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类型人教版小学语文五年级上册《松鼠》优质课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5002444
  • 上传时间:2023-02-01
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:2.33MB
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    关 键  词:
    松鼠 人教版 小学语文 年级 上册 优质 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、布丰 布丰(布丰(1707170717881788)法国)法国博物学家,博物学家,作家,进化思想的作家,进化思想的先驱者,从小受教会教育,爱先驱者,从小受教会教育,爱好自然科学。他用了好自然科学。他用了4040年时间年时间完成了完成了3636卷的卷的自然史自然史。你能读准并理解以下生字吗?你能读准并理解以下生字吗?驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏xnjiozh苔苔 藓藓ti xin 帽缨帽缨榛子榛子榉实榉实褐色褐色yngzhnj h 本文中的小松鼠有什么特点?(请用一句简洁的话来概括)课文是在哪些段落分别阐述这些特点的?松鼠是一种怎样的动物?读读第一句话,体会它在全文中的作用。松鼠是一种漂亮的小动物,

    2、驯良,乖巧,很讨人喜欢。课文分析分别在哪些段落介绍这些特点?漂亮?驯良?(和顺善良)乖巧?(聪明、机灵、巧妙,讨人喜欢)漂亮漂亮乖巧乖巧驯良驯良第2节第3-5节第1节讨人喜欢讨人喜欢生活情生活情况况第6节 松鼠是一种松鼠是一种漂亮漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外得格外漂亮漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾;尾巴老是

    3、翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了漂亮 面容清秀、玲珑睛眼闪闪有光肢体矫健、轻快尾巴帽缨形、翘坐姿直、坚吃态用前爪(像手)送 读出松鼠的活泼可爱,讨人喜欢的语气。活动范围:活动范围:活动时间:活动时间:树林树林晚上晚上(不侵犯人类)(不侵犯人类)(不骚扰人类)(不骚扰人类)通过什么来表现松鼠的乖巧?动作动作筑窝筑窝从动作、行为上:从搭窝特点上:过水方法、过水方法、警觉性强、警觉性强、跑跳敏捷、跑跳

    4、敏捷、叫声特点叫声特点选择窝址、选择窝址、搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计返回 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,它们搭窝的时候,先先搬来一些小木片,错杂着放在一起,搬来一些小木片,错杂着放在一起,再再用一些干苔藓编扎起来;用一些干苔藓编扎起来;然后然后把苔藓挤紧,踏平,使把苔藓挤紧,踏平,使窝既宽敞又坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,窝既宽敞又坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出,以进出,还还在上面加一个盖,

    5、把整个窝遮蔽起来,这样在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。就不怕风吹雨打了。【搭窝搭窝】外形特征外形特征漂亮:漂亮:从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面。等方面。性格特征性格特征驯良:驯良:活动范围、活动时间等。活动范围、活动时间等。行为特征行为特征乖巧:乖巧:渡河、搭窝、窝口设计方面。渡河、搭窝、窝口设计方面。特点归纳 2.只要有人触动一下树干,松鼠所在的大树,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。这句话用“只要就”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了两个动词“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力,从

    6、而更显出它的机灵。本文用了什么说明方法?1松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。2松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。本文语言(1)、准确的语言 例:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动。经常:指大多数时间,而非全部时间在高处活动。(2)、生动的语言 运用拟人手法对松鼠作了人格化描写。例:“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中的“清秀”“玲珑”“美丽”对松树作了人格化描写,突出它的“漂亮”仿写训练:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌,小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照松鼠一文的写法,采用生动说明的手法,抓住

    7、白兔的特征,写一段关于“小白兔”的说明文。请你分别以请你分别以“漂漂亮亮”、“驯良驯良”、“乖巧乖巧”为中心描述为中心描述一下右边小动物。一下右边小动物。1、观察你所喜欢的小动物,对它的形体特征进行描述。、观察你所喜欢的小动物,对它的形体特征进行描述。(400字以上)字以上)团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每天,小朋友们排着长队,等着跟它们合影留念。从“排着长队”体现出每天喜欢它们的人不计其数,特别受欢迎。从“合影留念”体现出大家都想和大熊猫留住最美丽的瞬间以作纪念。Nothing can be accomplished without norms or standards.今年“五一”节,沉睡一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸当时没把它拔掉。起初,底窄头宽的绿叶芯中夹了个绿色小球,仿佛夹着颗小绿豆。长了几天,花苞就透出一点黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等待一些日子,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三,四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。感谢阅读下载!祝你生活愉快课件结束

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