人教版九年级道德与法治下册52少年当自强课件.pptx
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1、第二框第二框 少年当自强少年当自强1.1.个人与个人与国家、国家、民族有什么关系?民族有什么关系?2.2.青年的地位如何?青年的地位如何?3.3.如何认识当代青少年的责任?如何认识当代青少年的责任?4.4.为什么说少年强则中国强?为什么说少年强则中国强?5.5.如何为建设祖国做好准备?如何为建设祖国做好准备?6.6.青少年为什么要拥有青少年为什么要拥有情怀与抱负?情怀与抱负?7.7.青少年应拥有怎样的情怀与青少年应拥有怎样的情怀与抱负?抱负?学习目标 “两弹元勋两弹元勋”邓稼先在上中学时,深邓稼先在上中学时,深受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会
2、。秘密参加抗日聚会。1717岁那年他考入西南岁那年他考入西南联合大学物理系。联合大学物理系。19471947年,他考取了留美年,他考取了留美研究生,并用不到三年的时间,获得了博研究生,并用不到三年的时间,获得了博士学位。士学位。19501950年年8 8月月,邓稼先历尽艰辛,邓稼先历尽艰辛,启程奔向新中国的怀抱。启程奔向新中国的怀抱。1958 1958年秋,年秋,邓稼邓稼先告别了妻子和两个先告别了妻子和两个孩子,秘密主持原子弹的研制工作。孩子,秘密主持原子弹的研制工作。19641964年年1010月月1616日,中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功,日,中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功,196
3、71967年年6 6月月1717日,日,中国第一颗氢弹爆炸成功。中国第一颗氢弹爆炸成功。61 61岁时,岁时,邓稼邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上,他对看望他的先罹患重病回到了北京。在病床上,他对看望他的人说得最多的话就是:人说得最多的话就是:“你们快去工作吧,别让那些国家把我们中国你们快去工作吧,别让那些国家把我们中国落得太远了。落得太远了。”从邓稼从邓稼先身上,你能看到哪些优秀品质?先身上,你能看到哪些优秀品质?这些品质对这些品质对 你的个人成长有什么重要意义?你的个人成长有什么重要意义?“两弹元勋两弹元勋”邓稼先邓稼先一、少年强一、少年强中国强中国强 个人的命运与国家的命运息息相关个人
4、的命运与国家的命运息息相关,个个人的未来与民族的未来紧密相连人的未来与民族的未来紧密相连。1、个人与国家、民族的关系岳母刺字岳母刺字 孩儿孩儿立志出乡立志出乡关,学关,学不成名誓不不成名誓不还还。埋骨何须埋骨何须桑梓桑梓地,人生地,人生无处不无处不青山青山探究与分享探究与分享 你从中得到哪些启示?你从中得到哪些启示?毛泽东说:毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平说:
5、邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。的希望所在。”青年兴则国家兴青年兴则国家兴,青年强则国家强青年强则国家强。青青年一代有理想年一代有理想、有本领有本领、有担当有担当,国家就有国家就有前途前途,民族就有希望民族就有希望。我们这一代青少年必。我们这一代青少年必将将肩负起实现肩负起实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标的重奋斗目标的重任任,成为国家的栋梁成为国家的栋梁。日本日本2、青年的地位探究与分享探究与分享 查阅相关资料,说明他们的人生道路有哪些不同,他们身上有哪查阅相关资料,说明他们的人生道路有哪些不同,他们身上有哪些共同
6、点。些共同点。青少年如何选择自己的未来理想?青少年如何选择自己的未来理想?谭嗣同谭嗣同 “戊戌六君子戊戌六君子”之首谭嗣同,变法遭之首谭嗣同,变法遭慈禧太后的残酷镇压,谭嗣同被捕入狱,慈禧太后的残酷镇压,谭嗣同被捕入狱,北京菜市口遇害,就义时年仅北京菜市口遇害,就义时年仅3333岁。岁。林觉林觉民民与妻书与妻书节选节选意意映卿卿如晤:吾今以此书与汝永别矣!映卿卿如晤:吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚为世中一人;汝看此书时,吾作此书时,尚为世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能书竟,而欲搁笔。又恐汝不墨齐下,不能书竟,而欲搁
