三个儿子第二课时课件.ppt

1、 弟子规圣人训弟子规圣人训 首孝悌首孝悌 次谨信次谨信泛爱众而亲仁有余力泛爱众而亲仁有余力 则学文则学文父母呼应勿缓父母命父母呼应勿缓父母命 行勿懒行勿懒父母教须敬听父母责父母教须敬听父母责 须顺承须顺承冬则温夏则清晨则省冬则温夏则清晨则省 昏则定昏则定出必面反必告居有常出必面反必告居有常 业无变业无变课外阅读课外阅读弟子规弟子规人教版小学语文二年级下册第六单元人教版小学语文二年级下册第六单元第二课时第二课时 嗓子嗓子 拎着拎着 停下停下 聪明聪明 胳膊胳膊 晃荡晃荡 酸痛酸痛 沉甸甸沉甸甸我会读：我会读：既然既然 嗓子嗓子 拎着拎着水桶水桶 晃荡晃荡 胳膊胳膊酸痛酸痛 翻着翻着 沉甸甸沉甸甸

2、 既既然然 嗓嗓子子 晃晃荡荡 胳膊胳膊 沉沉甸甸甸甸 拎拎着水着水桶桶 摘摘 星星 星星胳膊胳膊 特别特别 晃荡晃荡 水桶水桶 聪明聪明 休息休息沉甸甸沉甸甸旁边旁边迎面迎面这篇课文主要讲了一件什么事呢？这篇课文主要讲了一件什么事呢？三个妈妈在（三个妈妈在（），她们一边），她们一边（）一边（）一边（）。当她）。当她们分别拎着（们分别拎着（）的时）的时候，三个儿子都迎面跑来了，但是只有（候，三个儿子都迎面跑来了，但是只有（）。）。井边打水井边打水打水打水议论自己的儿子议论自己的儿子 一桶很重的水回家去一桶很重的水回家去一个儿子接过妈妈手里的水桶一个儿子接过妈妈手里的水桶 请同学们边读课文边找出

3、三位请同学们边读课文边找出三位妈妈评价自己孩子的话，用妈妈评价自己孩子的话，用“”画出来。画出来。一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子既我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。聪明又有力气，谁也比不过他。”又一个妈妈说：又一个妈妈说：“我的儿子我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。那样的好嗓子。”这个妈妈说：这个妈妈说：“有什么可说有什么可说的，他没有什么特别的地方。的，他没有什么特别的地方。”一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿我的儿子子既既聪明聪明又又有力气，谁也比有力气，谁也比不过他不过他。”_既既_又又_。j 既又我的儿子我的儿子既既聪明聪明又又有力气。

4、有力气。我们的教室既既_又又_。公园里的花儿既既_又又_。教室里的桌椅既既_又又_。又一个妈妈说：又一个妈妈说：“我的儿我的儿子唱起歌来好听极了，谁都子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。没有他那样的好嗓子。”这个妈妈说：这个妈妈说：“有什么有什么可说的，他没有什么特别的可说的，他没有什么特别的地方地方。”一个妈妈一个妈妈()()说说:“我那个儿子既我那个儿子既聪明又有力气聪明又有力气,谁也比不过他。谁也比不过他。”又一个妈妈又一个妈妈()()说说:“我那个儿子唱我那个儿子唱起歌来好听极了起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。谁都没有他那样的好嗓子。”自豪地自豪地骄傲地骄傲地我会读我会

5、读 这个妈妈说：这个妈妈说：“有什么可说有什么可说的，他没有什么特别的地方。的，他没有什么特别的地方。”特别？特别？平静地平静地特殊特殊 这个妈妈这个妈妈()说：说：“有有什么可说的，他没有什么特别什么可说的，他没有什么特别的地方。的地方。”一个 的儿子一个 的儿子另一个 的儿子聪明又有力气聪明又有力气唱歌好听唱歌好听没有什么特别没有什么特别 自由读第自由读第7 78 8自然自然段，用波浪线画出描段，用波浪线画出描写三个妈妈拎水时的写三个妈妈拎水时的句子。句子。一桶水可重啦！水直一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。胳膊都痛了，腰也酸了。面对沉

