所需,为我所用。n 精评。精评。n对试卷和模拟套题考后、练后,对试卷和模拟套题考后、练后,不要不要从头到从头到尾逐个讲评,甚至每个题详细讲评。尾逐个讲评,甚至每个题详细讲评。n所谓精评就是画龙点睛,有所谓精评就是画龙点睛,有代表性、典型性、代表性、典型性、迷惑性的问题着重评迷惑性的问题着重评,学生都会的题目只需,学生都会的题目只需蜻蜓点水,一笔带过。蜻蜓点水,一笔带过。要诀三:薄要诀三:薄 n从厚到薄:理线索、清思路、观大势,摒从厚到薄:理线索、清思路、观大势,摒弃繁杂,弃繁杂,

    7、立足核心,突出主线,立足核心,突出主线,便于记忆,便于记忆,有利发散,使学生形成科学的知识网络和有利发散,使学生形成科学的知识网络和能力结构。能力结构。神奇的货币商品商品含义含义属性属性货币货币本质本质商品商品一般等价物一般等价物固定充当固定充当纸币纸币含义含义优点优点发行发行公式公式通货膨胀通货膨胀货货币币职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段其它职能其它职能要诀四:心理辅导要诀四:心理辅导 n二、在平时的教学中就应当有意识地针二、在平时的教学中就应当有意识地针对学生进行心理辅导。对学生进行心理辅导。n一、一、“攻心有术攻心有术”,做好学生思想工作,做好学生思想工作有一种胜利叫:有一种胜利

    8、叫:撤退,撤退,有一种失败叫:有一种失败叫:占领。占领。n三、骗到最后就是胜利。三、骗到最后就是胜利。对练习、试题精选精炼、精炼对练习、试题精选精炼、精炼精讲精讲 n1、(浙江人民出版社)出版的高中会、(浙江人民出版社)出版的高中会考模块训练与达标自测考模块训练与达标自测n2、认真做好两次会考模拟考工作,、认真做好两次会考模拟考工作,试卷的选择,试卷的安排,和评卷的试卷的选择,试卷的安排,和评卷的要求都要明确。要求都要明确。教会学生解题技巧教会学生解题技巧,提高应试能提高应试能力力 n主观题主观题n1、认真研读材料,抓住关键字,词、句、认真研读材料,抓住关键字,词、句展开合理想象,将材料与原理对接。展开合理想象,将材料与原理对接。n2、要求知识重点化、要求知识重点化n3、语言专业化,体现学科特色、语言专业化,体现学科特色n4、格式条理化,、格式条理化,n谢谢!理想会考课堂:外表时尚、内心保守理想会考课堂:外表时尚、内心保守n处理好举重若轻与举轻若重的关系处理好举重若轻与举轻若重的关系

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