五年级语文上册第二单元长征组歌两首精选优质教学2鄂教版课件.ppt

1、老山界老山界 赤水河为中国长赤水河为中国长江上游支流，古称安江上游支流，古称安乐水，在云、贵、川乐水，在云、贵、川三省接壤地区。发源三省接壤地区。发源于云南省镇雄县，上于云南省镇雄县，上游称鱼洞，东流至川、游称鱼洞，东流至川、滇、黔三省交界处的滇、黔三省交界处的梯子岩，水量增大，梯子岩，水量增大，称毕数河，经贵州省称毕数河，经贵州省赤水市至四川省合江赤水市至四川省合江县入长江。全长县入长江。全长523523千米，流域面积千米，流域面积2.042.04万平方千米。两岸陡万平方千米。两岸陡峭、多险滩急流。峭、多险滩急流。中央红军突破乌江，进占遵义城，使蒋介石等人大为震惊，中央红军突破乌江，进占遵义

2、城，使蒋介石等人大为震惊，急调其嫡系部队和川黔滇四省的兵力及广西军队一部，共约急调其嫡系部队和川黔滇四省的兵力及广西军队一部，共约150150余个团，从四面八方向遵义地区进逼包围。为摆脱这种险余个团，从四面八方向遵义地区进逼包围。为摆脱这种险境，党中央决定，率师北渡长江，前出川南，与活动在川、陕境，党中央决定，率师北渡长江，前出川南，与活动在川、陕革命根据地的红革命根据地的红4 4方面军会合，开创川西或川西北革命根据地。方面军会合，开创川西或川西北革命根据地。四渡赤水战役就是在这种情况下展开和形成的。四渡赤水战役就是在这种情况下展开和形成的。四渡赤水之战，是中央红军在川黔滇边地区进行的一次出四

3、渡赤水之战，是中央红军在川黔滇边地区进行的一次出色的运动战。在这次作战中，伟大的毛泽东充分利用敌人的矛色的运动战。在这次作战中，伟大的毛泽东充分利用敌人的矛盾，盾，根据情况的变化，灵活地变换作战方向，指挥红军纵横驰根据情况的变化，灵活地变换作战方向，指挥红军纵横驰骋于川黔滇边界地区，巧妙地穿插于敌人重兵集团之间，调动骋于川黔滇边界地区，巧妙地穿插于敌人重兵集团之间，调动和迷惑敌人。和迷惑敌人。当发现敌人的弱点时当发现敌人的弱点时,立即抓住有利战机，集中立即抓住有利战机，集中兵力，歼敌一部，牢牢地掌握战场的主动权，从而取得了战略兵力，歼敌一部，牢牢地掌握战场的主动权，从而取得了战略转移中具有决定

4、意义的胜利。这是我军战争史上转移中具有决定意义的胜利。这是我军战争史上以少胜多、变以少胜多、变被动为主动被动为主动的光辉范例。的光辉范例。你知道的“四渡赤水”是怎样的？一渡赤水，集结扎西，待机歼敌一渡赤水，集结扎西，待机歼敌 二渡赤水，回师遵义，大量歼敌二渡赤水，回师遵义，大量歼敌 三渡、四渡赤水，突三渡、四渡赤水，突破天险，摆脱敌人破天险，摆脱敌人 中国人民解放军高中国人民解放军高级将领。参加过土地革级将领。参加过土地革命战争、长征、抗日战命战争、长征、抗日战争、解放战争。中华人争、解放战争。中华人民共和国成立后，历任民共和国成立后，历任空军政委、总政治部副空军政委、总政治部副主任等职。主任