6、甸甸的水面对沉甸甸的水桶桶,三个孩子是怎么做三个孩子是怎么做的呢的呢?请朗读请朗读9-119-11自然段，找出相自然段，找出相关的句子，关的句子，用用“”画出来。画出来。一个一个孩子唱着歌，孩子唱着歌，歌声真好听。歌声真好听。一个一个孩子翻着跟头，孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！像车轮在转，真好看！另一个另一个孩子孩子跑跑到妈到妈妈跟前，接过妈妈手里妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走沉甸甸的水桶，提着走了。了。我想对我想对说：说：“。一个（只）一个（只）_。一个（只）一个（只）_。另一个（只）另一个（只）_。一个一个孩子翻着跟头，像车轮在转，孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！真好看！一

7、个一个孩子唱着歌，歌声真好听。孩子唱着歌，歌声真好听。另一个另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。沉甸甸的水桶，提着走了。一个孩子翻着跟头，像车轮在转，一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！真好看！一个孩子唱着歌，歌声真一个孩子唱着歌，歌声真好听。好听。另一个孩子跑到另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走的水桶，提着走了。了。一个一个 。一个一个 。另一个另一个 。一只 。一只 。另一只 。我会说我会说 一个妈妈问一个妈妈问老爷爷老爷爷：“看见了看见了吗？这就是我们的吗？这就是我们的三个儿子。怎么

8、样三个儿子。怎么样啊？啊？”“三个儿子？三个儿子？”老爷爷说，老爷爷说，“不对不对吧，我可只看见一吧，我可只看见一个儿子个儿子。”“三个儿子？三个儿子？”老爷老爷爷说，爷说，“不对吧，我可只不对吧，我可只看见看见一个儿子一个儿子。”“三个儿子？三个儿子？”老爷老爷爷说，爷说，“不对吧，我可不对吧，我可只看见一个只看见一个的儿子。的儿子。”懂事（关心、懂事（关心、孝敬父母）孝敬父母）因为只有第三个儿因为只有第三个儿子用实际行动来分担母子用实际行动来分担母亲重担亲重担,他才是真正的好他才是真正的好儿子。儿子。孝敬父母就是提一桶水这么简单。孝敬父母就是提一桶水这么简单。孝敬父母就是妈妈下班回到家里孝

9、敬父母就是妈妈下班回到家里的时候，的时候，孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书孝敬父母就是炎热的夏天里妈妈看书的时候，的时候，孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休孝敬父母就是妈妈坐在沙发上休息的时候，息的时候，孝敬父母就是在妈妈做饭的时孝敬父母就是在妈妈做饭的时候，候，孝敬父母孝敬父母是我们是我们中华民族的一种传统中华民族的一种传统美德美德！拓拓展展学学习习 子路借米子路借米 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但政事著称。尤其以勇敢闻名。但 子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。菜等度日。有一次，年

10、老的父母想吃米饭，可是家里有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。黄香孝亲黄香孝亲 黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称黄香

11、，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：颂他：“天下无双，江夏黄香。天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。还是他很小就知道孝敬父亲。黄香黄香9 9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。劲扇着。人们想，这样孝

12、敬父亲的人，一定很爱自己的国家。人们想，这样孝敬父亲的人，一定很爱自己的国家。黄香长大后，人们推举黄香当地方官，黄香长大后，人们推举黄香当地方官，黄香果然没让大家失望，在黄香的领导下，家乡的黄香果然没让大家失望，在黄香的领导下，家乡的日子越过越好。朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太日子越过越好。朝廷觉得他是个人才，让他担任魏郡太守。守。续编故事：续编故事：在老爷爷的启发下，在大在老爷爷的启发下，在大家的帮助下，前两个儿子一定家的帮助下，前两个儿子一定会认识到自己的不足，变成体会认识到自己的不足，变成体贴妈妈的孩子。下面还会发生贴妈妈的孩子。下面还会发生什么事，文章里没有写，你能什么事，文章里没有写，你能继续把故事编下去吗？继续把故事编下去吗？亲爱的爸爸(妈妈)：我想对您说谢谢!再见!