五年级数学上册第3单元小数除法(循环小数)教学课件冀教版.ppt
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1、 循环小数循环小数冀教版小学数学五年级冀教版小学数学五年级1 1、结合具体事例,经历竖式计算、观察、讨、结合具体事例,经历竖式计算、观察、讨论并用计算器计算等,认识循环小数的过程。论并用计算器计算等,认识循环小数的过程。2 2、初步认识循环小数,能用计算器探索并指、初步认识循环小数,能用计算器探索并指出一个循环小数的循环节。出一个循环小数的循环节。3 3、在借助计算器进行数学探索的活动中,获、在借助计算器进行数学探索的活动中,获得成功的体验,感受数学中隐藏着许多的奥秘。得成功的体验,感受数学中隐藏着许多的奥秘。教学目标教学目标同学们,你们知道什么叫做循同学们,你们知道什么叫做循环吗?环吗?我们
2、生活中都有什么样的循环现象?我们生活中都有什么样的循环现象?白天黑夜的交替白天黑夜的交替红绿灯的交替红绿灯的交替平均每千克多少元?平均每千克多少元?说一说,你从图中发现了什么信息?说一说,你从图中发现了什么信息?10103=3=(元)(元)平均每千克多少元?平均每千克多少元?838311=11=(元)(元)1 13 33 3.9 91 1 0 03 39 91 1 0 03 39 91 18 38 311117 7.5 5 4 4 5 5 4 47 77 76 6 5 55 55 50 00 04 44 46 6 0 05 55 55 5 0 04 44 46 60 0说一说,你发现了什么?说
3、一说,你发现了什么?继续除下去,商会出现什么情况?继续除下去,商会出现什么情况?为什么?为什么?同学们,动动小手用你的计算器算一算。同学们,动动小手用你的计算器算一算。用计算器计算下面各题。用计算器计算下面各题。58.658.6111138.238.22.72.758.658.611115.327275.3272738.238.22.72.714.14814814.148148一个小数,从小数部分的某一位起,一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫出现,这样的小数叫循环小数循环小数。像上面的像上面的3.333.33、7.
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