九年级科学下册25生态系统的稳定性讲义3(新版)浙教版课件.ppt

1、初中科学(浙教版)九年级下册章第5节生态系统的稳定性生态系统的稳定性鼠鼠如图是一个草原生态如图是一个草原生态系统的食物网，根据系统的食物网，根据图示回答：图示回答：该食物网中共有该食物网中共有_条食物链；条食物链；其中最其中最长的一条食物链是长的一条食物链是_；对鹰对鹰来说，通过哪条食物来说，通过哪条食物链能量损失较少？链能量损失较少？_从生态系统的成分从生态系统的成分 组成来看，图中还缺少的成分是组成来看，图中还缺少的成分是_草草食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇猫头猫头鹰鹰9草草鼠鼠鹰、鹰、草草兔兔鹰鹰【讨论】如果在上述食物网中人类大量捕杀蛇、鹰、狐，【讨论】如果在上述食物网中人类大量捕

2、杀蛇、鹰、狐，该食物网中的什么会大量增加，后又减少？请说明理由。该食物网中的什么会大量增加，后又减少？请说明理由。分解者、非生物的物质分解者、非生物的物质和能量和能量【合作交流，探究新知】【合作交流，探究新知】一、生态系统的稳定性一、生态系统的稳定性生态系统所具有的生态系统所具有的保持或恢复保持或恢复自身结构和功能相自身结构和功能相对稳定的能力，保持了生态系统的相对稳定。对稳定的能力，保持了生态系统的相对稳定。【讨论】【讨论】在上述草在上述草原生态系统中，由于原生态系统中，由于某种原因导致鼠数量某种原因导致鼠数量大量增加，那么其他大量增加，那么其他有关生物的数量会有有关生物的数量会有什么变化？

3、你能用示什么变化？你能用示意图表示吗？意图表示吗？【讨论】森林生态系统和沙漠生态系统比较，哪【讨论】森林生态系统和沙漠生态系统比较，哪种生态系统自动调节能力强？为什么种生态系统自动调节能力强？为什么？生态系统中的成分越复杂生态系统中的成分越复杂（单纯单纯），），生物种类生物种类越多越多（少少），），自动调节能力就越强自动调节能力就越强（弱弱）。）。2.规律：规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低；生态系调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低；生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复统中各个营养级的生物种类

4、越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。3.相对性：相对性：生态系统的自动调节能力无论多强，也总有一个生态系统的自动调节能力无论多强，也总有一个限度。如果外来干扰超过了这个限度，生态系统限度。如果外来干扰超过了这个限度，生态系统的相对稳定性就会遭到破坏。的相对稳定性就会遭到破坏。【讨论】森林生态系统比农田生态系统的稳定性【讨论】森林生态系统比农田生态系统的稳定性高。当遭到严重破坏，要想再恢复原来的结构和高。当遭到严重破坏，要想再恢复原来的结构和功能，哪一种生态系统更难功能，哪一种生态系统更难？森林生态系统动、植物种类繁多，群落结

5、构复森林生态系统动、植物种类繁多，群落结构复杂，种群密度和群落结构能够长期处于稳定状杂，种群密度和群落结构能够长期处于稳定状态。农田生态系统是人工建立的，成分简单。态。农田生态系统是人工建立的，成分简单。所以森林生态系统的稳定性要比农田生态系统所以森林生态系统的稳定性要比农田生态系统的稳定性强。但一旦破坏想恢复原来的结构和的稳定性强。但一旦破坏想恢复原来的结构和功能，森林生态系统要难得多。功能，森林生态系统要难得多。(1)特点：特点：时间短；发生频率不高；地理分布时间短；发生频率不高；地理分布有一定的局限性和特定性。有一定的局限性和特定性。(2)、措施：、措施：植树造林、筑坝修堤、建造水库、改

6、善植树造林、筑坝修堤、建造水库、改善周围的生态系统。周围的生态系统。对自然灾害进行预测、预报。对自然灾害进行预测、预报。三、人类活动对生态系统影响三、人类活动对生态系统影响环境污染环境污染自然资源的不合理利用自然资源的不合理利用人人为为因因素素物种的无节制捕杀和物物种的无节制捕杀和物种的盲目引进种的盲目引进 生物种生物种类的变类的变化化环境因环境因素的变素的变化化 黄土高原过去黄土高原过去不仅有茂密的森不仅有茂密的森林，还有茂密的林，还有茂密的草原。但是，经草原。但是，经过几百年的掠夺过几百年的掠夺式开发，盲目砍式开发，盲目砍伐森林和滥垦草伐森林和滥垦草原，结果植被破原，结果植被破坏殆尽，引起