7、笔。又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。吴良镛吴良镛,19221922年生于南京。中国科学年生于南京。中国科学院和中国工程院两院院士,中国建筑学家、院和中国工程院两院院士,中国建筑学家、城乡规划学家和教育家,人居环境科学的城乡规划学家和教育家,人居环境科学的创建者。其先后获得创建者。其先后获得 世界人居奖世界人居奖、国际、国际建筑师协会建筑师协会 屈米奖屈米奖、亚洲建筑师协会金亚洲建筑师协会金奖奖、陈嘉庚科学奖陈嘉庚科学奖、何梁何利奖何梁何利奖 以及以及美、法、俄等国授予的多个荣誉称号美、法
8、、俄等国授予的多个荣誉称号 。青少年青少年的责任是时代赋予的的责任是时代赋予的,不同的历不同的历史时期有不同责任史时期有不同责任。每一代。每一代青少年青少年都都有自己有自己的际遇和机缘,都的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史下谋划人生、创造历史。我们我们正处在追逐梦正处在追逐梦想想、实现梦想的新时代实现梦想的新时代,实现中华民族伟大实现中华民族伟大复兴的中国梦复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年需要一代又一代的有志青年接力接力奋斗奋斗,我们必将站到时代的潮头我们必将站到时代的潮头。3、认识当代青年的责任问题:探究与分享探究与分享 以上寄语对走向世界
9、的我们有什么启示?以上寄语对走向世界的我们有什么启示?2015 2015年年1212月月2222日,第十二届日,第十二届“中国青年女科学家奖中国青年女科学家奖”颁奖典礼在北京颁奖典礼在北京举行,举行,9 9位青年女科学家获奖,她们的平均年龄为位青年女科学家获奖,她们的平均年龄为35.835.8岁。其中既有硕果累岁。其中既有硕果累累的知名科学家,也有异军突起的科技新锐。累的知名科学家,也有异军突起的科技新锐。要为建设祖国做好准备。我们要为建设祖国做好准备。我们要坚定理要坚定理想信念想信念,志存高远志存高远、脚踏实地脚踏实地,勇做时代的勇做时代的弄潮儿弄潮儿,努力在实现努力在实现中国中国梦的伟大实
10、践中建梦的伟大实践中建功立业功立业,创造自己精彩的人生创造自己精彩的人生。4、勇做时代弄潮儿,创造精彩人生二、青少年的情怀与抱负二、青少年的情怀与抱负 青少年承载着国家和民族的未来命运青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展青少年的品格影响着国家未来发展。1、青少年为什么要拥有情怀和抱负探究与分享探究与分享 你从以上名言中读出了怎样的情怀?你从以上名言中读出了怎样的情怀?请找出一位具有这种情怀的当代代表人物,并作简要介绍与评价。请找出一位具有这种情怀的当代代表人物,并作简要介绍与评价。在经济全球化背景下,这种情怀是否发生了变化,变与不变的原在经济全球化背景下,这种情怀是
11、否发生了变化,变与不变的原因是什么?因是什么?被被誉为誉为“中国航天之父中国航天之父”“”“中国中国 导弹导弹之父之父”“”“中国自动化控制之父中国自动化控制之父”“火箭火箭 之王之王”。美国人美国人说他抵得上说他抵得上5 5个师,宁可枪毙个师,宁可枪毙也不也不 让让其回国。软禁其回国。软禁5 5年,他用香烟纸发出年,他用香烟纸发出求助求助信信,直到直到周恩来总理过问才得以脱身。五年归国周恩来总理过问才得以脱身。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人。他说,路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人。他说,“我我的事的事 业在中国,我的归宿在中国。由于钱学森回国效力,业在中国,我的归宿
