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类型扬州某学校2022-2023苏教版二年级数学下册第四单元第5课《练习三(2)》教案.docx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:5002929
  • 上传时间:2023-02-01
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    关 键  词:
    练习三2 扬州 学校 2022 2023 苏教版二 年级 数学 下册 第四 单元 练习 教案 下载 _二年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、教案设计上课时间:月日 总备课第17课时课题 练习三 (2)第2课时本课时教学目标1、使学生借助于算盘读写数的能力有进一步的提高,培养学生形成正确的数感,掌握数的组成,能用数的组成进行相应的口算。2、使学生发现问题、解决问题的能力有更进一步的提高,培养学生勇于探索知识的能力。重点利用数的组成进行读写数及相应的口算。难点能利用数的组成去探索开放性的问题。教具课件、计数器、卡片、教学过程、内容、方法复备一、引入课题 1、引导:我们已经学习了千以内的数的哪些内容?大家互相说一说。交流:哪位同学来说说千以内的数的哪些内容?(数 数,数的组成,写数,读数,用算盘表示数)2、引入课题师:今天我们继续练习这

    2、些内容。(板书课题) 二、练习读数,写数1、读数(1) 看卡片读数 出示几百,几百几十,几百几十几和几百零几的一些数字卡片,先指名学生读数,再集体读一遍。 (2)摆卡片读数 完成“练习三”第5题 指名学生选3张数字卡片摆几个三位数,让学生读一读。 同桌互相摆数,读数,每次一人用3张数字卡片摆数,让另一人读一读。 三、综合练习1、完成“练习三”第6题。师:你能写出横线上的数吗?说一说在你的脑袋里面这两个数到底有多少?2、 完成“练习三”第7题。这个小火车上面的数字有什么规律呢?请你们在小组里面交流一下。交流好了以后,指名评价。3、 完成“练习三”第8题。(1)出示题目。右边这两个杯里面有多少粒黄

    3、豆呢?(2)交流自己多估计,说明估计的理由,使学生明白可以通过比较,按大约有几个前一杯黄豆的粒数估计。说明:估计时可以用比较的方法。和第一杯比,第二杯大约有2个200粒,大约是400粒,和第二杯比,第三杯大约有2个400粒,大约是800粒。4、完成“练习三”第9题。(1)师拿出计数器,问:现在老师要在计数器上面放5个算珠表示三位数,可以怎样放?小组里面交流一下。(2)引导学生有序地拨一拨,如104,113,122,131,140,203,212,221,230,302,等。4、完成“练习三”思考题。让学生用3张卡片摆一摆数,交流可以摆哪些数,再引导有序摆数。四、课堂总结通过这节课的学习,你学到了哪些知识?五、 完成补充习题板书设计: 教后小计:

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