七年级科学力和运动课件.ppt

1、1运动生命运动生命运动机械运动机械运动声运动声运动光运动光运动电运动电运动热运动热运动化学运动化学运动化化 学学 能能 势势 能能 动动 能能 声声 能能 电电 能能 光光 能能 热热 能能能1、能可以促使物体发生变化和运动。、能可以促使物体发生变化和运动。2、能是可以相互转换的。、能是可以相互转换的。3、生命活动所需能量最终来自太阳能。、生命活动所需能量最终来自太阳能。2机械能3 指出下列各属于什么运动？指出下列各属于什么运动？（1）风吹树叶落地）风吹树叶落地 （2）春天，百花争艳。）春天，百花争艳。(3)水开始沸腾水开始沸腾 （4）喷水池喷出十几米高的水柱）喷水池喷出十几米高的水柱（5）天

2、气变晴，阳光洒向地面）天气变晴，阳光洒向地面 （6）水往低处流水往低处流（7）风声、雨声、读书声，声声入耳风声、雨声、读书声，声声入耳42 2、下列物体中：、下列物体中：（A A）挂在树上的苹果）挂在树上的苹果（B B）被拉开的弹簧）被拉开的弹簧（C C）空中飞行的小鸟）空中飞行的小鸟（D D）在雪山坡上缓慢滑动的冰雪）在雪山坡上缓慢滑动的冰雪只具有动能的是：只具有动能的是：_;_;只具有势能的是；只具有势能的是；_既有动能又有势能的是：既有动能又有势能的是：_。（A）（）（B）（C）（）（D）（E E）在跑道上滑行的飞机）在跑道上滑行的飞机(E)5动能和势能的关系动能和势能的关系，当转盘在最

3、高点时最大，当转盘在最高点时最大，为零为零势能势能，在下降过程中，逐渐增大的是，在下降过程中，逐渐增大的是_逐渐减小的是逐渐减小的是_3，在上升过程中，逐渐增大的是，在上升过程中，逐渐增大的是_逐渐减小的是逐渐减小的是_动能动能势能势能动能动能势能势能势能势能动能动能+=动能动能64 4、火力发电厂、火力发电厂“吃吃”是煤，是煤，“发发”的是电，在整个发电过程中，能量转化的情况如下，请你在方框中填入相应的的是电，在整个发电过程中，能量转化的情况如下，请你在方框中填入相应的能量形式；能量形式；化学能化学能_能能锅炉锅炉蒸汽机蒸汽机_能能电能电能热热机械机械7参照物参照物判断物体运动或静止时，被选

4、为标准的物体叫做参照物判断物体运动或静止时，被选为标准的物体叫做参照物选择的参照物不同，同一个物体的运动状态也可能是不同的，运动和静止是相对的。选择的参照物不同，同一个物体的运动状态也可能是不同的，运动和静止是相对的。8月亮在云中穿行，是以月亮在云中穿行，是以_为参照物，为参照物，当乌云遮住了月亮又是当乌云遮住了月亮又是以以_为参照物。为参照物。云云月亮月亮9李白在李白在望天门山望天门山一诗中写道：一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。“作者在这两句优美的诗句中，先后作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物是（选择的参照物是（）A.A.岸边和行船岸边和

5、行船 B.B.行船和岸边行船和岸边 C.C.都是行船都是行船 D.D.都是岸边都是岸边B B10在南北走向的平直公路上在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止运动，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止的是（的是（）A.A.只有甲车只有甲车 B.B.只有乙车只有乙车 C.C.只有丙车只有丙车 D.D.甲车和丙车甲车和丙车C C北北南南乙乙甲甲丙111

6、2机械运动机械运动直线运动直线运动曲线运动曲线运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动13在相等时间内通过的路程相等在相等时间内通过的路程相等,运动快慢保持不变运动快慢保持不变在相等时间内通过的路程不相等在相等时间内通过的路程不相等,运动快慢发生变化运动快慢发生变化匀速直线运动匀速直线运动:变速直线运动变速直线运动:14 怎样比较物体运动的快慢怎样比较物体运动的快慢?1、比较相同时间内通过的路程。、比较相同时间内通过的路程。2、比较通过相同路程需要的时间、比较通过相同路程需要的时间。AB15速度速度（1 1）意义：）意义：描述物体运动快慢的物理量。描述物体运动快慢的物理量。（2 2

