三年级下册解决问题人教版课件.pptx
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1、解决问题三年级 数学1个小丽有10元钱,买了,还想买1个和1支,她的钱够吗?小丽有10元钱,买了一个文具盒,她还想买一个笔记本和一支铅笔,问题是:小丽的钱够吗?阅读理解1个小丽有10元钱,买了,还想买1个和1支,她的钱够吗?雯雯阅读理解1个小丽有10元钱,买了,还想买1个和1支,她的钱够吗?小丽说的“还想买”是什么意思呢?已经买完文具盒,还剩下 一些钱,用剩下的这些钱 去买笔记本和笔。琦琦明明阿姨,我想买一 个,给您10元钱。阅读理解阅读理解小丽有10元钱,买了一个文具盒,她还想买一个笔记本和一支铅笔,问题是:小丽的钱够吗?你有什么发现?回顾反思和1支,她的钱够吗?再用剩下的钱和没买的2件 文
2、具价钱之和作比较。阿姨,我想买一 个,给小丽说的“还想买”是什么意思呢?和1支,她的钱够吗?你的解答正确吗?快来 检验一下吧!和1支,她的钱够吗?用10元钱减去1件文具的价钱,剩下的 钱和另外2件文具的价格之和作比较。的钱,再用剩下的钱和还没 买的1件文具的价钱作比较。已经买完文具盒,还剩下 一些钱,用剩下的这些钱 去买笔记本和笔。3名同学的方法不同,但是 结论是一样的。你有什么发现?回顾反思用10元钱减去1件文具的价 钱,剩下的钱和另外2件文 具的价格之和作比较。我还想买1个和1支,我的 钱够吗?用剩下的钱购买另外两件文 具,看看钱够不够用。阅读理解这个问题怎么解决?先思考,拟定一个解决问题
3、的小计划。拟定计划1个小丽有10元钱,买了,还想买1个和1支,她的钱够吗?拟定计划用10元钱减去1件文具的价钱,剩下的 钱和另外2件文具的价格之和作比较。琦琦阿姨,我想买一 个,给你的解答正确吗?快来 检验一下吧!和1支,她的钱够吗?你的解答正确吗?快来 检验一下吧!用10元钱分别减去2件文具的钱,剩下 的钱和另外1件文具的价钱作比较。你有什么发现?回顾反思用10元钱减去1件文具的价 钱,剩下的钱和另外2件文 具的价格之和作比较。用10元钱分别减去2件文具的钱,剩下 的钱和另外1件文具的价钱作比较。用剩下的钱购买另外两件文 具,看看钱够不够用。用10元钱减去1件文具的价钱,剩下的 钱和另外2件
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