人教版历史九年级上册第20课《第一次工业革命》课件.ppt

1、 恩格斯说：恩格斯说：“当革命风暴横扫法当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的但是威力并不因此减弱的变革变革。”这场这场“变革变革”指的是什么？指的是什么？工业革命工业革命新课导入新课导入第第2020课课 第一次工业革命第一次工业革命新课讲授新课讲授一、纺织技术的革新一、纺织技术的革新1、工业革命的背景、工业革命的背景合作探究合作探究1、工业革命的背景、工业革命的背景（1 1）、工业革命的政治前提：）、工业革命的政治前提：英国英国君主立宪制的君主立宪制的建立。建立。（资产阶级统治的确立或资本主（资产阶级统治的确立或资本主义制度的建

2、立）义制度的建立）（2）、工业革命的根本原因：资本主义经济迅速发展。资本主义经济迅速发展。殖民掠夺与三角贸易积累了大量资本、广阔市场、丰富的原料等。条件条件（3）、工业革命的直接原因：）、工业革命的直接原因：市场需求的不断扩大市场需求的不断扩大“市场总是在扩大，需求总是在增加。市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业再也不能满足这种需求工场手工业再也不能满足这种需求了。了。”共产党宣言共产党宣言u17331733年，年，凯伊凯伊发明了飞梭，提发明了飞梭，提高了织布速度。高了织布速度。u2 2、17651765年，年，哈格里夫斯哈格里夫斯发明了发明了纺纱机，命名为纺纱机，命名为“珍妮机珍妮机”

3、。一、纺织技术的革新一、纺织技术的革新 2、工业革命的开始、工业革命的开始 1733 1733年，年，凯伊凯伊发发明了飞梭，提高了明了飞梭，提高了织织布布速度。（造成速度。（造成纺纺与与织织不平衡，引起不平衡，引起“纱纱荒荒”，1 1个个织工织工需要需要8 8个个纺工纺工提供棉纱）提供棉纱）飞梭的发明，大大提高织布效率，但飞梭的发明，大大提高织布效率，但棉纱棉纱供不上使用，供不上使用，迫切要求迫切要求发明发明一种机器一种机器，提高纺，提高纺纱速度，提供更多的棉纱。纱速度，提供更多的棉纱。2 2、英国工业革命开始的标志：、英国工业革命开始的标志：1765年，哈格里夫斯年，哈格里夫斯发明发明“珍妮

4、珍妮机机”。“一脚踢出来的工业革命”。最初一次可以纺织8根纱。3、工业革命的含义：、工业革命的含义：人们把生产领域这种革命性变化人们把生产领域这种革命性变化称为称为“工业革命工业革命”。工业革命也叫产业革命，是工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场资本主义时期由工场手工手工业向业向大大机器机器生产的一次飞跃。生产的一次飞跃。二、蒸汽机和工厂制度的确立二、蒸汽机和工厂制度的确立1 1、工业革命的主要标志：、工业革命的主要标志：蒸汽机的蒸汽机的改进和广泛应用。改进和广泛应用。（1 1）蒸汽机：）蒸汽机：将蒸汽机作为主要动力将蒸汽机作为主要动力的发明家和改进者：的发明家和改进者：首先在投入使行业

5、：首先在投入使行业：瓦特瓦特纺织部门纺织部门 “蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大都不为过。都不为过。”斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯蒸汽机的广泛应用有什么作用呢？蒸汽机的广泛应用有什么作用呢？动脑筋？动脑筋？u蒸汽机的广泛应用是蒸汽机的广泛应用是生产领域生产领域的一的一次意义次意义重大的飞跃，它极大地提高重大的飞跃，它极大地提高了了生产力生产力，使工业革命得以更快地，使工业革命得以更快地向向纵深发展纵深发展。u人类迈入人类迈入“蒸汽时代蒸汽时代”u解决工厂了对水力能源的依赖问题解决工厂了对水力能源的依赖问题蒸汽机广泛应用的意义：蒸汽机广泛应用的意义：1919世纪早期使

