第7单元 国宝大熊猫（部编（统编）版 三年级下册语文同步作文-单元习作范文）.docx

1、 第第 7 单元单元 国宝大熊猫国宝大熊猫 范文一：范文一： 大熊猫的自我介绍大熊猫的自我介绍 嗨，大家好！我的名字叫大熊猫。但我既不是熊也不是猫，而是 中国的国宝大熊猫。 我长得特别可爱。圆圆的脑袋上是一对半圆形的黑耳朵，白白的 脸上有一双黑亮的眼睛，眼睛周围长着一圈八字形的黑茸毛。这圈黑 茸毛让我看起来十分有个性，像戴着一副大墨镜。还有我的鼻子高高 挺挺的，配上一个小小的黑色鼻头，可俏皮了。我的脖子那一圈是黑 色的，像戴着一个黑色的围脖。短短粗粗的四肢上长满了黑色的毛。 我还有一条白色的小尾巴，这条尾巴很小，也许我不说你还以为我没 有尾巴呢。 我住在四川的高山竹林中， 这里环境优美， 蓝蓝

2、的天， 白白的云， 空气也很新鲜， 最重要的是那成片翠绿的原始竹林可以满足我这个大 胃王的需求。说到吃，我偷偷地告诉你，我的食量可大呢，一天要吃 差不多二十千克竹子。 唉，说了半天，我都感觉饿了，我要去吃竹子了，拜拜！ 名师点评：小作者以第一人称的角度，写了大熊猫的样子、生活 地区、 食量， 其中重点写了大熊猫的样子， 习作详略得当， 语言活泼。 范文二：范文二： 可爱的大熊猫可爱的大熊猫 暑假里的一天，爸爸妈妈带我去了动物园。一进动物园，我就直 奔大熊猫馆，因为大熊猫是我最喜欢的动物。 大熊猫真可爱！它的身体胖乎乎、圆滚滚的，像个大绒球似的。 它的头、身子和尾巴是白的，耳朵、四肢和脖子那一圈

3、是黑的。最有 趣的是它的眼睛，那黑亮的眼睛周围长了一圈黑色的细茸毛，就像戴 着一副大墨镜。饲养员告诉我们，大熊猫的眼睛虽然长得很酷，但它 的视力不好。 大熊猫很喜欢吃竹子， 饲养员采摘了很多新鲜的竹子放在大熊猫 馆。这不，那只大熊猫正在啃竹子呢。饲养员还对我们说： “大熊猫 是国家一级保护动物，现存数量很少。全世界只有中国才有大熊猫， 其他国家的大熊猫都是中国赠送的， 大熊猫是中国对外传达友谊的使 者，所以大熊猫是我国的国宝。 ” 大熊猫这么可爱，又是我国的国宝，我们一定要好好爱护它们。 名师点评：习作内容丰富，详略得当。小作者描写了大熊猫的外 形，介绍了大熊猫爱吃竹子的特点，通过饲养员的介绍

4、说明了大熊猫 被视为国宝的原因。其中大熊猫的外形，以及被视为国宝的原因两方 面写得比较具体，其他内容则简洁。 范文三：范文三： 国宝大熊猫国宝大熊猫 星期一的下午， 老师带我们观看了一部 走近大熊猫 的纪录片。 它让我了解了好多有关大熊猫的知识。 大熊猫是哺乳动物，它既不是猫也不是熊。大熊猫被称为国宝的 原因主要有三个：一是大熊猫数量稀少，它是我国特有的珍稀动物； 二是大熊猫是生物界的“活化石” ，已经在地球上至少生存了八百万 年； 三是大熊猫是中外友谊的重要象征之一， 经常被赠送到一些友国。 大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地，因为那些地方自然环 境好、气候宜人、竹林茂盛。现在为了保护大熊

5、猫，动物园有一些刚 出生的熊猫宝宝由饲养员精心饲养至成年后，也会被送到那些地方， 因为它们天生就是属于大自然的。 刚进入大自然，大熊猫们还有些不适应，有时还会饿肚子。慢慢 地，它们寻找食物的能力加强了，也学会了躲避其他动物的攻击，便 能自由自在地生活在山林中了。 大熊猫是国宝，也是我们的好朋友，希望大家都能行动起来，善 待它们，保护它们，让它们在大自然中快乐地生活。 名师点评： 小作者通过观看纪录片， 学习到了大熊猫的相关知识， 写作角度很新颖。 习作主要介绍了大熊猫被称为 “国宝” 的三个原因， 大熊猫的分布地区，及成年大熊猫被放回大自然的情况。习作构思独 特、内容丰富，突出了我们要善待、保护大熊猫的主题。