二年级语文上册第十单元好心的小雪人精选教学课件3湘教版.ppt
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1、好心的小雪人好心的小雪人湘教版二年级语文上册第十单元湘教版二年级语文上册第十单元同学们,你们认识它吗?同学们,你们认识它吗?看,冬天来了,天上下起了大雪,路边有个小雪人,她美吗?(生答)她不但外表美,心灵也很美,她是个好心的小雪人,她到底做了哪些好事呢?今天我们一起来学习第28课 听录音朗读课文,要求:1、课文有几个自然段?2、小雪人帮助了谁?怎么帮?课文分析课文分析1 1、哪一段讲小雪人的样子、哪一段讲小雪人的样子?(1)?(1)你喜欢这个小雪人吗你喜欢这个小雪人吗?为什为什么么?(2)?(2)你愿意把这段美美地读给同学们听吗你愿意把这段美美地读给同学们听吗?(3)?(3)同桌之间互同桌之间
2、互相读,比比谁读得好。相读,比比谁读得好。这段写了小雪人的眼睛,还写了什么这段写了小雪人的眼睛,还写了什么?它们分别是用什么做它们分别是用什么做的的?生齐读此段。生齐读此段。在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。她有两只桂圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!好心的小雪人小雪人原来是什么模样?后来变成了什么模样?2、“水晶心”是什么意思?老奶奶为什么说小雪人有一颗水晶心?水晶是一种晶体,一般无色透明,在阳光的照射下会折射出美丽的色彩。“水晶心”就是像水晶一样闪闪发光、美丽的心灵。小雪人桂圆眼睛充饥小松鼠胡萝卜鼻子充饥小白兔绒帽御寒小鸟水晶心(真诚善良)、听了
3、老奶奶的话,小雪人会怎样想?你想到了什么?自由发言,自由谈感受,感悟心灵美的可贵。总结提升总结提升 学习了课文,你觉得小雪人是怎么样一个人呢,你想对它说些什么呢?你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶心没有变。拓展延伸拓展延伸 结合自己的日常生活谈一谈帮助过别人的事情。让我们向小雪人学习,多多帮助别人吧!希望以后老师能看到很多可爱的小雪人!谢谢指导谢谢指导繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少
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