5、等职。19551955年被授年被授予上将军衔。予上将军衔。萧华谱写萧华谱写的的长征组歌长征组歌被评为被评为二十世纪华人经典音乐二十世纪华人经典音乐作品之一。作品之一。萧华萧华（1916191619851985）整个组歌共分为整个组歌共分为告别、突破封锁线、告别、突破封锁线、遵义会议放光芒、四渡赤水出奇兵、飞遵义会议放光芒、四渡赤水出奇兵、飞越大渡河、过雪山草地、到吴起镇、越大渡河、过雪山草地、到吴起镇、祝捷、报喜和大会师祝捷、报喜和大会师1010个部分个部分。长征组歌是将军诗人萧华于1965年为了级联红军长征胜利30周年而作。原为诗歌，后改编为音乐剧。横断山，横断山，路难行。路难行。天如火，天

6、如火，水似银。水似银。亲人送水来解渴，亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。军民鱼水一家人。qiqi n nzhngzhngchngchng横断山，横断山，路难行。路难行。敌重兵，敌重兵，压黔境。压黔境。战士双脚走天下，战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。毛主席用兵真如神。四渡赤水出奇兵四渡赤水出奇兵chngchng赤水：赤水河赤水：赤水河 天险：天然的险要地方天险：天然的险要地方重兵：力量雄厚的军队重兵：力量雄

7、厚的军队 弃甲：丢盔弃甲弃甲：丢盔弃甲压：逼近压：逼近 烟枪：吸食鸦片烟的用具烟枪：吸食鸦片烟的用具境：边境境：边境ssxx似似重重奇奇shsh：似的：似的ss：似乎：似乎chngchng：重复：重复zhngzhng：重量：重量qq：奇妙：奇妙jj：奇数：奇数 四渡赤水出奇兵四渡赤水出奇兵是长征组歌中的第四曲。歌是长征组歌中的第四曲。歌词内容可分为两部分。词内容可分为两部分。你能说说这首歌词的结构层次吗？你能说说这首歌词的结构层次吗？第一部分（第一部分（）：写红军行军的）：写红军行军的_和军民和军民的的_。第二部分（第二部分（）：写红军四渡赤水中的战绩，）：写红军四渡赤水中的战绩，赞扬赞扬_。

8、（分两层）。（分两层）第一层（第一层（）：描写红军在几十万国民党）：描写红军在几十万国民党 军围、追、堵、截下军围、追、堵、截下面临的艰难处境。面临的艰难处境。第二层（第二层（）：展现红军在赤水河流域巧）：展现红军在赤水河流域巧 妙调动敌军最终摆脱其围追堵截而进行的几次妙调动敌军最终摆脱其围追堵截而进行的几次 重大战斗画面，重大战斗画面，赞扬毛主席用兵真如神。赞扬毛主席用兵真如神。1-51-5行行6-176-17行行艰难艰难鱼水深情鱼水深情6-96-9行行10-1710-17行行毛主席用兵真如神毛主席用兵真如神横断山，横断山，路难行。路难行。天如火，天如火，水似银。水似银。亲人送水来解渴，亲人

9、送水来解渴，军民鱼水一家人。军民鱼水一家人。横断山，横断山，路难行。路难行。敌重兵，敌重兵，压黔境。压黔境。战士双脚走天下，战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。毛主席用兵真如神。整首歌曲，想表达的一个中心是什么？整首歌曲，想表达的一个中心是什么？哪句歌词能够代表这个中心？哪句歌词能够代表这个中心？中心：赞扬毛主席用兵如神中心：赞扬毛主席用兵如神歌词：毛主席用兵真如神歌词：毛主席用兵真如神读歌词，说说红军面临

10、的困境有哪些？读歌词，说说红军面临的困境有哪些？横断山，路难行，天如火，水似银。横断山，路难行，天如火，水似银。敌重兵，压黔境。敌重兵，压黔境。严酷的自然环境严酷的自然环境国民党军的围追堵截国民党军的围追堵截读歌词，说说红军赤水之战取得成功的原因？读歌词，说说红军赤水之战取得成功的原因？沿途人民群众的支持和拥戴，有群众基础沿途人民群众的支持和拥戴，有群众基础亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。红军战士的艰苦战斗，英勇无畏红军战士的艰苦战斗，英勇无畏战士双脚走天下战士双脚走天下毛主席用兵如神毛主席用兵如神乌江天险重飞渡，乌江天险重飞渡，调虎离山袭金沙。调虎离山袭金沙。

