高中语文精品课件《古代诗歌鉴赏之表达技巧》课件第二课时.pptx
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1、古代诗歌鉴古代诗歌鉴赏赏 之之 诗 歌 的 表 达 技 巧 、 艺 术 手 诗 歌 的 表 达 技 巧 、 艺 术 手 法法 抒抒 情情 记记 叙叙 议议 论论 描描 写写 直直抒抒 胸臆胸臆 间接间接 抒抒情情 (1)景情角度:借景抒情、触景生情、以景衬情、寓情于 景;乐景写乐情、哀景写哀情、乐景衬哀情、哀景衬乐情。 (2)物情关系:借物抒怀、托物言志 (3)事情关系:借古讽(伤)今、怀古伤今、用典抒情、 即事抒怀、 正正 面面 描描 写写 侧侧 面面 描描 写写 人物 描写 手法 景物 描写 手法 (1)描写顺序:远近、高低、时间空间变化 (2)色彩运用:明暗对比,绘形绘色 (3)动静(视
2、听)结合、虚实结合、点面结合、正侧结合 (4)衬托 渲染 (5)白描、工笔(细节) (6)修辞:比喻、夸张、拟人、对比等 (7)感官角度:视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉 比喻、拟人、借代、夸张、双关(谐音)、反问、反复、 顶真、反语、通感、排比、叠字(词) 先写景后抒情、先记事后抒怀、先抑后扬、欲扬先抑、 卒章显志、开门见山、以景结情、伏笔铺垫、以小见大、 曲笔入题 象征、想象、联想、曲笔(从对方如笔,展开想象)、衬托、烘托、 渲染、对比、比兴、用典、 表表 达达 方方 式式 表表 现现 手手 法法 修辞方修辞方法法 结构技结构技巧巧 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑,物外狎招寻。 兰径薰
3、幽珮,槐庭落暗金。 谷静风声彻,山空月色深。 一遣樊笼累,唯馀松桂心。 问:请简要赏析“谷静风声彻,山松桂空月色深”。 (3分) 营州歌 高 适 营州少年厌原野,狐裘蒙茸猎城下。 虏酒千鍾不醉人,胡儿十岁能骑马。 问:本诗主要运用了哪些表达技巧? 试作简要分析。(4分) “谷静风声彻,山空月色深”这两句用“谷静风声彻,山空月色深”这两句用 山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月 色分外之浓,视听兼具,动静结合,突色分外之浓,视听兼具,动静结合,突 出表现了山间空旷、静寂的美好景致。出表现了山间空旷、静寂的美好景致。 白描,全诗抓住营州少年骑马打猎的生活白描,全诗抓
4、住营州少年骑马打猎的生活 场景,用简洁的语言勾勒出了营州少年的形场景,用简洁的语言勾勒出了营州少年的形 象。直抒胸臆,“虏酒千鍾不醉人,胡儿象。直抒胸臆,“虏酒千鍾不醉人,胡儿 十岁能骑马”直接抒发了对营州少年的赞美十岁能骑马”直接抒发了对营州少年的赞美 之情。之情。 渲染渲染手手法补充法补充 渲染与烘托渲染与烘托 阅读下面两首诗阅读下面两首诗,简要赏析各自的表达技巧简要赏析各自的表达技巧。 山山园小梅园小梅( (其一其一) ) 宋宋 林林 逋逋 众芳摇落独暄妍众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉
5、蝶如知合断魂。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。 别别 董董 大大 唐唐 高高 适适 千里黄云白日曛千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷。 莫莫愁前路无知己愁前路无知己,天下谁人不识君。天下谁人不识君。 林诗:主要用烘托的方法。清浅的泉水烘林诗:主要用烘托的方法。清浅的泉水烘 托梅花疏落有致的身影;朦胧的月色烘托托梅花疏落有致的身影;朦胧的月色烘托 梅花淡雅清幽的香气;用霜禽想落下先偷梅花淡雅清幽的香气;用霜禽想落下先偷 偷把梅花张望,用粉色的蝴蝶也对梅花痴偷把梅花张望,用粉色的蝴蝶也对梅花痴 迷神往,烘托梅花分外美丽。从