7、）定义：）定义：物体在单位时间内通过的路程物体在单位时间内通过的路程 叫速度。叫速度。16（3）公式：）公式：速度速度=v=(4)单位：单位：“米米/秒秒”，符号，符号“m/s”；读作；读作“米每秒米每秒”。常用单位常用单位“千米千米/小时小时”,符号为符号为“km/h”,读作读作“千米每时千米每时”路程路程时间时间sts=v t t=s/v17(5)单位换算：单位换算：1 米米/秒秒=千米千米/时时 ms_km/h108km/h=_m/s_m/s=720km/h3.618从匀速直线的速度公式从匀速直线的速度公式V=S/t中可知中可知 （）A、速度和路程成正比、速度和路程成正比 B、时间和速度

8、成反比、时间和速度成反比 C、速度随时间或路程而改变、速度随时间或路程而改变 D、速度等于单位时间内通过的路程、速度等于单位时间内通过的路程D192 2、平均速度：、平均速度：粗略描述物体运动快慢的物理量。粗略描述物体运动快慢的物理量。v=St总路程总路程总时间总时间平均速度平均速度=总路程总路程总时间总时间209、一般人步行的速度约是、一般人步行的速度约是()A、6千米千米/时时 B、100米米/时时 C、10米米/秒秒 D、40千米千米/时时读作读作_ 表示表示_.A6千米每小时千米每小时人步行每小时通过人步行每小时通过6千米千米21一个做匀速直线运动的物体，它在一个做匀速直线运动的物体，

9、它在4 4秒内通过秒内通过3636米的路程，则它在前米的路程，则它在前2 2秒内的速度一定是秒内的速度一定是 ()()A A、9 9米秒米秒 B B、1818米秒米秒 C C、4 45 5米秒米秒 D D、无法确定、无法确定 A22一辆汽车的行驶速度为一辆汽车的行驶速度为72千米千米/小时，合小时，合_米米/秒若此时司机见到路边的里程指使牌如图所示，则按此速度前进，抵秒若此时司机见到路边的里程指使牌如图所示，则按此速度前进，抵达温州需达温州需_分钟。分钟。温州温州108km209023力力q1q1力的概念力的概念力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互

10、的力的作用效果力的作用效果力的测量力的测量力的单位力的单位:牛顿牛顿力的三要素力的三要素力的图示力的图示重力重力定义定义作用点作用点大小大小G=mgG=mg方向方向竖直向下竖直向下重垂线重垂线弹簧秤的原理和使用弹簧秤的原理和使用241、力的概念：、力的概念：1)1)力的产生必须要有两个物体，其中一个是施力物体，另一个是受力物体。力的产生必须要有两个物体，其中一个是施力物体，另一个是受力物体。力不能脱离物体而存在力不能脱离物体而存在2)2)接触的物体可能不产生力，但是不接触的物体却可能产生力。接触的物体可能不产生力，但是不接触的物体却可能产生力。物体对物体的作用物体对物体的作用252.力的作用是

11、相互的力的作用是相互的 任何一个力都涉及两个物体，当一个物体对另一个物体施加作用力的同时，也受到另一个物体对它的反作用力。任何一个力都涉及两个物体，当一个物体对另一个物体施加作用力的同时，也受到另一个物体对它的反作用力。（作用力作用力及及反作用力。）反作用力。）263 3力的作用效果力的作用效果1 1、改变物体的形状、改变物体的形状2 2、改变物体的运动状态、改变物体的运动状态改变物体的改变物体的运动速度运动速度改变物体的运动方向改变物体的运动方向静止变运动静止变运动运动变静止运动变静止慢变快慢变快快变慢快变慢27力的图示：用一根带箭头的线段表示力的三要素，这种表示方法叫力的图示。力的图示：用

12、一根带箭头的线段表示力的三要素，这种表示方法叫力的图示。力的示意图：只需作出力的方向。力的示意图：只需作出力的方向。（即影响力的作用效果的因素。）（即影响力的作用效果的因素。）28例例1：用：用20牛的力向右拉物体牛的力向右拉物体10牛牛F=20牛牛295 5、力的单位：牛顿（、力的单位：牛顿（N N）两个鸡蛋重约为两个鸡蛋重约为1N1N。6 6、测量力的工具：测力计。、测量力的工具：测力计。在实验室里用：弹簧秤。在实验室里用：弹簧秤。弹簧秤的原理：在弹簧限度内，弹簧的伸长弹簧秤的原理：在弹簧限度内，弹簧的伸长及及所受的拉力大小成正比。所受的拉力大小成正比。301.40N测量范围测量范围准确值

