二年级美术上册第15课淘气堡课件2浙美版.ppt

1、第第1515课课 淘气堡淘气堡设计、制作：王杨燕设计、制作：王杨燕探究探究 发现发现 创作创作 淘淘 堡堡 气气想一想：想一想：淘气堡最吸引你的地方是什么？淘气堡最吸引你的地方是什么？功能：功能：外形：外形：色彩：色彩：好玩好玩城堡城堡鲜艳鲜艳结构：结构：主体造型主体造型游戏设施游戏设施发现：淘气堡可以看作由多种形状拼叠而成。发现：淘气堡可以看作由多种形状拼叠而成。拼贴步骤一拼贴步骤一 剪出主体造型，放到其他色纸上进行拼摆。剪出主体造型，放到其他色纸上进行拼摆。拼贴步骤二拼贴步骤二 再拼摆装饰部位。再拼摆装饰部位。拼贴步骤三拼贴步骤三 继续拼摆另一层装饰部位、游戏设施。继续拼摆另一层装饰部位、

2、游戏设施。拼贴步骤四拼贴步骤四 定稿后粘贴，再添加剪贴人物。定稿后粘贴，再添加剪贴人物。作业要求：作业要求：用彩色纸拼贴一个好看又好玩的淘气堡。用彩色纸拼贴一个好看又好玩的淘气堡。展示评价：展示评价：互相介绍自己拼贴的淘气堡中有趣的细节。互相介绍自己拼贴的淘气堡中有趣的细节。名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之

3、法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根