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类型习作:漫画的启示优秀公开课课件(五年级下册).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4998085
  • 上传时间:2023-02-01
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:2.31MB
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    关 键  词:
    习作 漫画 启示 优秀 公开 课件 年级 下册
    资源描述:

    1、什么是漫画?漫画:包括传统漫画、卡通漫画、肖像漫画等。漫画:包括传统漫画、卡通漫画、肖像漫画等。是指一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过比喻、是指一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过比喻、夸张、等手法,借简洁、幽默的画面夸张、等手法,借简洁、幽默的画面,讽刺、批,讽刺、批评或歌颂某些人和事,从而启发人们思考,领悟评或歌颂某些人和事,从而启发人们思考,领悟深奥的道理或寓意深奥的道理或寓意。、画面简洁明了、画面简洁明了、画意意味深长、画意意味深长,透过画面的内容一透过画面的内容一 定包含着对某种现象的讽刺或歌颂。定包含着对某种现象的讽刺或歌颂。(难点)(难点)、画面风格诙谐幽默、画面风格诙谐幽默,一般

    2、运用夸张、一般运用夸张、比拟、象征的手法,构成诙谐幽默的比拟、象征的手法,构成诙谐幽默的画面,很有趣。(趣点)画面,很有趣。(趣点)漫画的特点五年级上册第四单元习作例案习作要求:仔细观察这组图画,你看到了什么?想到了什么?和同学们交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。首先要认真仔细的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬首先要认真仔细的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺的对象或

    3、行为。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由或颂扬的对象,要学会由“实实”及及“虚虚”,由表及里。,由表及里。然后然后挖掘隐含信息挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。,进一步提炼概括画面所揭示的主题。漫画解读小贴士漫画解读小贴士、看图,弄懂题意 整体看图,了解主要内容。1)、整体看漫画,了解主要内容思考的问题答案参考主要写谁?小女孩行为上有什么变化?小男孩有行为上什么变化?果皮有什么变化?果皮箱有什么变化?主要写什么事?小女孩和小男孩看到商量写字展示扔在果皮箱外边-放进果皮箱的里边贴上了字条“文明只差一步”看到商量放进称赞小女孩把丢在地上的果皮放在果皮箱内,小男孩写

    4、了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上 2、)仔细看图,注意漫画细节。小女孩的表情(眼、嘴、手):惊讶急切欣慰称赞小男孩的表情(眼、嘴、手):惊讶思考认真自豪、深入思考,分析画意、深入思考,分析画意 思考:两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了,为什么还要贴条?条上写“文明只差一步”的含义是什么?为什么写这句,不写别的呢?(字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为,提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明,少走一步就不文明,举手之劳理应做到。)想一想:这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗?讽刺的又是什么?3、生活中的启示、生活中的启示1、看完漫画,你想到了什么?、看完漫画,你想到了什么

    5、?2、生活中还有那些不文明的人或事,给、生活中还有那些不文明的人或事,给你带来怎样的感受,说出来与大家交流。你带来怎样的感受,说出来与大家交流。3、文明从我做起,我们该怎么做?、文明从我做起,我们该怎么做?练习:请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。走到、弯腰、捡起、走到、弯腰、捡起、捧着、放进、伸出捧着、放进、伸出练习:请将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。走到、挠头、趴在、走到、挠头、趴在、挥笔、贴在、伸开挥笔、贴在、伸开 文明只差一步文明只差一步 放学后,一年级新生小明与小豆正往家走,放学后,一年级新生小明与小豆正往家走,路过垃圾桶时,细心的小豆发现,垃圾桶四周全路过垃圾桶时,细

    6、心的小豆发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小豆情不自禁地捏住是果皮纸屑,非常不卫生,小豆情不自禁地捏住鼻子,对小明说:鼻子,对小明说:“这可真脏!不知道是谁那么这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。缺德,只差一步了,都懒得走。”说完,便招呼说完,便招呼小明来帮忙,收垃圾。小明神秘地摇头说:小明来帮忙,收垃圾。小明神秘地摇头说:“我我也有一个好办法,你先收拾吧!也有一个好办法,你先收拾吧!”小豆分工后,小豆分工后,麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会,后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不

    7、一会,小豆就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,明明也小豆就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,明明也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着:文明上,只见上面写着:文明只差一步。只差一步。看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:文明真的离我们只有一步吗?的确出一个问题:文明真的离我们只有一步吗?的确,在漫画中垃圾只差一步在漫画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了,垃圾扔就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗?我认为是的。不仅如此,进垃圾桶就是文明了吗?我认为是的。不仅如此,走横行道走横行道,遵守交通

    8、法规都是文明。文明其实离,遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。漫画中有一句话漫画中有一句话文明,只差一步。但这一步,文明,只差一步。但这一步,却很难走,因为懒惰,撒慌等往往会使我们跨不却很难走,因为懒惰,撒慌等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明,漫画中就是一个很这些不良习惯。那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步好的例子,有人为了省事,就不走那一步,把垃,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥。步之遥。我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步确应该考虑一下,迈出最后一步 今天的作业今天的作业 请同学们认真观察课本上请同学们认真观察课本上的漫画,感悟漫画带给你的启的漫画,感悟漫画带给你的启发,结合生活,写一篇作文,发,结合生活,写一篇作文,400400字左右。字左右。让让 座座自食其果自食其果

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