6、用蒸汽机的英国煤矿世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿2、工厂制度的建立：、工厂制度的建立：时间：时间：表现：表现：传统的传统的手工工场手工工场逐渐被逐渐被大工厂大工厂替代，替代，现代工厂制度现代工厂制度最终确立。最终确立。19世纪世纪动脑筋？动脑筋？工厂与工场有哪些区别？工厂与工场有哪些区别？工厂工厂以以机器机器生产为基础，生产为基础，工工场场以以手工手工劳动为基础。工业革命劳动为基础。工业革命正是以正是以“工厂工厂”取代取代“工场工场”，以以机器机器生产取代生产取代手工手工劳动的过程。劳动的过程。1840 1840年前后，英国大机器生产已年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业经成为

7、工业生产的主要方式，工业革命完成。革命完成。大机器生产大机器生产代替代替手工劳动手工劳动的过程的过程工厂工厂工场工场工业革命前工业革命前工业革命后工业革命后三、火车与铁路三、火车与铁路1 1、火车：、火车：（1 1）发明者：）发明者：18251825年年，斯蒂斯蒂芬森芬森设计了设计了蒸汽机车蒸汽机车。（2 2）影响：标志着）影响：标志着铁路时代铁路时代的开始。的开始。2 2、铁路：、铁路：（1 1）修建：）修建：（2 2）作用：）作用：1830年以后，英国掀起建设铁路年以后，英国掀起建设铁路狂潮，到狂潮，到1854年，建成年，建成铁路网铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、铁路时代的到来

8、为社会提供了更为快捷、廉价、便利的廉价、便利的交通交通，使，使生产和市场生产和市场之间的之间的联系变得更加密切。联系变得更加密切。四、工业革命影响四、工业革命影响“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多产力还要多”25万万吨吨3240万万吨吨1.7万吨万吨380万吨万吨1740年年 1800年年1764年年 1840年年材料一：材料一：英国生铁产量表 棉花加工量表（1）极大地提高了社会）极大地提高了社会生产力生产力水平，水平，人类迈入人类迈入“蒸汽时代蒸汽时代”。19

9、世纪中期，世纪中期，英国已成为世界上英国已成为世界上第一个工业国家。第一个工业国家。工业革命的影响：材料二材料二 ：资产阶级，由于一切资产阶级，由于一切生产工具的迅速改生产工具的迅速改进进，它的它的商品的低廉的价格商品的低廉的价格，它是用来摧毁，它是用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的心理的重炮重炮。它迫使一切民族它迫使一切民族-如果他们如果他们不想灭亡的话不想灭亡的话-采用采用资产阶级的生产方式资产阶级的生产方式-他按照自己的面貌为自己创造出一个世界他按照自己的面貌为自己创造出一个世界。-共产党宣言共产党宣言（2）、资本主义最终战胜封

10、建主义。）、资本主义最终战胜封建主义。工业革命的影响：工业革命的影响：工业革命对国际关系的影响？工业革命对国际关系的影响？1840年，英国中国发动年，英国中国发动鸦片战争鸦片战争。材料三：材料三：（3 3）率先完成工业革命的西方资本）率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了世界形成了西方先进、东方落后的西方先进、东方落后的局面。局面。下图反映工业革命带来的消极影响是？下图反映工业革命带来的消极影响是？工业的发展，带来严重的工业的发展，带来严重的环境污染环境污染等问题。等问题。反思：反思：工业革命的启迪工业革命的启迪 1 1、科技是第一

11、生产力科技是第一生产力，大力发展科技。大力发展科技。我们要学习科学家们勇于创新、探求我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。科学奥秘的精神。2 2、合理利用科技，合理利用科技，注意保护环境。注意保护环境。1818世纪世纪6060年代年代1919世纪上半期世纪上半期珍妮机的发明和使用珍妮机的发明和使用小结：工业革命小结：工业革命说一说：说一说：下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？v读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德v书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚v书籍是巨大的力量。-列宁v好的书籍是最贵重的珍宝。-别

12、林斯基v任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思v书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果v v喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠v如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家v读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人v要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)v了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家v读书而

13、不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家v读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)v书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人v生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基v读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)v读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林v书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)v读书破万卷，下笔如有神。-杜甫v读万卷书，行万里路。-顾炎

14、武v读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹v读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅v读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮v读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明v读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗v看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚v书犹药也，善读之可以医愚。-刘向v读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥v知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充v举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