小学语文部编版二年级下册第六单元期末复习知识点归纳整理.docx
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1、1 二二年级语文下册第六单元年级语文下册第六单元 知识点归纳整理知识点归纳整理 【人文主题】 本单元以 “大自然的秘密” 为主题, 编排了 古诗二首 ( 晓出净慈寺送林子方 绝句 ) , 雷雨要是你在野外迷了路太空生活趣事多4 篇课文。既有描写自然景观的古诗,也 有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。 【语文要素】 这些课文,语言生动,内容有趣,展示了大自然的无穷魅力,适合反复诵读积累。 1515 古诗二首古诗二首 一、朗读课文,背诵课文一、朗读课文,背诵课文 晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟)西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 1.知作者 杨万里(11
2、271206),字廷秀,号诚斋,南宋诗人,与陆游、尤袤、范成大齐名,称“中 兴四大家”。主要作品:小池过扬子江等。 2.读准音 慈 c:读平舌音 净、竟 jng:同音字,读后鼻音 3.看注释 毕竟:究竟,到底。 四时:春、夏、秋、冬四季。 接天:与天相接。 无穷碧:无边无际的碧绿色。 别样:特别的,不一样的。 4.知大意 前两句诗写六月的西湖给人的总体感受。到底是西湖的六月时节,此时的风光与其他时节的 不同。 后两句诗具体描绘六月西湖不同的风景。碧绿的莲叶无边无际,好像与天相接,在太阳的映 照下,荷花显得格外红艳。 二、朗读课文,背诵课文绝句二、朗读课文,背诵课文绝句 绝句 (唐)杜甫 两个黄
3、鹂)鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 1.知作者 杜甫(712770),字子美,唐代著名现实主义诗人。杜甫的诗歌反映了唐王朝由盛而衰过程 中的社会面貌和各阶层的动态、思想及矛盾。主要作品:春夜喜雨春望绝句等。 2.看注释 含:窗户对着西边的山岭,就像把远山装在窗框里一样。 泊:停泊。 东吴:古时候吴国的领地,这里借指江南地区。 3.知大意 2 诗的前两句对仗工整,描绘出一副色彩明丽、清新开阔的画面。意思是两只黄鹂在翠绿的柳 树梢上欢乐地歌唱,一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。 诗的后两句也由对仗句构成。意思是透过窗户看得见岷山千年不化的积雪,门外江面上停泊 着即将驶往东
4、吴的客船。 三、易错字三、易错字 “含”字和“岭”字作比较,“含”字上边是“今”,“岭”字右边是“令”,有点和无点, 要细心分辨清楚。“莲”是上下结构的字,不要写成半包围结构。 四、多音字四、多音字 行(hng)一行 (xng)行走 泊 (b) 停泊 (p) 湖泊 五、会认写的字五、会认写的字 湖、莲、穷、荷、绝、含、岭、吴 1.结构 左右结构:湖、绝、岭 上下结构:莲、穷、荷、含、吴 2.组词 湖(湖水) 莲(莲花) 穷(无穷) 荷(荷叶)绝(绝对) 含(含泪) 岭(山岭) 吴(吴 国) 3.书写 六、课后习题六、课后习题 1.朗读古诗,背诵课文。 晓出净慈寺送林子方前两句要读出赞叹的语气,
5、“毕竟”读得紧凑而有力,“不与”读 得稍重;第三句读时语气略激昂,“别样红“节奏稍慢,“红”字拖长减弱,表现古诗起伏回环、 委婉动听的音乐美。 绝句要带着愉悦轻松的感情朗读。前两句节奏欢快,表现喜悦心情;第三句中“千秋” 读得舒缓有力,表现时间的久远;第四句中“万里船”要读得慢而稳,表现东吴的遥远和深远的 意境。 背诵古诗要在熟读的基础上进行。可以自己反复读,也可以和同学合作读。在读的过程中边 读边想每句诗的意思,明确诗中都写了什么,是怎么写的。读熟后自然成诵。还可以采用边看图 边记忆诗句的方法。 2.读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳,
6、一行白鹭上青天。 指导: 先理解诗句的意思,再把自己想象成诗人,想一想自己眼前会出现怎样的景象。把幅幅画面 连在一起,形成动态的画面,最后与同学交流。 答案供参考: 瞧,那绿得发光、绿得发亮的荷叶在微风中翩翩起舞,它们一个挨着一个,紧紧相连,看 过去,一片碧绿,无边无际!柔和的阳光映照在西湖上,湖面上微波粼粼,荷花呈现出别样的娇 红,更呈现出它们的多姿。 两只黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫,一行白鹭冲上青天,自由飞翔。 1616 雷雨雷雨 一、课文特点一、课文特点 雷雨是一篇描写夏季时节笛雨景象的优美短文。全文结构淸晰,层次分明,按照 “雷雨 前一雷雨中一雷雨后”的顺序记叙,集中地表现了 3 个场景的
7、鲜明特点。课文语言凝练,用同准 确,写景细致逼真。文中多为短句白描,既生动地再现了夏天雷雨的景象,又给读者留下了丰富 3 的想象空间。 二、会认写二、会认写 雷、乌、黑、压、垂、户、新、迎、扑 1.结构 左右结构:新、扑 上下结构:雷、黑、 半包围结构:压、迎 独体字:乌、垂、户 2.组词 雷(雷雨)(雷声) 乌(乌黑)(乌云) 黑(黑云)(黑色) 压(压住)(压力) 垂(下垂)(垂柳) 户(窗户)(门户) 新(新年)(清新) 迎(欢迎)(迎面) 扑(扑面)(扑打) 3.书写 三、易读错的字三、易读错的字 蝉 chn 垂 chu 读翘舌音; 迎 yng 读后鼻音; 新 xn 读前鼻音。 四、反
8、义词四、反义词 满空 逃追 清新混浊 黑沉沉亮堂堂 五、近义词五、近义词 忽然突然 渐渐慢慢 黑沉沉黑压压 六、多音字六、多音字 压(y)压力 (y)压根儿 七、词语拓展七、词语拓展 表示颜色的 ABB 式词语:黑沉沉 白花花 绿油油 金灿灿 红艳艳 灰蒙蒙 蓝盈 盈 “越来越”表示程度随着时间发展,这样的词语有:越来越亮、越来越响、越来越大、越来 越小、越来越凉、越来越热 八、词语解释八、词语解释 黑沉沉:形容黑暗(多指天色)。 蝉:昆虫,又叫知了,雄的腹面有发声器,叫的声音很大。种类很多。 垂:东西一头挂下来。本课指蜘蛛从网上下来时的样子。 哗:形容撞击、水流等的声音。 渐渐:表示程度或数
9、量逐步缓慢增减。 清新:清爽而新鲜。近义词:清爽。反义词:污浊。 迎面:对着脸。 彩虹:大气中一种光的现象,天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的弧形 彩带,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 池塘:蓄水的坑,般不太大,比较浅。 九、课后习题九、课后习题 1.朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。 参考答案: 雷雨前:天空乌云密布,蝉一声也不出。忽然一阵大风吹来,树枝乱摆,蜘蛛从网上逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 雷雨中:雨下起来了。雨越下越大,树和房子都看不清了。渐渐地,雷声和雨声小了。 雷雨后:天亮起来了。太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉
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