11、这首歌词描写红军在路途难行、敌军重兵围困这首歌词描写红军在路途难行、敌军重兵围困下，依靠毛主席的正确指挥，演出了下，依靠毛主席的正确指挥，演出了四渡赤水四渡赤水、飞飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕等一幕幕令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截，幕令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截，表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神，表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神，赞扬了毛主席用兵真如神的军事艺术赞扬了毛主席用兵真如神的军事艺术。四渡赤水出奇兵四渡赤水出奇兵通过哪些画面突出表现通过哪些画面突出表现“奇奇”字的？字的？（找出自己喜

12、欢的诗句，交流体会。）（找出自己喜欢的诗句，交流体会。）“横断山，路难行，天如火来水似银。横断山，路难行，天如火来水似银。”（极写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。）（极写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。）“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。”（写沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴，交代了（写沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴，交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。）红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。）“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。”（突出了四渡赤水河战役中红军巧妙运动、出奇制胜（突出了四渡赤水河战役中红军巧妙运

13、动、出奇制胜的特点。）的特点。）老山界老山界夹金山夹金山松潘草原松潘草原夹金山位于四川夹金山位于四川省阿坝藏族羌族省阿坝藏族羌族自治州小金县南自治州小金县南部，距成都部，距成都250250公公里，总面积二万里，总面积二万零七百公顷，境零七百公顷，境内主要有夹金山，内主要有夹金山，木尔寨沟两个原木尔寨沟两个原始生态区。森林始生态区。森林资源丰富，植被资源丰富，植被完好。完好。夹金山夹金山 位于四川省阿坝州位于四川省阿坝州北部，为西倾山、岷山、北部，为西倾山、岷山、巴颜客拉山之间的山原，巴颜客拉山之间的山原，纵横六百里，海拔纵横六百里，海拔35003500米以上，河道迂回摆荡，米以上，河道迂回摆荡

14、，水流滞缓，叉河、曲流水流滞缓，叉河、曲流横生，形成大片沼泽，横生，形成大片沼泽，水草盘根错节，结络而水草盘根错节，结络而成片片草甸，覆于沼泽成片片草甸，覆于沼泽之上，气候变换无常，之上，气候变换无常，人迹罕至。人迹罕至。松潘草地松潘草地雪皑皑，雪皑皑，野茫茫，野茫茫，高原寒，高原寒，炊断粮。炊断粮。红军都是钢铁汉，红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，官兵一致同甘苦，革命理想高于天。革命理想高于天。过雪山草地过雪山草地i ii ichuch

15、uchuchulinlintntnzhnzhnqnqn皑皑：洁白的样子，多形容霜雪皑皑：洁白的样子，多形容霜雪 扎：驻扎扎：驻扎茫茫：没有边际看不清楚茫茫：没有边际看不清楚 于：比于：比炊：烧火煮熟食物炊：烧火煮熟食物饥（饥（jj）：饥饿）：饥饿肌（肌（jj）：肌肤）：肌肤皑（皑（i i）：白皑皑）：白皑皑铠（铠（kiki）：铠甲）：铠甲袭（袭（xx）：侵袭）：侵袭垄（垄（l l ngng）：垄断）：垄断锤（锤（chuchu）：千锤百炼）：千锤百炼捶（捶（chuchu）：捶胸顿足）：捶胸顿足调虎离山调虎离山千锤百炼千锤百炼 过雪山草地过雪山草地讲的是乐观团结的精神面貌及讲的是乐观团结的精神面貌