12、在中国。由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少2020年。年。在在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。我们要传承我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文发扬中华民族的优秀传统文化化,增强爱国情感增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己并将其转化为自己的情感认同和行为习惯的情感认同和行为习惯,做有自信做有自信、懂自尊懂自尊、能自强的中国人能自强的中国人,成为中华民族的栋梁成为中华民族的栋梁。2、青少年应拥有的情怀与抱
13、负探究与分享探究与分享 将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并国际大会并发挥作用,从现在起,你发挥作用,从现在起,你要做哪些方面的准备?要做哪些方面的准备?近年来,越来越多的中国青年走向联合国,以不同的方式参近年来,越来越多的中国青年走向联合国,以不同的方式参与国际气候谈判。与国际气候谈判。20152015年年1111月月3030日,巴黎气候变化大会开幕,在日,巴黎气候变化大会开幕,在“中国角中国角”活动的中国青年代表团引人注目。活动的中国青年代表团引人注目。从哥本哈根到巴黎,中国青年的环保行动从未停止。中国青从哥本哈根到巴黎,中
14、国青年的环保行动从未停止。中国青年在全国发起了高校节能项目,通过校园碳排放数据调研与核算,年在全国发起了高校节能项目,通过校园碳排放数据调研与核算,实施校园节能行动,促进减排,构建绿色校园。实施校园节能行动,促进减排,构建绿色校园。走向世界的中国青少年走向世界的中国青少年需要了解人类文需要了解人类文明进程明进程,积极关切人类问题和世界局势积极关切人类问题和世界局势,掌,掌握相应的知识,握相应的知识,在与世界各国青少年交流中在与世界各国青少年交流中提高我们的影响提高我们的影响。同时。同时要有忧患意识要有忧患意识、居安居安思危思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世在世界复杂多变的环境中提高改变世界
15、的素质和能力界的素质和能力。探究与分享探究与分享 上述内容反映了什么变化?它说明了什么?上述内容反映了什么变化?它说明了什么?中国学生出国留学已有中国学生出国留学已有140140多年的历史,呈现出不同的时代特多年的历史,呈现出不同的时代特征,近些年来,外国来华留学生人数不断增长。征,近些年来,外国来华留学生人数不断增长。我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因理想遥远而放弃追求。不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相国之交在于民相亲亲”,民相亲要从我们做起。,民相亲要从我们做起。我们要尊重差异我们要尊重差异、理理解不同解不同、包容多样文化包容多
16、样文化,向国际社会传递中国声音向国际社会传递中国声音、讲好中国故事讲好中国故事、展现中国风貌展现中国风貌,成为连接中国与世成为连接中国与世界的纽带界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任承担起推动人类共同发展的责任。问题:拓展空间拓展空间 2013 2013年年2 2月,成为月,成为模拟联合国小模拟联合国小大使的六名中国女孩收到模拟联大使的六名中国女孩收到模拟联合国国际青少年峰会的通知。同年合国国际青少年峰会的通知。同年4 4月,带着经过完善和充分准备的月,带着经过完善和充分准备的文件,小大使们参加了为期三天的模拟联合国国际青少年峰会活动。文件,小大使们参加了为期三天的模拟联合国国际青少年峰会活
17、动。她们的主要议题是希望马拉维的女孩能获得受教育的权利等。马拉她们的主要议题是希望马拉维的女孩能获得受教育的权利等。马拉维是世界上最不发达国家之一,许多女孩难以获得受教育的机会。维是世界上最不发达国家之一,许多女孩难以获得受教育的机会。作为马拉维作为马拉维“大使大使”的六名中国女孩决心为其争取利益,她们的议的六名中国女孩决心为其争取利益,她们的议题获得了多国题获得了多国“大使大使”的支持。根据投票结果,一家基金会现场捐的支持。根据投票结果,一家基金会现场捐款款100100万美元,以支持该国的女孩教育、环境保护、农业发展等。万美元,以支持该国的女孩教育、环境保护、农业发展等。六名六名 国女孩为什
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