13、准确值(最小分度值最小分度值)量程量程如果指针在零刻度线以下，结果将如果指针在零刻度线以下，结果将若弹簧若弹簧及及刻度盘有摩擦，刻度盘有摩擦，结果会结果会，能否测质量为能否测质量为500克物体的克物体的重力？重力？弹簧秤示数是多少？弹簧秤示数是多少？31如图所示，上图和下图中弹簧秤的如图所示，上图和下图中弹簧秤的读数分别是多少？读数分别是多少？都是都是4 4牛牛32：由于物体反抗形变而产生的，且能恢复原来的形变。：由于物体反抗形变而产生的，且能恢复原来的形变。概念：由于地球的吸引而产生的力。概念：由于地球的吸引而产生的力。物体间要相互接触，且粗糙；有相对运动或运动趋势。物体间要相互接触，且粗糙

14、；有相对运动或运动趋势。331 1）概念：由于地球的吸引而产生的力。）概念：由于地球的吸引而产生的力。2 2）施力物体：地球）施力物体：地球3 3）方向：竖直向下，）方向：竖直向下，4 4）大小：）大小：G Gmgmg（g=9.8N/kgg=9.8N/kg：一千克物体所受到的重力是：一千克物体所受到的重力是9.89.8牛顿。牛顿。)5 5）作用点（重心）作用点（重心）：一）：一般在物体的中心。般在物体的中心。347）应用：）应用：重垂线：测量墙体是否竖直。重垂线：测量墙体是否竖直。水平仪：测桌面墙面是否水平。水平仪：测桌面墙面是否水平。6）测量：用弹簧测力计测量。）测量：用弹簧测力计测量。当物

15、体静止或匀速直线运动时弹簧称的读数。当物体静止或匀速直线运动时弹簧称的读数。测重力时弹簧测力计需竖直放置；测重力时弹簧测力计需竖直放置；35质量质量重力重力区别区别概念概念单位单位性质性质测量工具测量工具方向方向变化变化联系联系物体所含物质的多少物体所含物质的多少物体由于地球吸引而受到的力物体由于地球吸引而受到的力千克千克牛顿牛顿天平天平测力计测力计无无竖直向下竖直向下及及位置无关位置无关G=mgG=mg是物体本身的是物体本身的属性属性地球施加物体地球施加物体的力的力及及位置有关位置有关36解：由题意可知：由题意可知：G=mg=150克x9.8牛/千克=0.15千克x9.8牛/千克=1.47牛

16、答:一包饼干的重力是1.47牛37如图所示，物体质量为如图所示，物体质量为3 3千克，画出物体千克，画出物体A A所受重力的图示所受重力的图示 。用力的图示法画出图中斜面上物体受到沿斜面向用力的图示法画出图中斜面上物体受到沿斜面向下下3030牛的拉力牛的拉力F F和和4545牛的重力牛的重力G G 38关于重力以下说法不正确的是：关于重力以下说法不正确的是：（A）物体受到的重力是由于地球）物体受到的重力是由于地球 的吸引而产生的。的吸引而产生的。（B）重力就是地球的吸引力。）重力就是地球的吸引力。（C）地球吸引在地球附近的物体，）地球吸引在地球附近的物体，而物体同时也吸引地球。而物体同时也吸引

17、地球。（D）地面附近的一切物体，不管）地面附近的一切物体，不管 是静止的还是运动的，都受到是静止的还是运动的，都受到 重力。重力。393、摩擦力：、摩擦力：1 1）产生的三个条件：物体间要相互接触；且粗糙；有相对运动或运动趋势。）产生的三个条件：物体间要相互接触；且粗糙；有相对运动或运动趋势。2 2）摩擦力的类型：）摩擦力的类型：3 3）摩擦力方向：）摩擦力方向：摩擦力普遍于物体之间摩擦力普遍于物体之间固体、液体、气体都会产生摩擦力固体、液体、气体都会产生摩擦力滚动摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力滑动摩擦力 静摩擦力静摩擦力40二、增大或减小摩擦力的方法二、增大或减小摩擦力的方法A A、增大摩擦力的

18、方法：、增大摩擦力的方法：1.1.增大物体所受的压力增大物体所受的压力2.2.增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度这两种方法是影响滑动摩擦力的大小因素。这两种方法是影响滑动摩擦力的大小因素。41B B、减小摩擦力的方法：、减小摩擦力的方法：1.1.减小物体所受的压力减小物体所受的压力2.2.减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度3.3.用滚动摩擦代替滑动摩擦用滚动摩擦代替滑动摩擦4.4.在接触面上加润滑剂在接触面上加润滑剂5.5.在接触面间形成一层气垫在接触面间形成一层气垫428.8.下列体育用品中不是为了增大摩擦的（下列体育用品中不是为了增大摩擦的（）A.A.足球守门员戴的手套足球守门