6、而表现出迷神往,烘托梅花分外美丽。从而表现出 梅花淡雅高洁、美艳不俗、只可远观、不梅花淡雅高洁、美艳不俗、只可远观、不 可近狎的品格。可近狎的品格。 高诗高诗: :诗歌前两句用诗歌前两句用“黄云黄云”“”“千里千里”、 “白日白日”昏暗、大雁南飞、北风劲吹、大昏暗、大雁南飞、北风劲吹、大 雪纷下的情景,极力渲染送别时天气的恶雪纷下的情景,极力渲染送别时天气的恶 劣,更能反衬出作者激励友人的一腔豪迈劣,更能反衬出作者激励友人的一腔豪迈 之情。之情。 渲染渲染手手法补充法补充 渲染是用景物、环境或人物的行动、心理 进行突出的多方面的形容、描绘或烘托,以 营造某种气氛,表现人物的性格、情感,增 强艺
7、术感染力的表现手法。对景物环境多作 正面的着力描写。如王维的鸟鸣涧: “人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。”诗中写到了花落、月出、鸟 鸣这些“动”的景物,既使画面显得富有生 机而不枯寂,同时又通过“动”,更加渲染 了春涧的寂静。如如汉乐府民歌汉乐府民歌江南江南: “江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼 戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东”四句的渲戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东”四句的渲 染描写,使得全诗生动活泼,音调优美,把染描写,使得全诗生动活泼,音调优美,把 水上采莲
8、的画面和人们采莲时欢愉的情绪活水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情绪活 灵活现地展示在读者面灵活现地展示在读者面前。前。 烘托和渲染烘托和渲染 烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法烘托和渲染原都是中国绘画的一种技法,前者前者 是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托是用水墨或色彩在物象的轮廓外面烘托,使物使物 象的特征更加突出;后者一般在需要强调突出象的特征更加突出;后者一般在需要强调突出 的地方浓墨重彩的地方浓墨重彩,使画面中的形象更鲜明突出使画面中的形象更鲜明突出。 这是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手这是两种为突出事物特征的迥然不同的描写手 法法。 烘托主要指用乙物来托甲物,使甲物的特点更烘托
9、主要指用乙物来托甲物,使甲物的特点更 加鲜明突出,是侧面描写的一种方式。加鲜明突出,是侧面描写的一种方式。如柳宗如柳宗 元的元的江雪江雪:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗的前两句通过诗的前两句通过 对冬天恶劣环境的描写对冬天恶劣环境的描写远处峰峦耸立,万远处峰峦耸立,万 径纵横,然而山无鸟飞,径无人踪,烘托钓叟径纵横,然而山无鸟飞,径无人踪,烘托钓叟 的清高脱俗、兀傲不群的个性特征。白居易的的清高脱俗、兀傲不群的个性特征。白居易的 琵琶行并序琵琶行并序中,琵琶女第一曲弹中,琵琶女第一曲弹完,完,“东东 船西舫悄无言,唯见江
10、心秋月白船西舫悄无言,唯见江心秋月白”。这个情景。这个情景 描描写真写真切地烘托出听者沉湎于动人的艺术境界切地烘托出听者沉湎于动人的艺术境界 中,醉心神往的情思,含蓄地表现了音乐的神中,醉心神往的情思,含蓄地表现了音乐的神 妙动人和弹者的高超技艺。妙动人和弹者的高超技艺。 如何抒情如何抒情 (1)景情角度:借景抒情、触景生情、以景衬 情、寓情于景;乐景写乐情、哀景写哀情、乐 景衬哀情、哀景衬乐情。 (2)物情关系:借物抒怀、托物言志 (3)事情关系:借古讽(伤)今、怀古伤今、 用典抒情、即事抒怀 直直抒胸抒胸臆臆 间接抒间接抒情情 如何抒情如何抒情( (一一) )直抒胸臆直抒胸臆 从军行 杨炯
11、 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。 这首诗最后两句是怎样抒情的?请 加以鉴赏。 报警的烽火传到了长安, 壮士的心怀哪能够平静。 调兵的符令刚出了宫门, 将军的骑士就直捣龙城。 雪搅昏天军旗褪了彩色, 风狂刮的声音裹着鼓声。 我宁作百夫长冲锋陷阵, 也不耐守笔砚做个书生。 翻 译 如何抒情如何抒情( (一一) )直抒胸臆直抒胸臆 从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生宁为百夫长,胜作一书生。 这首诗最后两句是怎样抒情的?请 加以鉴赏。 最后两句直抒胸臆