16、及超人的毅力，所以点明中心的句子是超人的毅力，所以点明中心的句子是“官兵一致官兵一致同甘苦，革命理想高于天同甘苦，革命理想高于天”。1 1、你能仿照找第一首歌词中心句的方式找出这首、你能仿照找第一首歌词中心句的方式找出这首歌词的中心句吗？歌词的中心句吗？2 2、你能说说这首歌词的结构层次吗？、你能说说这首歌词的结构层次吗？第一部分（第第一部分（第1 1_行），描写行），描写_。第二部分（第第二部分（第_1212行），描写红军战天斗地、行），描写红军战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志，揭示了以野菜充饥的顽强斗志，揭示了_。4 45 5红军过草地红军过草地时遇到的极大困难。时遇到的极大困难。（红军官兵

17、力量的源泉）（红军官兵力量的源泉）读歌词，说说红军面临的困境有哪些？读歌词，说说红军面临的困境有哪些？自然环境恶劣自然环境恶劣生存危机严重生存危机严重天气条件恶劣天气条件恶劣雪皑皑，野茫茫，高原寒雪皑皑，野茫茫，高原寒吹断粮、野菜充饥吹断粮、野菜充饥风雨侵衣风雨侵衣雪皑皑，雪皑皑，野茫茫，野茫茫，高原寒，高原寒，炊断粮。炊断粮。红军都是钢铁汉，红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，官兵一致同甘苦，革命理想高于天。革命理想高于天。（体会修辞方法

18、的作用。）（体会修辞方法的作用。）“雪山低头迎远客雪山低头迎远客 ，草毯泥毡扎营盘。，草毯泥毡扎营盘。”（用拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受，（用拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受，使红军战士使红军战士“不怕难不怕难”的精神跃然纸上。）的精神跃然纸上。）“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”（过雪山草地时天气变化无常，红军战士穿着单（过雪山草地时天气变化无常，红军战士穿着单衣，粮袋中已粒米皆无，许多战士饥寒交迫牺牲在衣，粮袋中已粒米皆无，许多战士饥寒交迫牺牲在行军途中，但是，一个行军途中，但是，一个“更更”字，一个字，一个“越越”字，字，再次再次突出了红

19、军突出了红军“不怕难不怕难”的精神。）的精神。）这首歌词综合运用了多种修辞手法表现主题，你能这首歌词综合运用了多种修辞手法表现主题，你能做点分析吗？做点分析吗？“雪山低头迎远客雪山低头迎远客”（拟人）（拟人）“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”（对偶）（对偶）“革命理想高于天革命理想高于天”（夸张）（夸张）（这首歌词运用了多种修辞手法，生动地表现了红（这首歌词运用了多种修辞手法，生动地表现了红军克敌制胜的动力，充分表现了红军大无畏的英雄军克敌制胜的动力，充分表现了红军大无畏的英雄气概和高尚的革命情操。）气概和高尚的革命情操。）四渡赤水出奇兵四渡赤水出奇兵歌词长短相间

20、，适当反复，歌词长短相间，适当反复，语言高度概括，巧用语言高度概括，巧用“解解”“”“出出”“”“临临”“”“逼逼”“”“赶赶”“”“袭袭”等动词，等动词，富有气势，饱含深情，富有气势，饱含深情，充分表现了红军勇往直前的充分表现了红军勇往直前的革命精神和英雄气概革命精神和英雄气概。运用贴切的运用贴切的比喻比喻，生动地生动地说说出了红军克敌制胜的原因出了红军克敌制胜的原因。过雪山草地过雪山草地歌词句式相对整齐，结构层次歌词句式相对整齐，结构层次分明，内容由表及里，恰当运用分明，内容由表及里，恰当运用拟人、对偶拟人、对偶等修辞等修辞手法，手法，充分表现了红军战士大无畏的英雄气概和高充分表现了红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操。尚的革命情操。你能简要地说说这两首歌词的艺术特色吗？你能简要地说说这两首歌词的艺术特色吗？我们也读了很多有关长征的故事，请你我们也读了很多有关长征的故事，请你思考一下：故事与歌词在语言表现形式上有思考一下：故事与歌词在语言表现形式上有什么不同？什么不同？比较感知比较感知歌词更为凝练、跳跃感强、押韵歌词更为凝练、跳跃感强、押韵