传染病传染病课件.ppt

1、事件名称事件数发病人数学校全区占全区比例%学校全区占全区事件比例%水痘4545100.0 11401140100.0 流行性感冒2525100.0 17321732100.0 手足口病171894.4 29029199.7 其它感染性腹泻病71070.0 33843977.0 细菌性痢疾44100.0 183183100.0 流行性腮腺炎33100.0 141141100.0 传染病合计10110596.2 3824392697.4 食物中毒61833.3 11035630.9 职业中毒010.0 060.0 其它中毒1520.0 0590.0 其它公卫事件33100.0 121121100.

2、0 传染病病人受染动物病原体携带者生物媒介传播接触传播传染源自然因素社会因素易感人群易感人群传播途径传播途径1.1.甲型肝炎甲型肝炎2.2.伤寒、副伤寒伤寒、副伤寒3.3.细菌性痢疾细菌性痢疾4.4.其他感染性腹泻病其他感染性腹泻病1.急性出血性结膜炎急性出血性结膜炎2.手足口病手足口病甲型肝炎甲型肝炎 普遍易感普遍易感 感染后可获得感染后可获得持久性免疫持久性免疫伤寒、副伤寒伤寒、副伤寒 普遍易感普遍易感 病后可获得病后可获得持久性免疫持久性免疫。但不同菌群之间无交叉免疫力。但不同菌群之间无交叉免疫力细菌性痢疾细菌性痢疾 普遍易感普遍易感 病后可获得病后可获得一定免疫力一定免疫力，但免疫力短

3、暂、不稳定，不同，但免疫力短暂、不稳定，不同菌群之间无交叉免疫力。菌群之间无交叉免疫力。其他感染性腹泻其他感染性腹泻 普遍易感普遍易感 感染后可获得感染后可获得一定免疫力一定免疫力，但对不同病原体免疫力持续时，但对不同病原体免疫力持续时间不同，几个月到数年。各病原之间无交叉免疫。间不同，几个月到数年。各病原之间无交叉免疫。（二）管理饮食（二）管理饮食 （三）管理粪便（三）管理粪便 （四）灭苍蝇（四）灭苍蝇（五）预防接种五）预防接种学校肠道传染病疫情预防学校肠道传染病疫情预防学生注意保持个人卫生，积极预防传染学生注意保持个人卫生，积极预防传染病病一、建立健全学校传染病防治工作机制一、建立健全学校

4、传染病防治工作机制学生患病学生患病班主任教师班主任教师学校疫情报告人学校疫情报告人 所在地区疾病预防控制中心所在地区疾病预防控制中心学校（幼托机构）领导学校（幼托机构）领导所属地区教育行政部门所属地区教育行政部门学校突发公共卫生事件报告与处理流程图学校突发公共卫生事件报告与处理流程图1 1、学校传染病预防与控制关键措施图示、学校传染病预防与控制关键措施图示2 2、学校突发公共卫生事件报告与处理流程图学校突发公共卫生事件报告与处理流程图一、学生一、学生二、老师二、老师学校所在地区出现传染病暴发、流行时的处理措施：学校所在地区出现传染病暴发、流行时的处理措施：1 1、开展针对性的健康教育、开展针对

5、性的健康教育2 2、对全体师生健康状况进行监测，对缺勤者逐一登记，及时查明原、对全体师生健康状况进行监测，对缺勤者逐一登记，及时查明原因。因。3 3、发现身体异常者劝其及时就医或在家接受医学观察，暂停上课或、发现身体异常者劝其及时就医或在家接受医学观察，暂停上课或上班，并及时上报有关情况。上班，并及时上报有关情况。4 4、对教室、宿舍等场所进行消毒，通风换气。、对教室、宿舍等场所进行消毒，通风换气。5 5、对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医、对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。学观察和消毒等工作。6 6、加强进出校门的管理力度，避免

6、因人群的聚集和流动导致侧边传、加强进出校门的管理力度，避免因人群的聚集和流动导致侧边传播。播。7 7、及时向师生员工通报疫情防控情况。、及时向师生员工通报疫情防控情况。学校内出现传染病病例时的处理措施：学校内出现传染病病例时的处理措施：1 1、学校内发生疑似传染病病例的处理措施、学校内发生疑似传染病病例的处理措施（1 1）学校师生员工中发现疑似传染病病人，学校应对病人跟踪了解。）学校师生员工中发现疑似传染病病人，学校应对病人跟踪了解。（2 2）学校进行晨检时发现学生出现发热、咳嗽等症状，应要求其到学校）学校进行晨检时发现学生出现发热、咳嗽等症状，应要求其到学校卫生室休息；由专职（兼职）卫生保健

7、人员或学校传染病疫情报告人做卫生室休息；由专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人做初步检查，并立即通知其家长或监护人，由家长陪同去医院；家长不能初步检查，并立即通知其家长或监护人，由家长陪同去医院；家长不能到校的，由学校老师护送去医院。学生中若发现有发热、畏寒、头痛、到校的，由学校老师护送去医院。学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。如学生情况危急，老师、专职（兼职）卫生保健人员或学校传防措施。如学生情况危急，老师、专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人

