三年级语文上册第四单元中秋寻月精选教学课件3湘教版.ppt
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- 三年级 语文 上册 第四 单元 中秋 精选 教学 课件 湘教版 下载 _其它版本_语文_小学
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1、14 中秋寻月识字 阅读 练习1、组内自由读课文,将课文读熟。、组内自由读课文,将课文读熟。2、组长带读生字、生词,并教会每位组员字形、组长带读生字、生词,并教会每位组员字形、字义,写出词语的近义词和反义词。字义,写出词语的近义词和反义词。3、小组内,组长和组员一起讨论并划出作者在、小组内,组长和组员一起讨论并划出作者在 哪些地方寻找到了月亮?哪些地方寻找到了月亮?小组合作小组合作款款地镜子中央傻孩子争执兴趣沙滩累累清清晰晰:清清楚楚。争执:争论中各持己见,不肯相让。兴趣:喜好的情绪。无边无际:没有边际。解释解释中秋的晚上,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回屋里,缠奶奶说故事。奶奶的
2、故事真多,说过一个又一个突然,奶奶说:“月亮进来了!”我们一看,是呀,那月亮款(kun)款地,悄悄地溜进来,出现在窗前的穿衣镜(jn)上了。“快出去寻月吧。”我们跑出门去,院子里白光光的。院子的中央(yn),有棵粗粗的桂(u)树,桂花还没有开,却有了累li累的骨朵儿了。我们抬头看着天空,星儿似乎(h)比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰(x)晰看见里边有了什么东西。中秋寻月“奶奶,那月亮上是什么呢?”我问。“是桂树,孩子。”奶奶说。大家你看着我,我看着你,似乎我们已经在月宫里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。奶奶瞧着我们,笑了:“傻(sh)孩子,那里边已经有人了呢。”“
3、谁?”我们都吃惊了。“嫦娥。”奶奶说,“月亮里,地该是银铺(p)的,墙该是玉砌(q)的,那么好个地方,配(pi)住的也该是十分漂亮的女子。”三妹乐了:“啊,月亮是属于我们女孩儿的了!”看着她的狂样儿,我们便争执(zh)起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶(h)甜酒出来,给我们每人倒了一小杯,说:“孩子们,瞧瞧你们的酒杯里,都有一个月亮哩!”我们都看着酒杯,果真里边也有一个小小的月亮,一动不动的,手刚(n)一动,它便微微地颤起来。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。奶奶说:“月亮是每个人的,你们再去找吧。”我们来了兴趣(q),竟寻出了院门,来到一条小河边。河水灿灿地闪着银光
4、。我们从沙滩(tn)上跑过去,弟弟妹妹刚站到河边,就大呼小叫了:“月亮在这儿!月亮在这儿!”大家都看着天上,我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定会有的。正像奶奶说的那样:它是属于我们每个人的。看着天上白光光的月亮,我觉得,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不就是我们按在天空上的印章吗?中秋的晚上,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回屋里,缠奶奶说故事。奶奶的故事真多,说过一个又一个突然,奶奶说:“月亮进来了!”我们一看,是呀,那月亮款(kun)款地,悄悄地溜进来,出现在窗前的穿衣镜(jn)上了。中秋寻月“月亮进来了!”是什么意思?“月亮”是怎样进来的?中秋
5、寻月盼月“快出去寻月吧。”我们跑出门去,院子里白光光的。院子的中央(yn),有棵粗粗的桂(u)树,桂花还没有开,却有了累li累的骨朵儿了。我们抬头看着天空,星儿似乎(h)比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰(x)晰看见里边有了什么东西。孩子们一听到盼望已久的月亮进来了,特别惊喜,他们会怎样做呢?中秋寻月盼月看月“奶奶,那月亮上是什么呢?”我问。“是桂树,孩子。”奶奶说。大家你看着我,我看着你,似乎我们已经在月宫里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。奶奶瞧着我们,笑了:“傻(sh)孩子,那里边已经有人了呢。”“谁?”我们都吃惊了。“嫦娥。”奶奶说,“月亮里,地该是银铺(p)
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