作文训练-人物描写课件.pptx
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- 关 键 词:
- 作文 训练 人物 描写 课件
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1、 外貌描写(肖像描写)语言描写 动作描写 心理描写 神态描写 也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一只黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。她眼睛下两个黑袋,像圆壳行军热水瓶,想是储蓄着多情的热泪,嘴唇涂的浓胭脂给唾沫带进了嘴,把暗黄崎岖的牙齿染道红痕,血淋淋的像侦探小说里谋杀案的线索。鲁迅:“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”例:祥林嫂 初到鲁镇:顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的
2、人。二年之后:她顺着眼,角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。精神失常:直着眼,和大家讲自己日夜不忘的故事。成为乞丐:头发如今已经全白,全不像四十上下的人,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物 语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。要点:1语言要能显示人物的身份,职业,地位,经历。2语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动 3语言描写要性格化,符合
3、人物的身份。4语言描写要生动、简洁,力忌八股调、学生腔 唐三藏:你想要啊!悟空,你要是想要的话你就说话嘛,你不说你想要我怎么知道你是真的想要了?虽然你很有诚意的忘着我,可是你还是要跟我说你想要的,不可能你说你想要我不给你,你说你不想要我偏要给你,大家要讲道理嘛!你真的想要吗?那你就拿去吧,你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。注意:与细节描写相结合最妙 老头儿身子一纵,扑上梳妆匣,好似一头老虎扑上一个睡者的婴儿。本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的已经立刻复活了,目不转睛
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