8、应立即带学生到附近的医院急诊室或马上打染病疫情报告人应立即带学生到附近的医院急诊室或马上打“120”120”急救急救电话，送医院诊治。电话，送医院诊治。（3）学生或教职工如在家中出现发热、咳嗽等症状应报告学校，退热后）学生或教职工如在家中出现发热、咳嗽等症状应报告学校，退热后继续观察两天，确认无反复，并经医院诊断排除传染病后方可返校。继续观察两天，确认无反复，并经医院诊断排除传染病后方可返校。（4）密切跟踪或登记师生病假或患病情况，以便必要时向当地疾病预防）密切跟踪或登记师生病假或患病情况，以便必要时向当地疾病预防控制机构提供相关资料。控制机构提供相关资料。（5）如怀疑发生经空气传播的呼吸道传

9、染病，应经常开窗，确保室内空）如怀疑发生经空气传播的呼吸道传染病，应经常开窗，确保室内空气流通。气流通。（6）如怀疑发生肠道传染病，应将剩余的食物及呕吐物封存，留作调查）如怀疑发生肠道传染病，应将剩余的食物及呕吐物封存，留作调查用。用。2、学校内发生传染病确诊病例时的处理、学校内发生传染病确诊病例时的处理措施措施（1）劝告患有传染病的学生或教职工暂时不要上学、上班、并及时到）劝告患有传染病的学生或教职工暂时不要上学、上班、并及时到医院接受治疗和在家休息，同时，要求密切接触者留家观察或就诊。医院接受治疗和在家休息，同时，要求密切接触者留家观察或就诊。（2）避免患病学生或教职工与其他人进行密切接触

10、。）避免患病学生或教职工与其他人进行密切接触。（3）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及曾经去过的公共场所）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及曾经去过的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触过的学生、教职工进行隔离观察，迅进行消毒，对与传染病人密切接触过的学生、教职工进行隔离观察，迅速控制传染病、切断传播途径，防止疫情扩散。速控制传染病、切断传播途径，防止疫情扩散。（4）学校领导发现传染病病人后要及时、主动、准确地发布防治的信）学校领导发现传染病病人后要及时、主动、准确地发布防治的信息；同时加强对教职和学生的正确引导，消除不必要的恐惧心理和紧张息；同时加强对教职和学生的正确引导，消除不必

11、要的恐惧心理和紧张情绪，避免谣言传播，维护校园稳定。情绪，避免谣言传播，维护校园稳定。（5）学校应提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，应立即）学校应提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，应立即通知老师或请同学转告老师。通知老师或请同学转告老师。（6）通知学生家长，并清楚说明学校发生的传染病的病征，要求学生）通知学生家长，并清楚说明学校发生的传染病的病征，要求学生家长留意其子女的身体状况，如有异常，不宜上课，必须及时就诊。家长留意其子女的身体状况，如有异常，不宜上课，必须及时就诊。（7）疫情发生期间，学校应尽量减少学校室内集体活动，增加学生室）疫情发生期间，学校应尽量减少学校室内集

12、体活动，增加学生室外活动。外活动。（7）向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施，让广）向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生员工了解情况，有效应对突发疫情。对被隔离观察大师生员工了解情况，有效应对突发疫情。对被隔离观察人员进行思想教育，消除被隔离观察人中的紧张和恐惧心人员进行思想教育，消除被隔离观察人中的紧张和恐惧心理，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命理，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。安全。（8）做好学生家长的接待与宣传解释工作。）做好学生家长的接待与宣传解释工作。（9）学校在传染病暴发、流行事件得到控制后，须将该事）学校在传染病暴发、流行事

13、件得到控制后，须将该事件的详细情况和处理结果向上级教育行政部门报告。件的详细情况和处理结果向上级教育行政部门报告。（4）疫情调查。学校应密切配合当地疾病预防控制机构进行流行）疫情调查。学校应密切配合当地疾病预防控制机构进行流行病学调查，对传染病病人到过的场所，接触过的人员，包括同学病学调查，对传染病病人到过的场所，接触过的人员，包括同学、老师以及家庭成员等进行随访，并采取必要的隔离观察措施、老师以及家庭成员等进行随访，并采取必要的隔离观察措施（5）发生大范围疫情时，经学校所在地县级以上人民政府决定，）发生大范围疫情时，经学校所在地县级以上人民政府决定，并报省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门备案后，学校应并报省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门备案后，学校应配合当地疾病控制部门对学校人群进行预防性服药和预防接种工配合当地疾病控制部门对学校人群进行预防性服药和预防接种工作。作。（6）必要时根据上级部门要求，启动每日报告工作。）必要时根据上级部门要求，启动每日报告工作。谢谢！谢谢！