7、水坏殆尽，引起水土流失，因而成土流失，因而成为一片荒山秃岭。为一片荒山秃岭。青山绿水青山绿水穷山恶水穷山恶水黄土高原的历史变迁黄土高原的历史变迁 水葫芦原产南美，现已被列为世界十大害水葫芦原产南美，现已被列为世界十大害草之一。大约于草之一。大约于20世纪世纪30年代作为畜禽饲料引年代作为畜禽饲料引入我国，水葫芦在适宜条件下每入我国，水葫芦在适宜条件下每5天就能繁殖一天就能繁殖一新植株，水葫芦新植株，水葫芦“疯长成灾疯长成灾”，将空气和水隔，将空气和水隔离开来，许多生长在水中的生物活活被离开来，许多生长在水中的生物活活被“闷闷死死”。不仅如此它还堵塞河道影响航运。不仅如此它还堵塞河道影响航运。材

8、料材料：水葫芦水葫芦“闷死闷死”水中的生物水中的生物A、自然保护、自然保护B、环境污染的监测和防治、环境污染的监测和防治1）十大林业生态体系建设工程）十大林业生态体系建设工程（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）2）建立自然保护区是自然保护的重要手段）建立自然保护区是自然保护的重要手段（建立环境污染监测机构，贯彻（建立环境污染监测机构，贯彻“以防为主，防治结合以防为主，防治结合”的方针。）的方针。）调节规律：调节规律：生态系统的成分越复杂，生物种类越繁生态系统的成分越复杂，生物种类越繁多，自动调节平衡的能力就越强；多，自动调

9、节平衡的能力就越强；生态系统的成分越简单，生物种类越少，生态系统的成分越简单，生物种类越少，自动调节平衡的能力就越弱。自动调节平衡的能力就越弱。练习练习1.我省某一地区，有一片林木，如图我省某一地区，有一片林木，如图所示，其中所示，其中a为针叶林，为针叶林，b为落叶林，为落叶林，c为为混合林。则这片林木自动调节平衡能力较混合林。则这片林木自动调节平衡能力较强的地方是强的地方是_。abcC （1 1）这个生态系统所）这个生态系统所出现的状态是出现的状态是 A A永不平衡永不平衡 B B永远平衡永远平衡 C C短暂动态平衡短暂动态平衡 D D较长时间的动态平衡较长时间的动态平衡（2 2）图中曲线表

10、明猞猁与美洲兔的关系是）图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是 A A寄生寄生 B B共生共生 C C捕食捕食 D D竞争竞争（3 3）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔的数量变化曲线会出现 A A先上升后下降先上升后下降 B B先下降后上升先下降后上升 C C不断上升不断上升 D D不受影响不受影响（4 4）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会）猞猁被大量捕杀后，美洲兔的平均奔跑速度将会 A A升高升高 B B降低降低 C C不变不变 D D无法估计无法估计（5 5）图中所示的数量变化曲线可以说明：生态系统内部具有一定）图中所示的数量变化曲线可以说明：

11、生态系统内部具有一定程度的程度的_能力，如果向某一生态系统内部引入或引出一个能力，如果向某一生态系统内部引入或引出一个或几个物种，受影响的将是或几个物种，受影响的将是_。DCAB自动调节自动调节 整个生态系统整个生态系统练习练习2 2：在以植物：在以植物美洲兔美洲兔猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答：和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答：练习练习3.如果一个生态系统有如果一个生态系统有4种生物，并构成一条食物链。种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含种生物（甲、乙、丙

12、、丁）所含有有机物的总量如图所示。在一段时间内，如果乙的种有有机物的总量如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（群数量增加，则会引起（）A、甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降、甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B、甲、丙、丁的种群数量均增加、甲、丙、丁的种群数量均增加 C、甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加、甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D、甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加、甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加丙丙16004008001200甲甲乙乙丁丁D练习练习4.下图表示某生态系统发展过程中生物总数下图表示某生态系统发展过程中生物总数量量(A)和生产者所固定的太阳能和生产者所固定的太阳能(B)的变化。请据的变化。请据图回答：图回答：AB1020 3040 50 60 70(1)从第从第40年开始，该生态年开始，该生态系统进入系统进入 时期。此时期。此时它具有较强的时它具有较强的 能能力。力。(2)根据曲线根据曲线A，分析曲线，分析曲线B下降的原因是下降的原因是 ,.稳定稳定自动调节自动调节消费者数量消费者数量不断增加不断增加