《平面直角坐标系》公开课3课件.pptx
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- 平面直角坐标系 平面 直角 坐标系 公开 课件
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1、1.什么是有序数对?2.在电影院5排3号用(5,3)表示,那么6排2号可表示为_3.某班级第4组第5排位置可以用数对(4,5)表示,则数对(2,3)表示的位置是()0-5-4-3-2-1123456-67数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个个点在数轴上的坐标点在数轴上的坐标 例如例如点点A A在数轴上的在数轴上的坐标坐标为为-3-3,点点B B在数轴上的在数轴上的坐标坐标为为。反过来,知道数轴上一个。反过来,知道数轴上一个点的坐标点的坐标,这个的点在数轴上的,这个的点在数轴上的位置位置也就确定了。也就确定了。AB如何确定数轴上点的位置?如何确定
2、数轴上点的位置?1米雁塔雁塔中心广场中心广场钟楼钟楼大成殿大成殿科技大学科技大学碑林碑林影月湖影月湖如图,如图,是某城是某城市旅游市旅游景点的景点的示意图。示意图。你要如你要如何确定何确定各个景各个景点的位点的位置?置?如何确定平面上点的位置?如何确定平面上点的位置?7.1.2 7.1.2 平面直角坐标系平面直角坐标系人教版七年级数学 下册我们说 A点的横坐标是5,纵坐标是8,有序数对(5,8)就叫做A点的坐标,记作 A(5,8)目标导学一:平面直角坐标系(3)当a为任意有理数,且b0时,点M位于第几象限?(3)垂线的交点就是该坐标对应的点.5,-2),E(0,-4)问题:正方形ABCD的边长
3、为4,请建立一个平面直角坐标系,并写出正方形的四个顶点A,B,C,D在这个平面直角坐标系中的坐标.尝试画出其它点的坐标,如果小明只说在“中山北路西边50米”,或只说在“人民西路北边30米”,你能找到吗?答:A(-2,-2),B(-5,4),C(5,-4),D(0,-3),E(3,5)(C)第一象限 (D)任意位置-3 -2 -1 1 2 3注意:坐标轴上的点不属于任何象限.A(-2,-2),B(2,-2),C(2,2),D(-2,2).小明可以省去“西边”和“北边”这几个字吗?B正确。活动:观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:C正确。如何确定一个点在数轴上的位置.与点的坐标之间有什么关系
4、?1 2 3 4 5学习目标学习目标1 1、认识平面直角坐标系,并能在方格纸上建立适当的平面直、认识平面直角坐标系,并能在方格纸上建立适当的平面直角坐标系。角坐标系。2 2、了解点与坐标的对应关系。、了解点与坐标的对应关系。3 3、在给定的直角坐标系中,已知点的位置可以写出点的坐标。、在给定的直角坐标系中,已知点的位置可以写出点的坐标。4 4、在平面直角坐标系中四个象限的点对应坐标的符号特征。、在平面直角坐标系中四个象限的点对应坐标的符号特征。重点重点理解平面直角坐标系的概念。理解平面直角坐标系的概念。难点难点象限内点对应坐标的符号特征,根据点的坐标判断其所在象限。象限内点对应坐标的符号特征,
5、根据点的坐标判断其所在象限。认真阅读课本中7.1.2 平面直角坐标系的内容,完成下面任务。学习任务:学习任务:1.1.如何确定一个点在数轴上的位置如何确定一个点在数轴上的位置.2.2.平面直角坐标系的概念,如何建立平平面直角坐标系的概念,如何建立平面直角坐标系,象限划分面直角坐标系,象限划分.思考:小丽能根据小明的提示从左图中找出图书馆的位置吗?周末小明和小丽约好一起去图书馆学习.小明告诉小丽,图书馆在中山北路西边50米,人民西路北边30米的位置.中山南路中山南路人民东路人民东路中山北路中山北路人民西路人民西路北北西西找一找目标导学一:平面直角坐标系中山南路中山南路人民东路人民东路中山北路中山
6、北路人民西路人民西路北北西西想一想4.如果小明只说在“中山北路西边50米”,或只说在“人民西路北边30米”,你能找到吗?1.小明是怎样描述图书馆的位置的?2.小明可以省去“西边”和“北边”这几个字吗?3.如果小明说图书馆在“中山北路西边、人民西路北边”,你能找到吗?若将中山路与人民路看成两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.xyo30302020101020201010-10-10-20-20-30-30-40-40-20-20-50-50-10-10-70-70-60-60-50-50-40-40-30-30-80-80(-50,北北西西3030)人民
7、路人民路中山路中山路 法国数学家笛卡尔(Descartes,1596一一1650),),最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形.1 12 23 3-1-1-2-2-3-3 O1 1-1-12 2-2-2-3-33 3xyx轴轴横轴横轴y轴轴纵轴纵轴直角坐标直角坐标系的原点系的原点 在平面内,在平面内,两条互相垂直、两条互相垂直、原点重合的数原点重合的数轴,组成轴,组成平面平面直角坐标系直角坐标系.水平水平位置位置竖直竖直位置位置x轴(横轴)轴(横轴)y轴(纵轴)轴(纵轴)两坐标轴的交点为平面两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点直角坐标系的原点坐标轴坐标轴 这样,平面内这样,平面内的点就可以用一
