书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 23
上传文档赚钱

类型人教版九年级道德与法治上册促进民族团结课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5001425
  • 上传时间:2023-02-01
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:3.49MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版九年级道德与法治上册促进民族团结课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 九年级 道德 法治 上册 促进 民族团结 课件 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、学习目标:1、通过学习知道我国是统一的多民族国家,了解我国各民族的分布特点;理解我国处理民族关系的原则、民族政策(基本政治制度);能记住我国促进民族地区共同繁荣采取的措施;懂得维护民族团结是每个公民的神圣职责。2、能阐述我国处理民族关系的原则,认清加快民族地区经济社会文化发展的重要性,提高正确看待民族问题、处理民族关系的能力。3、树立中华民族共同体意识,自己承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。重点:我国处理民族关系的原则、民族政策难点:加快民族地区经济社会文化发展的措施爱我中华探究与分享探究与分享 我国各族群众在数千年的交往中孕育我国各族群众在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。了

    2、团结友爱的宝贵传统。我国各民族始终同呼吸、共命运、心我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。富裕、共同繁荣。教学目标1.我国民族分布的特点我国民族分布的特点我国各族的人口分布我国各族的人口分布呈现大散居、小聚居、呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。(交错杂居的特点。(91页)页)民族区域自治区截至截至1998年,我国先后年,我国先后共建立共建立5个自治区个自治区、30个自治州个自治州、120个自治个自治县县,实行自治的少数民,实行自治的少数民族人口约占少数民族

    3、总族人口约占少数民族总人口的人口的75%,民族自治,民族自治地方行政区域的面积占地方行政区域的面积占国土面积的国土面积的64%。全国。全国有有44个少数民族建立了个少数民族建立了自治地方,在少数民族自治地方,在少数民族杂居地区还建立了杂居地区还建立了1200个民族乡个民族乡。一、民族大家庭一、民族大家庭(一一)我国是一个统一的多民族国家。我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成中华民族大家庭。个民族组成中华民族大家庭。(二二)我国民族分布的特点我国民族分布的特点在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分

    4、布特点。大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。(三三)各民族手足情深各民族手足情深我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。血肉纽带和兄弟情谊。阅读P92页:我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。民族平等:各民族都是社会主义大家庭中的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社

    5、会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。历史故事中,你感受到了什么?你还知道哪些这样的故事?民族团民族团结结加强和巩固民族团结,是中华民族的最最高利益高利益。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统宝贵传统。各民族各民族共同繁共同繁荣荣我国各民族始终我国各民族始终同呼吸

    6、同呼吸、共命运共命运、心连心连心心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求和挑战,追求共同发展共同发展、共同富裕共同富裕、共同共同繁荣繁荣。思考:面对7.1玉树地震,为什么面对大灾,各族群众主动参与救援行动?(四四)社会主义新型民族关系社会主义新型民族关系1我国社会主义新型民族关系:我国社会主义新型民族关系:平等团结互平等团结互助和谐。助和谐。2形成新型民族关系的基础形成新型民族关系的基础(1)我国坚持我国坚持民族平等、民族团结和各民民族平等、民族团结和各民族共同繁荣族共同繁荣的基本原则。的基本原则。(2)将将民族区域自治制度民族区域自治制度作为一项基本

    7、政作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人。了国家的主人。二、家和万事兴.3.3.为什么要加快促进民族地区经济社会文化发展?为什么要加快促进民族地区经济社会文化发展?(成就、必要性、重要性成就、必要性、重要性)青藏铁路青藏铁路“屋脊”上的通讯青藏公路西气东输、西电东送、青藏铁路和西部大开发西气东输、西电东送、青藏铁路和西部大开发西气东输西气东输跨越黄河工程跨越黄河工程家和万事兴家和万事兴国家为加强民族团结、实现各民族共同繁荣国家为加强民族团结、实现各民族共同繁荣采取了哪些措施?采取了哪些措施?经济:经济:人力、物力、财力人力、物力、财力

    8、等支持;加大等支持;加大扶贫扶贫支持支持力度,推动力度,推动西部大开发战略西部大开发战略,实施,实施兴边富民兴边富民行动,行动,输入输入技术、管理、人才等方式增强技术、管理、人才等方式增强民族地区民族地区自我自我发展能力发展能力。“一带一路”(英文:The Belt and Road,缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,积极发展与沿线国家的经济合作。对于宁夏、新疆地区发展大有裨益!民生方面民生方面:国家支持民族地区:国家支持民族地区发展发展教育教育,实施,实施积极积极的就业政策的就业政

    9、策,初步建立,初步建立基本医疗保障制度基本医疗保障制度,从而,从而(促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人(促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的民群众有更多的获得感获得感-意义意义)。寻找刘三姐扶持少数民族文化的保护、继承、创新、和发展工扶持少数民族文化的保护、继承、创新、和发展工作,促进文化交流。作,促进文化交流。4.4.促进少数民族地区发展采取的措施及意义:促进少数民族地区发展采取的措施及意义:(怎么办)(怎么办)经济方面经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。推动力支持民族地区的经济社会发展。推

    10、动西部大开发战略西部大开发战略,实施实施兴边富民行动兴边富民行动,通过,通过输入技术输入技术、管理管理、人才人才等方式等方式(增强民族地区自我发展能力(增强民族地区自我发展能力-意义意义)。)。民生方面民生方面:国家支持民族地区:国家支持民族地区发展发展教育教育,实施,实施积极积极的就业政策的就业政策,初步建立,初步建立基本医疗保障制度基本医疗保障制度,从而(促进,从而(促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的多的获得感获得感-意义意义)。文化方面文化方面:国家大力扶持少数民族文化的:国家大力扶持少数民族文化的保护保护、继继承承、

    11、创新和发展创新和发展工作,积极(促进各民族之间的工作,积极(促进各民族之间的文化交文化交流流,使少数民族文化获得前所未有的发展,使少数民族文化获得前所未有的发展-意义意义)。)。1、修改后的选举法规定,人口再少的民族,也要、修改后的选举法规定,人口再少的民族,也要有一名代表。这说明我国解决民族问题,处理好有一名代表。这说明我国解决民族问题,处理好民族关系坚持(民族关系坚持()A.民族平等民族平等 B.民族团结民族团结C.民族区域自治民族区域自治 D.各民族共同繁荣各民族共同繁荣2、下列对民族区域自治的认识正确的是(、下列对民族区域自治的认识正确的是()A.它是我国处理民族关系的基本原则它是我国处理民族关系的基本原则 B.它是我国的基本民族政策它是我国的基本民族政策C.有少数民族的地区都实行民族区域自治有少数民族的地区都实行民族区域自治 D.实行民族区域自治的地方设立自治机关,实行民族区域自治的地方设立自治机关,行使高度自治权行使高度自治权3、目前我国处理民族关系的原则是(、目前我国处理民族关系的原则是()A.民族平等、团结、互助、和谐民族平等、团结、互助、和谐 B.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C.尊重彼此的语言文字、风俗习惯、宗教信仰尊重彼此的语言文字、风俗习惯、宗教信仰 D.实行民族区域自治制度实行民族区域自治制度

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版九年级道德与法治上册促进民族团结课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5001425.html
    晟晟文业
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库