2023春教科版六年级科学下册2.6 古代生物的多样性.pptx
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1、科学 教科版 六年级 下册远古时期,远古时期,地球上存在着不同的生物地球上存在着不同的生物。有些古代生物已经不复存在,一些现存生物与古代生有些古代生物已经不复存在,一些现存生物与古代生物相似。物相似。化石保留了古代生物的相关信息。化石保留了古代生物的相关信息。科学概念目标123能够通过观察化石推测古代生物的特征,认识古代能够通过观察化石推测古代生物的特征,认识古代生物。生物。能够通过观察比较、查阅资料等方法收集证据,推能够通过观察比较、查阅资料等方法收集证据,推测一些古代生物与现存生物的关系。测一些古代生物与现存生物的关系。科学探究目标12表现出探究古代生物的兴趣。表现出探究古代生物的兴趣。能
2、基于证据表达自己的观点。能基于证据表达自己的观点。科学态度目标12意识到对古代生物的研究有助于我们认识生物及其意识到对古代生物的研究有助于我们认识生物及其地球环境的发展变化,体会科学研究的意义。地球环境的发展变化,体会科学研究的意义。科学、技术、社会与环境目标1 化石化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。遗迹。借助借助地层中的化石,科学家们一点点复原出各种地层中的化石,科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境,研究生物是怎样生物的样貌、它们当年的生活环境,研究生物是怎样变化的,了解生物的多样性。远古时期地球上有过哪变化的,了解生物的多样性。
3、远古时期地球上有过哪些生物?这些生物与现在的生物相像吗?些生物?这些生物与现在的生物相像吗?化石形成化石形成视频欣赏 1999 1999年年由我国科学由我国科学家在云南发现的昆明鱼家在云南发现的昆明鱼化石是至今发现的最古化石是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已老的鱼类,是世界上已知最古老的脊椎动物。知最古老的脊椎动物。昆明昆明鱼有可能是现代脊椎动物的祖先鱼有可能是现代脊椎动物的祖先1收集恐龙化石的资料,收集恐龙化石的资料,以一以一种恐龙为例,说说它种恐龙为例,说说它与现在的哪种动物相似。与现在的哪种动物相似。这这是一具猛犸象的骨骼化石,它和现在的大象有是一具猛犸象的骨骼化石,它和现在的大象有什
4、么相同和不同之处什么相同和不同之处?推测一下猛犸象当时生活的环境推测一下猛犸象当时生活的环境。猛犸象猛犸象又名毛象(长毛象)。猛犸象和亚洲象是在约又名毛象(长毛象)。猛犸象和亚洲象是在约480480万年万年前,由相同的祖先分支进化来的。它身高体壮,有粗壮的腿,脚前,由相同的祖先分支进化来的。它身高体壮,有粗壮的腿,脚生四趾,头特别大,在其嘴部长出一对弯曲的大门牙。一头成熟生四趾,头特别大,在其嘴部长出一对弯曲的大门牙。一头成熟的猛犸象,身长达的猛犸象,身长达5 5米,体高约米,体高约3 3米,与亚洲象相近,门齿长米,与亚洲象相近,门齿长1515米米左右。它身上披着左右。它身上披着细密的长毛,皮
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