人教版高中数学必修四3两角差的余弦公式课件.ppt
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1、1、熟悉用向量的数量积推导两角差的余弦公式的过程、熟悉用向量的数量积推导两角差的余弦公式的过程2、熟记并灵活运用两角差的余弦公式、熟记并灵活运用两角差的余弦公式.3、掌握、掌握“变角变角”和和“拆角拆角”的方法的方法.自学教材自学教材P124P127 解决下列问题解决下列问题一、熟记并灵活运用两角差的余弦公式一、熟记并灵活运用两角差的余弦公式.二、二、创新设计创新设计 新知导学新知导学.三、三、教材教材 P127 练习练习1、2、3、4.xyP PP P1 1M MB BO OA AC Csincoscoscossinsin+1 11 1法一(三角函数线)法一(三角函数线)cos=cos co
2、s cos cos cos cos cos OAOAOPOPOBOAOBOAOP sin=sin sin sin sin sin sin sin APAPOPOPCPAPCPAPOP cossincossinOAOB ,,cos()cos().OA OBOA OB coscossinsin.OA OB 因因为为BA1-1yxo在单位圆中在单位圆中cos()coscossinsin.所所以以法二(向量法)法二(向量法)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)()C coscoscossinsin()coscoscossinsin()
3、()?C 思考:思考:()C口诀:口诀:余余正正符号反余余正正符号反人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)()coscoscossinsinC:对于任意角对于任意角、注意:注意:1.1.公式的结构特点:同名相乘,符号相反公式的结构特点:同名相乘,符号相反3.3.当当 时时,公式变成一些诱导公式公式变成一些诱导公式,因此因此一些诱导公式是一些诱导公式是 的特例的特例.当当,中有一个角是中有一个角是90的整数倍时,用诱导公式更便捷的整数倍时,用诱导公式更便捷.2.2.公式要会正用、逆用、变形用公式要会正用、逆用、变形用3=022、2
4、()C 人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)o o例例1 1 利利用用差差角角余余弦弦公公式式求求c co os s 1 15 5 的的值值.cos coscos 45 cos 30sin 45 sin 30解解法法1 1:15(45-30)=2321222262.4人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)1232222226.4完成本题后,你会求完成本题后,你会求 的值吗?的值吗?cos coscos cos 45sin 60 sin 45解解法法2:2:15(
5、60-45)=60sin7526sin75cos15.4把非特殊角变为把非特殊角变为特殊角特殊角,把未知角把未知角变为已知角变为已知角.人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)452sin,(,),cos,5213cos().例例 已已知知 是是第第三三象象限限角角,求求的的值值24sin,(,),5231 sin;5 解解:由由得得cos=-cos=-人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)cos()coscossinsin35412()()51351333.65
6、所所以以()25cos,1312sin1 cos.13 又又由由是是第第三三象象限限角角,得得 利用同角的三角函利用同角的三角函数关系式求值时,要数关系式求值时,要注意角的范围注意角的范围.人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)三、三、教材教材 P127 练习练习1、2、3、4.人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)人教版高中数学必修四3.两角差的余弦公式(精品课件)你学会了吗你学会了吗?对自己说,你有什么收获?对自己说,你有什么收获?对同学说,你有什么提示?对同学说,你有什么提示?对老师说,你有什么疑惑?对老师说
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