人教版六年级上册数学生活中的各种百分率的意义和求法课件.ppt
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1、百分数(一)百分数(一)生活中的各种百分率的意义生活中的各种百分率的意义和求法和求法6情境导入情境导入1(教科书第84页例1)他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?新课探究新课探究命中率指的是投中命中率指的是投中的次数占投篮总次的次数占投篮总次数的百分之几。数的百分之几。命中率命中率=投中的次数投中的次数投篮总次数投篮总次数王涛投篮的命中率:王涛投篮的命中率:35=0.6=60%先把小数改写成分先把小数改写成分母是母是100的分数,的分数,再化成百分数。再化成百分数。=李强投篮的命中率:李强投篮的命中率:46 0.667=66.7%=除不尽时,通常
2、除不尽时,通常保留三位小数。保留三位小数。小数化成百分数小数化成百分数,可以先将,可以先将小小数化成分母是数化成分母是100、1000的分数形式。再改写成百分数。的分数形式。再改写成百分数。也可以把也可以把小数点向右移动两位小数点向右移动两位,再在后面添上再在后面添上“%”,位数不,位数不够用够用“0”补足。补足。王涛投篮的命中率:王涛投篮的命中率:35=60%=把把 改写成分母是改写成分母是100的分数,再化的分数,再化成百分数。成百分数。李强投篮的命中率:李强投篮的命中率:46=46的商不能直接的商不能直接改写成分母是改写成分母是100的分数,所以上面的分数,所以上面的方法有局限性。的方法
3、有局限性。分数化成百分数分数化成百分数,先把,先把分数化成分母是分数化成分母是100的分的分数数,然后再写成百分数,然后再写成百分数形式。还可以把形式。还可以把分数化分数化成小数成小数,再化成百分数。,再化成百分数。=60%35=0.6王涛投篮的命中率:王涛投篮的命中率:李强投篮的命中率:李强投篮的命中率:46 0.667=66.7%66.7%60%答:王涛和李强的命中率分别是答:王涛和李强的命中率分别是60%、66.7%。李强的命中率高。李强的命中率高。除上面的百分率外,还有学生的出勤率,绿豆除上面的百分率外,还有学生的出勤率,绿豆的发芽率,产品的合格率,小麦的出粉率,树的发芽率,产品的合格
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