五年级语文下册13《科林的圣诞蜡烛》优选PPY课件2沪教版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级语文下册13《科林的圣诞蜡烛》优选PPY课件2沪教版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科林的圣诞蜡烛 年级 语文 下册 13 圣诞 蜡烛 优选 PPY 课件 沪教版 下载 _其它版本_语文_小学
- 资源描述:
-
1、 首先看课题,再朗读课文,我想问一下,是什么意思?5星问题(打错本组人下一个问题不许答!)目录超链接读,认生字 第一部分(13)第二部分(415)第三部分(1625)第四部分(2628)总结 履(l)窖(jio)炭 (tn)菲(fi)曳 (y)缆(ln)嚷 (rng)润(rn)思考并判断(一空1星,答错本组人下一个问题不许答!)1.第一部分讲的是事情的起因。()2.他的爸爸已经六天没回家了,所以步履沉重。()开始提问(一题2星,打错减1颗星)1、谁能用、谁能用“蜡烛蜡烛”造个句造个句子?子?2、通过读完第一部分,说、通过读完第一部分,说说科林为什么步履沉重?说科林为什么步履沉重?大家可以发表自
2、己的意见。大家可以发表自己的意见。小结 通过我问的问题,大家知道了:因为科林的爸爸被困在海里了,所以科林步履沉重。通过一句话的总结。我们就可以知道了下一部分科林想要干什么。分析课文(一问3星,答错本组人下一个问题不许答!)首先,默读46段,再联系上一部分,想一想,科林为什么不愿意点蜡烛,妈妈为什么要科林点上蜡烛?再度分析(一问3星,答错本组人下一个问题不许答!)1.我想再问一下,科林现在是什么心情,他想什么?2.答完上题后,我们理解了他的心情,让我们看一看715段,科林采取了什么措施?增加课文的了解(一问5星,答错减3星)在与达菲先生对话的时候,科林的心情怎样?在骑着驴子的时候,科林会想到什么
3、?小结 通过我们对课文的了解,我们知道了:科林去询问达菲怎样点亮灯塔的方法,并且也留下了悬念,他要干什么。可别留念这一段哦!让我们走进下一部分吧!回顾前文 在上一部分中,我们知道了科林骑着驴子走了,他要去干什么呢?让我们进入1625自然段,去体验一下他现在的心情。现在快速浏览1625自然段,读完后,思考问题。思考,做填空(一题1星,答错减1颗星)1.科林向每户要了()杯煤油。2.科林()小时在村里要了()桶煤油。3.科林()小时在村外要了()桶煤油。4.从科林要煤油的过程中,我们可以看出爱尔兰人的()品质。5.科林收集了四桶煤油,让达菲先生堪称()。思考,做问答(一题2星,答错减1颗星)1.科
4、林为什么要收集煤油?2.为什么他每家只要半杯煤油?3.我们除了感受爱尔兰人善良的本质,还能体现出什么品质来?想象(语序完整7星,不完整3星,联系文章加2星,)科林回到家,对妈妈说:“”我们知道这巨大的蜡烛是我们看见这道巨大的光束此刻,我们仿佛听见科林对自己说:“”小结通过在这一段中,科林在村里和村外收集了四大桶煤油,让达菲先生点亮灯塔,由此我们可以看出科林敢想敢干的精神,他的爸爸是否回归,让我们在最后一段见分晓。回顾前文科林已经找到了4桶煤油,他后文会干什么了呢?让我们看看科林会梦到什么?快快看2628段吧!思考,并选择(一题1星,答错减1颗星)1.他的梦与现实()。A.不符合 B.符合2.他
5、觉得圣诞节()A.来了 B.半来半没来 C.来了3.他的爸爸()A.回来了 B.死了 C.被困海里了小结这是本文的最后一部分,科林的爸爸回来了,科林感觉圣诞节来了,本篇文章也结束了。总结 本文讲的是一位少年科林,千方百计讲为船只导航的灯塔重新点亮,从而使一条在浓雾里飘荡了一个星期的帆船顺利进港。最后的问题(10星,答错减5颗星)本篇文章赞扬了什么精神?下着梅雨的季节,令人心浮动,生活烦躁起来。尤其是上下课时,捧抱着大叠教材讲义,站立在潮湿的街头,看着呼啸如流水奔涌的大小车辆,却拦不住一辆出租车;那份狼狈,无由地令人沮丧。也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后,匆忙地赶赴学校。搭车之前,先寻觅一家书
展开阅读全文