12、直抒胸臆。既表 现了作者忠君报国和建功立忠君报国和建功立 业业的思想,也反映了当时唐 王朝强盛国势下强盛国势下,举国上下举国上下 尚武尚武好战的一往无前、战无往无前、战无 不胜的民族不胜的民族心态,读来令人 豪情满怀豪情满怀。 答 案 如何抒情如何抒情( (一一) )直抒胸臆与间接抒情直抒胸臆与间接抒情 答 案 送温台 朱放 渺渺天涯君去时,浮云流水自相随。 人生一世长如客,何必今朝是别离! 雨夜 张咏 帘幕萧萧竹院深,客怀孤寂伴灯吟。 无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。 两两首诗的结尾两句抒情方式有何异同?请结首诗的结尾两句抒情方式有何异同?请结 合作品简要分析。合作品简要分析。 答:同:都运
13、用了直抒胸 臆的抒情方式,第一首 “何必”表达了面对别离 的豁达,对朋友的宽慰; 第二首“无端”表现幽怨 之情,“思乡万里心”表 现思乡之情。 异:第二首还运用了间接 抒情的方式,“一夜空阶 雨”烘托思乡之情。 (1)景情角度:借景抒情、触景生情、以景衬情、寓情 于景;乐景写乐情、哀景写哀情、乐景衬哀情、哀景衬 乐情。 (2)物情关系:借物抒怀、托物言志 (3)事情关系:借古讽(伤)今、怀古伤今、用典抒情、 即事抒怀 如何抒情之间如何抒情之间接抒情接抒情 如何抒情如何抒情借景抒情借景抒情 8阅读下面这首宋词,然后回答问题。 渔家傲 朱 服 小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树 湿花飞不起,愁无
14、比,和春付与东流水。 九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语 东城沽酒市,拚一醉,而今乐事他年泪。 请从景情关系的角度,赏析本词上阕是 如何表现作者的情感的。 小雨线线,和风细细,万 家掩映在杨柳青烟里。花儿对 枝情意深深,然落花粘湿土, 再不能飞起,怎能回到故枝。 多愁无边无际,温和的春天呵, 将随东流水而去。 三春美景能有几?就是将 三品官佩,金龟换尽,也留春 无计。寄语东阳的酒肆,我要 拚却一醉,酩酊大醉神仙事, 一声叹,而今一时快乐,化作 他年伤心泪。 翻 译 如何抒情如何抒情借景抒情借景抒情 8阅读下面这首宋词,然后回答问题。 渔家傲 朱 服 小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树 湿花
15、飞不起,愁无比,和春付与东流水。 九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语 东城沽酒市,拚一醉,而今乐事他年泪。 请从景情关系的角度,赏析本词上阕是 如何表现作者的情感的。 上阕借景抒情借景抒情。写暮春 时节,纤风细雨,烟笼杨 柳,郁郁葱葱,万家屋舍, 掩映在杨柳的青烟绿雾中 【景景】;水流花落,春光 将尽,惹人愁思,借湿花 恋树寄寓人的恋春惜春, 表现了诗人的感伤情绪 【情情】。 答 案 春日山居寄友人春日山居寄友人 周周 贺贺 春居无俗喧,时立涧前村。春居无俗喧,时立涧前村。 路远少来客,山深多过猿。路远少来客,山深多过猿。 带岩松色老,临水杏花繁。带岩松色老,临水杏花繁。 除忆文流除忆文流
16、注 注 外,何人更可言。 外,何人更可言。 注注 文流:文士之流文流:文士之流,指有才学之士指有才学之士。 本诗主要表达了诗人怎样的思想本诗主要表达了诗人怎样的思想 感情感情?是如何表现的是如何表现的?( (6 6分分) ) 如何抒情如何抒情借景抒情借景抒情 参考答案:参考答案:( (1 1) )本诗主要表达了本诗主要表达了 诗人对山林春景和隐居生活的喜爱之诗人对山林春景和隐居生活的喜爱之 情情,以及对志趣相投的文友的思念之以及对志趣相投的文友的思念之 情情。 ( (2 2) )借景抒情借景抒情。( (明技巧明技巧) )借春借春 日山居所见之景寄寓自己内心对山林日山居所见之景寄寓自己内心对山林
