2023届高三语文第一课+课件.pptx

1、休息时间做作业、测验的时间一、知彼知己一、知彼知己二、复习指导二、复习指导三、复习要求三、复习要求目录 语文学习备考不能只追求答题方法，而是要做好语文学习备考不能只追求答题方法，而是要做好积累积累，不断提，不断提升自己各方面的升自己各方面的能力能力和和素养素养。高考题一定是很灵活，反套路的，所。高考题一定是很灵活，反套路的，所以以不变才能应万变。以以不变才能应万变。现在所追求的答题方法，都是根据以往的题目总结出来的，如果现在所追求的答题方法，都是根据以往的题目总结出来的，如果只追着题目跑，追的都是过时的东西。只有不断提高自己的语文素养只追着题目跑，追的都是过时的东西。只有不断提高自己的语文素养

2、和语文能力，比如说阅读能力、分析概括能力、审题能力、表述能力、和语文能力，比如说阅读能力、分析概括能力、审题能力、表述能力、积累能力、书写能力等，才能在变化万千的题目上得心应手，拿到高积累能力、书写能力等，才能在变化万千的题目上得心应手，拿到高分。分。1、考什么？（心中有纲）（心中有纲）2、怎么考？（心中有数）（心中有数）3、怎样练？（复习有法）（复习有法）4、学得怎么样？（反思推进）（反思推进）1、考什么？（心中有纲）（心中有纲）论述类文本论述类文本 实用类文本实用类文本 文学类文本文学类文本现代文阅读 名篇名句默写名篇名句默写 文言文阅读文言文阅读 诗歌鉴赏诗歌鉴赏古诗文阅读 成语、病句、

3、修辞、标点成语、病句、修辞、标点 补写句子、语言的连贯与得体补写句子、语言的连贯与得体 压缩语段、图文转化压缩语段、图文转化语言文字运用 议论文为主议论文为主写作01专题学习专题01 小说阅读专题02 散文阅读专题03 论述类文本阅读专题04 非连续性文本阅读专题05 人物传记与科普文阅读专题06 文言文阅读专题07 古代诗歌阅读专题08 名篇名句默写专题09 正确使用词语（包括熟语）专题10 辨析并修改病句专题11 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题12 句式与修辞，扩展与压缩专题13 语段综合及应用文修改专题14 作文熟知试题题型熟知试题题型熟悉命题形式熟悉命题形式了解高考趋势了解高考

4、趋势2、怎么考？（心中有数）（心中有数）高考趋势先听听专家怎么说先听听专家怎么说“大家注意了，高考命题方式正在进行很大的改革，而且在大家注意了，高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改悄悄地改”阅读速度阅读速度，阅读题量也增加了阅读题量也增加了，今年的题量，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了增加了5%8%。最后可能让。最后可能让15%的人做不完。的人做不完。1 1、阅读量增加、阅读量增加阅读面也在悄悄变化，阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类哲学、历史、科技什么类型的内容都有。型的内容都有。“这说明现在

5、阅读的要求远远高出这说明现在阅读的要求远远高出了中学语文教学平时教的那个水平了中学语文教学平时教的那个水平”。2、阅读面增广、阅读面增广高考阅读题的变化趋势，要求中学生要开始更多地考虑高考阅读题的变化趋势，要求中学生要开始更多地考虑思辨，面对很复杂的逻辑。所以在中学阶段的阅读和写作思辨，面对很复杂的逻辑。所以在中学阶段的阅读和写作要注意思辨性、复杂性、扩展性。要注意思辨性、复杂性、扩展性。3、阅读要具有思辨性、复杂性、阅读要具有思辨性、复杂性、扩展性扩展性一是你能不能判断好作品？一是你能不能判断好作品？二是你能不能写一手好文章？二是你能不能写一手好文章？你是不是人才？你是不是人才？以前的口号以

6、前的口号学好数理化，走遍天下都不怕。学好数理化，走遍天下都不怕。现在的口号现在的口号得语文者得天下。得语文者得天下。高分学生的巅峰对决全在语文。高分学生的巅峰对决全在语文。中等学生的命运系于语文。中等学生的命运系于语文。低分学生的出路在于语文。低分学生的出路在于语文。迎接语文为王时代的来临迎接语文为王时代的来临!语文是这样一个学科：语文是这样一个学科：二、复习指导 关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太

7、多其他饰作用。高三语文学习的基本原则u夯实基础、强基固本u温故知新、举一反三u知识技巧两手抓u课内课外双兼顾u阅读与积累是重中之重第一轮复习：第一轮复习：覆盖考点，专题训练。覆盖考点，专题训练。第二轮复习：第二轮复习：重点突破，触类旁通。重点突破，触类旁通。第三轮复习：第三轮复习：综合训练，固化成果。综合训练，固化成果。2023年2月2023年4月2022年8月2023年1月2022年5月2023年6月基础知识过关期基础知识过关期综合能力提升期综合能力提升期实战能力强化期实战能力强化期抓基础，抓到点。抓基础，抓到点。提能力，提到位。提能力，提到位。练题感，练到佳。练题感，练到佳。点线面 夯得实

