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类型九年级科学认识简单机械1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4998009
  • 上传时间:2023-02-01
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:2.18MB
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    关 键  词:
    九年级 科学 认识 简单机械 课件
    资源描述:

    1、第一课时杠杆第一课时杠杆这些能给我们提供方便的工具都称为机械这些能给我们提供方便的工具都称为机械 复杂机械都是由简单机械组成的复杂机械都是由简单机械组成的这是最常用的工具,它是根据杠杆原理制造的这是最常用的工具,它是根据杠杆原理制造的。中国古代对杠杆也有广泛的使用中国古代对杠杆也有广泛的使用它们都是杠杆,有什么共同特点?上例中的上例中的共同点:共同点:都是都是硬硬棒(软的不行,直的弯的都可以)棒(软的不行,直的弯的都可以)工作过程中都在工作过程中都在转动转动,转动过程中,转动过程中有有一点一点是是不动的不动的除固定不动的点外,还要除固定不动的点外,还要受到受到两个力两个力的作用的作用(一个能使

    2、它转动,另一个阻碍它转动)(一个能使它转动,另一个阻碍它转动):提问:在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?思考:思考:将手下移靠近将手下移靠近0点点,F1产生的效产生的效 果是否不变果是否不变?:力的作用效果还与力的作用效果还与力臂力臂有关。有关。2 2、杠杆的五要素:、杠杆的五要素:支点支点动力动力动力臂动力臂阻力阻力阻力臂阻力臂杠杆绕着转动的固定点,用杠杆绕着转动的固定点,用OO表示。表示。使杠杆转动的力,用使杠杆转动的力,用F F1 1表示。表示。从支点到动力作用线的距离,用从支点到动力作用线的距离,用L L1 1表示。表示。阻碍杠杆转动的力,用阻碍杠杆转动的力,用F F2 2表示

    3、。表示。从支点到阻力作用线的距离,用从支点到阻力作用线的距离,用L L2 2表示。表示。这些概念很重要这些概念很重要画出下列杠杆的五要素画出下列杠杆的五要素(1 1)辨认杠杆;)辨认杠杆;(2 2)先找支点)先找支点O O;(3 3)画出动力和阻力;)画出动力和阻力;(4 4)画出力的作用线;)画出力的作用线;(5 5)过支点)过支点0 0作力的作用线的垂线段作力的作用线的垂线段L L,即为力臂。,即为力臂。画画力臂力臂的的方法方法是:是:2 2 杠杆是否都是直的?杠杆是否都是直的?力臂是到距离。力臂是到距离。思考讨论思考讨论:1力臂是一定在杠杆上吗?力臂是一定在杠杆上吗?3若一力作用在杠杆上

    4、,作用点不变,但作用方若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?向改变,力臂是否改变?答:不是答:不是答:杠杆可以是直的,也答:杠杆可以是直的,也可以是弯的可以是弯的答:要改变答:要改变支点支点力的作用线的垂直力的作用线的垂直OF2F1 1、关于杠杆的下列说法中,正确的是(、关于杠杆的下列说法中,正确的是()A、杠杆必须是一根直棒、杠杆必须是一根直棒B、杠杆不一定要有支点、杠杆不一定要有支点C、杠杆可以是直的,也可以是弯的、杠杆可以是直的,也可以是弯的D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动的方向转动CD2、下列关于力臂的说法中,正确的是(、下列关于力臂的说法中,正确的是()A、动力臂是指支点到动力作用点的距离、动力臂是指支点到动力作用点的距离B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长D、当力的作用线通过支点时,力臂最大、当力的作用线通过支点时,力臂最大B画出下列杠杆力臂画出下列杠杆力臂3.3.观察、找出自行车上的杠杆。观察、找出自行车上的杠杆。

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