8、个的点就可以用一个有序数对有序数对来表示了来表示了.xyO1 2 3 454321-4 -3 -2 -1-1 -2 -3 -4x轴轴y轴轴原点原点平面直角坐标系平面直角坐标系取向右为取向右为正方向正方向取向上为正方向取向上为正方向平面直角坐标系中两坐标轴的特征平面直角坐标系中两坐标轴的特征:互相垂直;互相垂直;原点重合;原点重合;通常取向上、向右为正方向;通常取向上、向右为正方向;单位长度一般取相同的,在有些实际问单位长度一般取相同的,在有些实际问题中,两坐标轴上的单位长度可以不同题中,两坐标轴上的单位长度可以不同.xO下面四个图形中,是平面直角坐标系的是()-3 -2 -1 1 2 3 32
9、1-1-2-3yxxy(A)3 2 1 -1 -2 -3 xy(B)21-1-2O -3 -2 -1 1 2 3 3 2 1-1-2-3(C)O -3 -2 -1 1 2 3 321-1-2-3y(D)OD点的坐标点的坐标xyO1 2 3 454321-4 -3 -2 -1-1 -2 -3 -4(,)34(,)-3-4横坐标横坐标纵坐标纵坐标原点的坐原点的坐标是?标是?x轴和轴和y轴上的点的轴上的点的坐标有什么特点?坐标有什么特点?如何确定平面上点的位置?B正确。-4 -3 -2 -1-3 -2 -1 1 2 32、直角坐标系中点的坐标.A(0,-4),B(4,-4),C(4,0),D(0,0
10、).下列说法错误的是()(3)在第三象限(a0,b0,b0)或y轴负半轴上(a=0,b0;D坐标轴上的点不属于任何象限若将中山路与人民路看成两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.1596一1650),最早引入坐标系,实数 x,y满足(x-1)2+|y|=0,则点 P(x,y)在()目标导学一:平面直角坐标系若将中山路与人民路看成两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.在平面直角坐标系中选择一些横、纵坐标满足下面条件的点,标出它们的位置,看看它们在第几象限或哪条坐标轴上:C(4,4),D(0,4).(3)点P(x,y)
11、的坐标满足xy=0;A-3 B35,-2),E(0,-4)所在的象限吗?你的方法又是什么?5,-2),E(0,-4)交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出A(4,0),B(0,3),已知点 A(2,n),B(m,-4)不重合,若线段 AB/y轴,且 A,B到x轴的距离相等,则m_,n_。-3 -2 -1 1 2 3通常取向上、向右为正方向;若将中山路与人民路看成两条互相垂直的数轴,十字路口为它们的公共原点,这样就形成了一个平面直角坐标系.我们还可以得出:对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(x,y)(即点M的坐标)和它对应;A(-2,-2),B(2,-2),C(2,2),D(-2,
12、2).2 平面直角坐标系的内容,完成下面任务。判断点的坐标判断点的坐标尝试用有序数对表示点尝试用有序数对表示点A,B,C,D的位置。A(_,_)B(_,_)C(_,_)D(_,_)ABCDyx01234567891234567855822684我们说 A点的横坐标是5,纵坐标是8,有序数对(5,8)就叫做A点的坐标,记作 A(5,8)由点A分别向x轴、y轴作垂线,垂足M 在x轴上的坐标5,垂足N在y轴上的坐标是8.M MN N即学即练即学即练xO123-1-2-312-1-2-3y例:在平面直角坐标系中找点A(3,-2)由坐标找点的方法:(1)先在坐标轴上找到表示横坐标与纵坐标的点;(2)然后
13、过这两点分别作x轴与y轴的垂线;(3)垂线的交点就是该坐标对应的点.A例:已知坐标平面内的点,说出它的坐标例:已知坐标平面内的点,说出它的坐标.如图:说出如图:说出A,B,C,D,M,N各点的坐标各点的坐标.-4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 -1-2-3-4xy1234A(3,4)(3,4)BCDNM(-3,-4)(-3,-4)(0,2)(0,2)(0,-3)(0,-3)(3,0)(3,0)(0,4)(0,4)即学即练即学即练 我们知道,数轴上的点与实数是一一对应的.我们还可以得出:对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(x,y)(即点M的坐标)和它对应;反过来,对于任意一对
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