8、夯得实 提得快提得快飞得高飞得高关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。01课本才是高考的根本课本才是高考的根本，教材内容不可轻视！，教材内容不可轻视！灵魂拷问：暑假作业核按钮灵魂拷问：暑假作业核按钮 教材梳理你完成了吗？教材梳理你完成了吗？关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中

9、心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。02笔记要求：两本笔记本。一本课堂笔记，一本主观题积累本；或者一本两用！主观题笔记本，主要搞定诗歌、小说、散文等主观题目的分析。主观题笔记本，主要搞定诗歌、小说、散文等主观题目的分析。笔记技巧：笔记技巧：分类分类。同一类题型写在一起，方便比较异同，完善答。同一类题型写在一起，方便比较异同，完善答题套路！题套路！记好复习笔记，记好复习笔记，做好归纳总结做好归纳总结关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事

10、件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。03设计设计可行可行的的小目标小目标，自我，自我激励激励！制定具体到每一个时间点的小计划，每天进步一点点。关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。04增加阅读，加强阅读的针对性增加阅读，加强阅读的针对性1.1.关注时代主题，阅读时文，做好记忆与消化！关注时代主题，阅读时文，做好记忆与消化！

11、2.2.多看优秀作文，学习写作方法。多看优秀作文，学习写作方法。3.3.多阅读作文素材，上了高三的阅读一定要有多阅读作文素材，上了高三的阅读一定要有“功利性功利性”，加强阅读对作文的指导性。，加强阅读对作文的指导性。关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。05重视规范，无论是平时还是考试，都要养成规范意识重视规范，无论是平时还是考试，都要养成规范意识 对于语文而言，规范化包括字体的大小、清晰

12、对于语文而言，规范化包括字体的大小、清晰度、卷面的整洁程度，还包括做题步骤是否规范度、卷面的整洁程度，还包括做题步骤是否规范完整！完整！主观题答题一定要养成主观题答题一定要养成分点列序号分点列序号的习惯！的习惯！关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。4 这是网传的2018年全国卷一篇满分作文的作者原文誊抄的卷面，其书写被誉为艳惊四座的“印刷体”。实际上，这种情况并非孤例，在每年的阅卷中都会

13、发现这种卷面。虽然说，不是字写得好、卷面美观就可以得满分，但阅卷场中评出的高分作文绝大多数的卷面都不差。关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。06 做好时间管理，统筹安排好各科的复习做好时间管理，统筹安排好各科的复习 1.1.语文学科重在坚持积累，建议每天应有语文学科重在坚持积累，建议每天应有4040分钟左右的整块时间，进行练习或归纳总结。分钟左右的整块时间，进行练习或归纳总结。2.2.利

14、用零碎时间背记利用零碎时间背记 二、学习要求 关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。牢记牢记“四不要四不要”不要忽视基础不要忽视基础不要忽视积累不要忽视积累不要忽视技巧不要忽视技巧不要忽视动笔不要忽视动笔关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以

15、此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。复习要求 1.紧跟老师课堂节奏，不走神，不另立门户；2.课堂边听边记，积极思考，和老师积极互动；3.早晚读大声朗读，背诵默写争取不扣分；4.作业练习独立完成，认真订正；5.作文练笔按时完成，克服畏难情绪；6.关注社会生活，勤于思考，感受心得及时记录；7.吃好、睡好、心情好，健康身体和美好心灵同样重要关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作

16、用。关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。关键字请在这里输入详细的文字介绍信息，表达标题的含义和图标的示意。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。以此来阐述此次事件内容的中心核心内容，不需要太多其他饰作用。高三,本就是艰苦的代名词,凡是上过高三的人,都可以理解到上高三,真的如同上刀山。也许经历高三的过程让你觉

17、得痛苦,甚至是绝望,但当多年的同学即将分道扬镳之时,你才会真正体会到有一种青春叫做高三。多年以后,回忆起那段既痛苦又充实的青葱岁月,我们突然发现我们的十八岁好像还在昨天,我们的未来因为高三的青春之光而不再渺茫,我们直奔前方,向着我们的目标前进!孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。文/台湾女作家龙应台新学期，愿你一直勇敢，一直努力。新的征途，新的目标，终会插上你的锦旗！高三，又是一个新的开

18、始v1 1、听课要求：、听课要求：做好热身，进入状态。认真听讲，跟上思路。做好记录，圈点勾划。积极思考，踊跃发言。严肃纪律，杜绝走私。v2 2、做题要求：、做题要求：一是专注意识静心读文，专心读题，细心作答。二是方法意识知识迁移，打开思路，理清层次，找准对应，认真比对，分角度概括归纳，规范表述。三是规范意识选择题有理有据，主观题表述严格规范，书写工整，卷面整洁，严谨使用胶带和涂改液。四是总结意识建立错题本，将试题归类，总结方法规律，提升应考能力。v3 3、课后要求：、课后要求：保证每天均有一定量的语文复习时间，保证有量的积累。具体包括：基础知识的归纳记忆；名篇名句的背诵；作文的素材积累；范文的朗读揣摩；典型题的整理与回顾。一轮复习的要一轮复习的要求：求：