人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件.ppt
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- 草船借箭 人教版五 年级 语文 下册 第五 单元 19 PPt 课件
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1、 选自长篇历史小说三国演义选自长篇历史小说三国演义 我国四大名著三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 知识目标:1.学会本课的生字新词。2.了解故事的起因,经过,结果,学习分清事情的前因后果。能力目标:3.学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。情感目标:4.体会诸葛亮的神机妙算。这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派
2、诸葛亮到孙权那里帮助作抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清弄清“神机妙算神机妙算”这个词语的意思。这个词语的意思。背景 北魏(曹操)打败 攻打 西蜀(刘备)联合 东吴(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮 (鲁肃)妒妒(d)忌忌(j)曹曹(c o)督督(d)甘甘(g n)鲁鲁(l)延延(y n)幔幔(m n)私私(s)寨寨(zh i)擂擂(l i)呐呐(n)援援(yu n)丞丞(ch ng)妒忌妒忌 曹军曹军 都督都督 甘甜甘甜 鲁肃鲁肃 拖延拖延 幔帐幔帐
3、私自私自 水寨水寨 擂鼓擂鼓 呐喊呐喊 支援支援 丞相丞相 神机妙算神机妙算听录音整体感知思考以下问题 1.文中写到了哪几个人物?2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什麽?周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操 1.文中写到了哪几个人物?2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什麽?按事情发展起因(12)准备(35)经过(69)结果(10)周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮,诸葛亮接受了这个任务,并保证三天造好。周瑜不给造箭材料,进一步陷害诸葛亮。诸葛亮不要造箭材料,巧妙地做好借箭准备。诸葛亮在大雾
4、之时利用曹操的疑心巧妙借到十万支箭 诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算,自叹不如。默读起因部分,请你思考默读起因部分,请你思考:1 1、周瑜是怎样、周瑜是怎样“请请”诸葛亮商议军事的?他的真正目诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?周瑜一心只想着公事吗?的是什么,从哪儿看出来?周瑜一心只想着公事吗?有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问“十天
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