19、员戴的手套 B.B.乒乓球拍上的胶粒乒乓球拍上的胶粒C.C.羽毛球上的羽毛羽毛球上的羽毛 D.D.跑鞋底上的鞋钉跑鞋底上的鞋钉43物体随传送带一起向右作匀速直线运动，物体在水平方向上的受力情况（物体随传送带一起向右作匀速直线运动，物体在水平方向上的受力情况（）A受牵引力受牵引力B不受力不受力C受向右的摩擦力受向右的摩擦力D受向左摩擦力受向左摩擦力44牛顿第一定律牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。力是力是物体物体的原因。的原因。45一物体以初速度为一物体以初速度为5米米/秒竖直向上抛

20、秒竖直向上抛,当到达最高点时当到达最高点时,若一切外力消失若一切外力消失,则该物体将则该物体将()A.以以5米米/秒的速度匀速上升秒的速度匀速上升B.静止不动静止不动C.以以5米米/秒的速度匀速下降秒的速度匀速下降D.先上升后下降先上升后下降46 1、概念：、概念：一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质。我们把物体的这种性质叫做惯性。一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质。我们把物体的这种性质叫做惯性。2 2、特点：惯性是一切物体固有的、特点：惯性是一切物体固有的 属性。（无论固体、液体或气体，无论是运动还是静止，都具有惯性。）属性。（无论固体、液体或气体，无论是运动还是静

21、止，都具有惯性。）47在匀速直线行驶的火车车厢中在匀速直线行驶的火车车厢中,一位乘客向上跳起一位乘客向上跳起,那么那么,这位乘客落地点在这位乘客落地点在(）起跳点后起跳点前起跳点后起跳点前起跳点位置不能确定起跳点位置不能确定48氢气球用绳子系着一重物，共同以米秒的速度匀速竖直上升，当到达某一高度时，绳子突然氢气球用绳子系着一重物，共同以米秒的速度匀速竖直上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（）断开，这个重物将（）继续上升一段，然后下落继续上升一段，然后下落立即下落立即下落以原来的速度一直上升以原来的速度一直上升以上说法都不对以上说法都不对49子弹从枪膛里射出来以后继续飞行，这是由于

22、子弹从枪膛里射出来以后继续飞行，这是由于()A、子弹受到一个向前的推力、子弹受到一个向前的推力B、子弹具有惯性、子弹具有惯性C、子弹受惯力作用、子弹受惯力作用 D、子弹的惯性大于受的阻力、子弹的惯性大于受的阻力 当公共汽车紧急刹车时当公共汽车紧急刹车时,站在车里的乘客站在车里的乘客,会发生向前倾倒的现象会发生向前倾倒的现象.请解释请解释?50二力平衡 二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就是平衡的。二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就是平衡的。1.作用在一个物体上两个力，如果：作用在一个物体上两个力，如果

23、：（1）二力的大小）二力的大小 (2)二力的方向二力的方向（3）二力的力作用线）二力的力作用线 相等相等相反相反作用在同一条直线上作用在同一条直线上51判断哪对力是平衡力？哪些力是相互作用力？判断哪对力是平衡力？哪些力是相互作用力？灯受到的重力和灯对地球的吸引力灯受到的重力和灯对地球的吸引力灯对电线的拉力和电线对灯的拉力灯对电线的拉力和电线对灯的拉力电线对灯的拉力电线对灯的拉力及及电线对天花板的拉力电线对天花板的拉力灯所受的重力和电线对灯的拉力灯所受的重力和电线对灯的拉力52下列所示的各种情况中，其中的两个力能平衡的一项是（下列所示的各种情况中，其中的两个力能平衡的一项是（）重为重为5牛的小车

24、，以牛的小车，以2米米/秒的速度在光滑的水平面上做匀速直线运动，则小车所受的牵引力为（秒的速度在光滑的水平面上做匀速直线运动，则小车所受的牵引力为（）A、10牛牛 B、5牛牛 C、2.5牛牛 D、0牛牛53用两只手拉一个水平放置的弹簧称，两只手的拉力都是用两只手拉一个水平放置的弹簧称，两只手的拉力都是10牛，则弹簧称上的示数是（牛，则弹簧称上的示数是（）A、0牛牛 B、10牛牛 C、20牛牛 D、无法确定、无法确定54 3NFG如图所示是物体在水平面上作匀速直线运动时受到的摩擦力和重力的图示则该物体受到的拉力大和方向分别是如图所示是物体在水平面上作匀速直线运动时受到的摩擦力和重力的图示则该物体受到的拉力大和方向分别是（）A、9牛，向右牛，向右 B、6牛，向左牛，向左C、6牛，向右牛，向右 D、9N，向右，向右55