《大洲和大洋》人教版3课件.ppt

1、12学习目标学习目标 利用地图说明全球海陆分布特点，记住海利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例陆面积、比例 运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡等基本概念大洋、海和海峡等基本概念 掌握七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓掌握七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，能准确、规范地填图和分布特征，能准确、规范地填图 认识人类探索地球面貌的过程，产生求知认识人类探索地球面貌的过程，产生求知欲和探索精神欲和探索精神34辩论：地球？水球？辩论：地球？水球？甲方：应该继续称我们居住的家甲方：应该继续称我们居住的家园为园为“地球地球”乙方：应该把

2、乙方：应该把“地球地球”改称为改称为“水球水球”更准确更准确5阅读自学：阅读自学：地球表面海陆的面积、比例各占多少？地球表面海陆的面积、比例各占多少？海陆分布呈什么形势？海陆分布呈什么形势？陆地和海洋各主要集中在哪个半球？陆地和海洋各主要集中在哪个半球？北极和南极周围分布的是陆地还是海洋？北极和南极周围分布的是陆地还是海洋？世界海洋和陆地的分布特点是什么？世界海洋和陆地的分布特点是什么？67891011121314151617小结小结一、地球？水球？一、地球？水球？1.海陆的面积比例海陆的面积比例 2.海陆的分布特点海陆的分布特点二、七大洲和四大洋二、七大洲和四大洋 1.有关概念：大陆、岛屿、

3、半岛、大洲、有关概念：大陆、岛屿、半岛、大洲、海、洋、海峡海、洋、海峡 2.七大洲：亚非北南美，南极欧大洋七大洲：亚非北南美，南极欧大洋 3.四大洋：太大印北，四洋贯通四大洋：太大印北，四洋贯通18192021222324252627282930313233343536373839401.批评对作品的意义不言而喻。好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好

4、。3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。6.而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。8.中国音乐在发展过程中，不断承传自我，吸收各地音乐，器乐发达，演奏形式丰富。金、石、土、革、丝、木、匏、竹，皆可作乐器。乐曲类型已有祭神乐、宴乐、军乐、节庆乐等区别。玄宗时已有超百人的大型交响乐团，其演员按艺术水平分为“坐部伎”与“立部伎”。