五年级语文上册第6课古诗三首(暮江吟)精选优质课件语文S版.ppt
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- 年级 语文 上册 古诗 暮江吟 精选 优质 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、古诗三首望天门山望天门山李白李白天门天门/中断中断/楚江楚江/开,开,碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出,出,孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。天门山天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,天门由此得名。形同天设的门户,天门由此得名。中断中断:江水从中间隔断两山。楚江:即江水从中间隔断两山。楚江:即长江。因为古代长江中游地带属楚国,所长江。因为古代长江中游地带属楚国,所以叫
2、楚江。开:劈开,断开。以叫楚江。开:劈开,断开。至此至此:意为东流的江水在这转向北流。意为东流的江水在这转向北流。回:回漩,回转。指这一段江水由于地势回:回漩,回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变,并更加汹涌。险峻方向有所改变,并更加汹涌。两岸青山两岸青山:分别指东梁山和西梁山。出:分别指东梁山和西梁山。出:突出,出现。突出,出现。日边来日边来:指孤舟从天水相接处的远方驶指孤舟从天水相接处的远方驶来,远远望去,仿佛来自日边。来,远远望去,仿佛来自日边。全诗理解“天门中断楚江开天门中断楚江开”着重写出浩荡东流的楚江着重写出浩荡东流的楚江,冲破天冲破天门奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰门奔腾而
3、去的壮阔气势。它给人以丰富的联想:富的联想:天门两山本来是一个整体,天门两山本来是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才撞开了冲击,才撞开了“天门天门”,使它中断,使它中断而成为东西两山。而成为东西两山。“碧水东流至此回碧水东流至此回”又反过来着重写夹江对峙的天门又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。用。由于两山夹峙,浩阔的长江流经由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是如果说上一句是借山势写
4、出水的汹涌,那么这一句则借山势写出水的汹涌,那么这一句则是借水势衬出山的奇险是借水势衬出山的奇险。“两岸青山相对出,孤帆一片日边两岸青山相对出,孤帆一片日边来。来。”这两句是一个不可分割的整体。这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见天门两山的雄姿,下上句写望中所见天门两山的雄姿,下句则点醒句则点醒“望望”的立脚点和表现诗人的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他某一个地方遥望天门山,他“望望”的的立脚点便是从立脚点便是从“日边来日边来”的的“一片孤一片孤帆帆”。作者简介:作者简介:杜牧杜牧,字牧之。字牧之。晚唐杰出晚唐杰出诗
5、人,能诗人,能书画,能诗文,书画,能诗文,尤以尤以七言绝句七言绝句著著称,与李商隐齐称,与李商隐齐名,有名,有“小李杜小李杜”之称。之称。yun shn hn shn sh jng xi 远 上 寒 山 石 径 斜,bi yn shn ch yu rn ji 白 云 生 处 有 人 家。tn ch zu i fn ln wn 停 车 坐 爱 枫 林 晚,shun y hn y r yu hu 霜 叶 红 于 二 月 花。xixifngfngshungshungXi 在深秋时节的山上,在深秋时节的山上,有一条石头小路有一条石头小路弯弯曲曲地弯弯曲曲地伸向远方。伸向远方。远上:向山的远处伸展。远上
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