(岳麓版)高中历史辛亥革命上课用1课件.pptx
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- 岳麓版 高中历史 辛亥革命 上课 课件
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1、第19课辛亥革命任俊材 料:吾国人读书,非骤能从政,即从政矣,未必骤柄国钩。倘殚心力以求作相,久而不可期,然后为医,无论良医不易为,即努力为之,晚矣。我意一方致力政治,一方致力医术,悬其鹄的以求之,当有所获。阅读教材结并合材料,思考孙中山求学时的人生理想是怎样的?一、孙中山早年的革命活动1.孙中山简介 史记上有两句话:“上医医国,其次医人。”范文正公也说过:“不为良相,当为良医。”孙中山选择学医,其学医的目的,是将政治与行医并行,作为救国救民的手段。孙中山与宋庆龄2.从改良到革命材料一:“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流。此回事者,富强之大经,治国之大本也。试观日本一国,与西人通
2、商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观。孙中山上李鸿章书,1894年 6月材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么?使清政府变法维新,使中国走上富强之路。材料二:“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日废除专制,实行共和。”孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说1903年材料二与材料一相比(孙中山救国方法和目的)有何变化?方法:以前是温和的改革,以后主张革命;目的:以前未主张建立新的政治制度,以后主张建立共和国时间:地点:纲领:宗旨:意义:檀香山1894年驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府振兴中华标志着中国第一个资产阶级革命团体诞生3.成立兴中
3、会时间:地点:人物:结果:1895年广州孙中山、陆皓东等会党人员起义消息泄露,起义失败陆皓东 孙中山 广州起义失败后,孙中山流亡海外,先后在日、美、英等国考察社会实际,发展革命组织,为继续革命作准备4.领导广州起义二、同盟会与三民主义1.革命思想的传播 章炳麟驳康有为论革命书 邹容革命军 陈天华猛回头警世钟材 料:材料一 革命者,国民之天职也;其根底源于国民,因于国民,而非一二人所得而私有也。今试问吾侪何为而革命?必有障碍吾国民天赋私利之恶魔焉,吾侪得而扫除之,以复我天赋之权利。是则革命者、除祸害而求幸福者也。邹容革命军材料二 然则公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄
4、大黄之猛剂,而实补泻兼备之良药矣。章炳麟驳康为论革命书结合上述材料分析他们的著作有何共同思想?提 示:号召人们起来推翻清政府的统治,建立民主共和制度。华兴会、光复会2.革命团体的建立 在长期的革命斗争中,孙中山的革命主张逐渐得到其他革命党人的认同,成为革命党公认的领袖。材 料:近得孙文自美洲来书,不久将游日本,孙文于革命名已大震,脚迹不能履中国一步,盍缓时日以俟其来,以设会之名奉之孙文,而吾辈得以归国,相机起义,事在必成。革命形势的发展,使得革命者产生了将各革命组织联合起来的愿望。此时,孙中山名声最大,于是以他为核心建立一个统一的政党的呼声出现了,中国同盟会也由此应运而生。时间:地点:目的:政
5、治纲领:领导机构:性质:意义:日本东京1905年驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权第一个全国性、统一的资产阶级革命政党为集中革命力量,建立统一的革命组织孙中山为同盟会总理有了统一领导和奋斗目标,推动全国革命运动的发展3.中国同盟会成立中国同盟会会徽中国同盟会纲领中国同盟会机关报 孙中山在民报发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称为三民主义。驱除鞑虏 恢复中华创立民国平均地权民族民权民生推翻清王朝的统治,反对民族压迫推翻君主专制政体,建立资产阶级专政的议会制共和国“核定地价”“国民共享”(资产阶级土地纲领)民族革命(前提)政治革命(核心)社会革命(补充和发展
6、)三民主义的内涵剖析4、革命志士的奋斗 阅读教材,说一说同盟会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如何?革命武装起义起义名称时间领导人结果或意义萍浏醴起义1906年冬刘道一、蔡绍南失败,但同盟会的声望由此大振安庆起义1907年夏徐锡麟徐锡麟死难,秋瑾被捕遇难广西起义1907年孙中山、黄兴夺取镇南关,最后失败黄花山岗起义1910年黄兴等人虽然失败,但极大地鼓舞了全国人民的斗志革命武装起义 1911年4月27日,同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义。在这次起义中,喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收殓烈士遗骨72具,合葬于城郊黄花岗,史称“黄花岗七十二烈士”。黄花岗烈士墓黄兴喻培伦林觉民追求真理
7、、百折不挠,前赴后继、浴血奋斗 是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成,则斯役之价直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。孙中山黄花岗起义有什么历史意义?三、武昌起义 据此,则人数已多,乘此路潮鼓涌之时,尤易推广。盖鄂省军届久受压制,以表面上观之,似无主动之资格,然其中实蓄有反抗之潜力;而各同志尤愤外界之讥评,必欲一申素志,以洗其久不名誉之耻。似此人心愤发,倚为主动,实确有把握,诚为不可得之机会。若强为遏抑,或听其内部自发,吾人不为之指挥,恐有鱼烂之势,事诚可惜。黄兴阅读教材,结合材料分析武昌起
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