第六单元《两只老虎(老虎磨牙)》ppt课件+教案+素材(共19张PPT)-2023新人音版二年级下册《音乐》.rar
歌曲两只老虎人音版 小学二年级课前律动导课部分导课部分学唱部分学唱部分学唱部分歌词创编歌曲部分小知识部分学唱部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?片段欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?模仿部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分结束部分两只老虎教学设计教学内容:教学内容:1、学唱歌曲两只老虎2、聆听打击乐老虎磨牙教学目标:教学目标:1、通过演唱两只老虎聆听老虎磨牙感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友动物,提高学生保护动物的意识。2、在学习中了解并掌握二部轮唱。3、通过聆听和演唱,感受音乐所描绘的动物形象。教学重点:教学重点:1、过演唱,感受音乐所描绘的动物形象。2、初步尝试卡农的演唱方式。3、认识打击乐器。教学难点:教学难点:1、卡农演唱方式的和谐度。2、对于打击乐器的认识和了解。教法学法:教法学法:激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。教学准备:教学准备:钢琴、多媒体。教学过程:教学过程:一、课前准备1、师生问好2、课前律动(音阶)二、学习歌曲两只老虎1、导课:同学们,你们知道兽中之王是谁吗?你能模仿一下吗?2、让我们一起来看一看这两只可爱的小老虎吧!3、今天我们就要来学唱这首法国童谣两只老虎4、师范唱,请同学们仔细听歌词。设问:歌曲中的老虎发生怎样奇怪的事情?5、聆听歌曲伴奏,跟着老师律动。6、师伴奏,生学唱歌曲。A、跟着老师模唱一下歌曲的旋律。B、师伴奏,生填词演唱。C、请你来创编新的歌词,唱一唱。7、播放歌曲范唱。设问:你听出来刚才的歌曲演唱形式和我们演唱的有什么不同吗?8、简单介绍:卡农的演唱形式(轮唱)9、师生合作表现歌曲轮唱的形式。10、分小组按歌谱要求唱一唱,感受卡农。三、聆听打击乐老虎磨牙1、导课:我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?2、请你选择一种打击乐器来试一试吧?3、还是请大家来欣赏一下打击乐大师的作品吧。设问:这几个片断中艺术家是怎样演奏打击乐器来表现老虎的各种形象的?5、老师准备大鼓和钹请同学们来模仿:A、老虎的吼叫声(鼓的轮奏、钹的磨动)B、老虎的行走(松弛地用手掌和手指拍击鼓面,从鼓边到鼓中央)C、老虎急促奔跑的情景(隔槌敲鼓,从外到里)D、老虎磨牙(用棒槌刮鼓边)6、完整聆听打击乐演奏老虎磨牙视频7、同学们,说说今天的收获是什么?下课,师生再见!
收藏
编号:4996932
类型:共享资源
大小:91.08MB
格式:RAR
上传时间:2023-02-01
3
文币
- 资源描述:
-
歌曲两只老虎人音版 小学二年级课前律动导课部分导课部分学唱部分学唱部分学唱部分歌词创编歌曲部分小知识部分学唱部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?片段欣赏部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?模仿部分我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?欣赏部分结束部分两只老虎教学设计教学内容:教学内容:1、学唱歌曲两只老虎2、聆听打击乐老虎磨牙教学目标:教学目标:1、通过演唱两只老虎聆听老虎磨牙感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友动物,提高学生保护动物的意识。2、在学习中了解并掌握二部轮唱。3、通过聆听和演唱,感受音乐所描绘的动物形象。教学重点:教学重点:1、过演唱,感受音乐所描绘的动物形象。2、初步尝试卡农的演唱方式。3、认识打击乐器。教学难点:教学难点:1、卡农演唱方式的和谐度。2、对于打击乐器的认识和了解。教法学法:教法学法:激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。教学准备:教学准备:钢琴、多媒体。教学过程:教学过程:一、课前准备1、师生问好2、课前律动(音阶)二、学习歌曲两只老虎1、导课:同学们,你们知道兽中之王是谁吗?你能模仿一下吗?2、让我们一起来看一看这两只可爱的小老虎吧!3、今天我们就要来学唱这首法国童谣两只老虎4、师范唱,请同学们仔细听歌词。设问:歌曲中的老虎发生怎样奇怪的事情?5、聆听歌曲伴奏,跟着老师律动。6、师伴奏,生学唱歌曲。A、跟着老师模唱一下歌曲的旋律。B、师伴奏,生填词演唱。C、请你来创编新的歌词,唱一唱。7、播放歌曲范唱。设问:你听出来刚才的歌曲演唱形式和我们演唱的有什么不同吗?8、简单介绍:卡农的演唱形式(轮唱)9、师生合作表现歌曲轮唱的形式。10、分小组按歌谱要求唱一唱,感受卡农。三、聆听打击乐老虎磨牙1、导课:我们在一年级欣赏鸭子拌嘴时知道,打击乐器的表现手法是很丰富的,比如像镲不仅可以敲,还可以磨动,而且敲的方式还可以变化。如果我们要用打击乐器来表现老虎,你觉得会从哪些方面上去表现?2、请你选择一种打击乐器来试一试吧?3、还是请大家来欣赏一下打击乐大师的作品吧。设问:这几个片断中艺术家是怎样演奏打击乐器来表现老虎的各种形象的?5、老师准备大鼓和钹请同学们来模仿:A、老虎的吼叫声(鼓的轮奏、钹的磨动)B、老虎的行走(松弛地用手掌和手指拍击鼓面,从鼓边到鼓中央)C、老虎急促奔跑的情景(隔槌敲鼓,从外到里)D、老虎磨牙(用棒槌刮鼓边)6、完整聆听打击乐演奏老虎磨牙视频7、同学们,说说今天的收获是什么?下课,师生再见!
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第六单元《两只老虎(老虎磨牙)》ppt课件+教案+素材(共19张PPT)-2023新人音版二年级下册《音乐》.rar》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
两只老虎(老虎磨牙)
音乐
第六
单元
老虎
磨牙
ppt
课件
教案
素材
19
_2023
新人
音版二
年级
下册
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。