17、 春景的喜爱之情春景的喜爱之情。( (释运用释运用、析作用析作用) ) 直抒胸臆直抒胸臆。( (明技巧明技巧) )“除忆除忆”两句两句 写面对眼前山居的春景写面对眼前山居的春景,除了能和文除了能和文 友分享外友分享外,无人可以分享无人可以分享,抒发了对抒发了对 志趣相投的文友的思念之情志趣相投的文友的思念之情。( (释运释运 用用、析作用析作用) ) 如何抒情如何抒情触景生情触景生情 答 案 题菊花题菊花 黄巢黄巢 飒飒西风满院栽,飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来。蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,他年我若为青帝, 报与桃花一处开。报与桃花一处开。 (注)青帝:司春之神。(注)青帝:司春之神。
18、 问:这首诗在问:这首诗在情与景的表现情与景的表现上有何特色?上有何特色? 这这首诗运用了首诗运用了触景生情触景生情和和虚实结合虚实结合的手的手 法法,因,因见到菊花在秋天开放时冷寂,蝴见到菊花在秋天开放时冷寂,蝴 蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。发挥想蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。发挥想 像自己若做了青帝就要改变菊花处境,像自己若做了青帝就要改变菊花处境, 让它在春天同桃花一齐开放让它在春天同桃花一齐开放。 抒抒发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之 情情。 春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 李白李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折
19、柳,何人不起故园情!此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 这首诗在这首诗在情与景的抒写情与景的抒写上有何特色上有何特色? 触景生情触景生情 听到笛声而想到故园情听到笛声而想到故园情 如何抒情如何抒情寓情于景寓情于景 答 案 滁洲西涧滁洲西涧 韦应物韦应物 独怜幽草涧边生,独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横野渡无人舟自横。 诗诗人运用了人运用了寓情于景寓情于景的手法。(叙)的手法。(叙) 诗人独爱自甘寂寞安贫守节的涧边诗人独爱自甘寂寞安贫守节的涧边 幽草,无意居高媚时的黄鹂。郊野幽草,无意居高媚时的黄鹂。郊野 渡口一副水急舟横的悠闲景
20、象。渡口一副水急舟横的悠闲景象。 (析)(析) 表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其 位,不得其用的无奈而忧伤的情怀。位,不得其用的无奈而忧伤的情怀。 (评)(评) 问:这首诗在问:这首诗在情与景的抒写情与景的抒写上有何特色?试略作分析。上有何特色?试略作分析。 如何抒情如何抒情以景结情以景结情 答 案 鲁鲁 港港 柯茂谦柯茂谦 十年回首付沾襟,断甲沉沙齿齿深。十年回首付沾襟,断甲沉沙齿齿深。 可惜使船如使马,不闻声鼓但声金。可惜使船如使马,不闻声鼓但声金。 人歌鬼哭都堪史,木落江空正独吟。人歌鬼哭都堪史,木落江空正独吟。 遗老萧条渐无语,酒旗飐飐出芦林。遗老萧条渐无语
21、,酒旗飐飐出芦林。 注注 鲁港:地名。鲁港:地名。12751275年,南宋主力与元军在鲁港交战,年,南宋主力与元军在鲁港交战, 宋军主帅贾似道听闻前线溃败,未见元军便鸣金收兵,仓皇宋军主帅贾似道听闻前线溃败,未见元军便鸣金收兵,仓皇 逃跑。鲁港之败,宋军主力覆没,加速了南宋王朝的灭亡。逃跑。鲁港之败,宋军主力覆没,加速了南宋王朝的灭亡。 柯茂谦:南宋遗民。柯茂谦:南宋遗民。 这首诗尾联运用了什么表现手法?请结这首诗尾联运用了什么表现手法?请结 合诗句简要赏析。合诗句简要赏析。 以景结情、借景抒情。以景结情、借景抒情。( (明技巧明技巧) ) 从从“独吟独吟”到到“无语无语”,此时,此时 此地,
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