《台阶》精美课件部编版2.pptx

1、 任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如同卑微的你我他，还有那平凡的父亲、母亲。李森祥的台阶中所写的父亲就是这种卑微而又韧性极强的人。小说台 阶11人教版七年级语文 下册1.1.理清小说的故事情节，把握文章的内容理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会和主题，体会“台阶台阶”的含义。（的含义。（重点重点）2.2.学习细节描写对刻画人物形象的作用，学习细节描写对刻画人物形象的作用，理解理解“父亲父亲”的形象特点。（的形象特点。（难点难点）3.3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养积极健康的人生态度。毅力，培养

2、积极健康的人生态度。作者选取“台阶”这一典型事例来表现父亲的精神品质，体现了围绕中心命题立意，选材剪裁的写作技巧。人教版七年级语文 下册小说以父亲的形象和精神为表现重点，能否将题目改为“父亲”？如同小草、如同蚂蚁，也如同卑微的你我他，还有那平凡的父亲、母亲。动作、语言描写，父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿承认自己的衰老，说明父亲十分倔强、要强。父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊敬的行列，他有长远的生活目标他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！在父亲的精神世界中，劳动就意味

3、着创造，意味着收获，意味着自己的生命价值。由文章的中心决定，“台阶”既是文章的线索，又是文章的文眼。因为沙子多,父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。作者对父亲寄予了怎样的思想情感？父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重，也是尊重的需要使他产生希望和理想。按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次，并用几个字概括层意。“不知说了多少遍”表现他这种愿望很强烈。1986年烟雨楼杂志发表他的处女作半个月亮爬上来，后迅速成长，近年来发表小说颇多。由文章的中心决定，“台阶”既是文章的线索，又是文章的文眼。小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。同时，父亲身上还有着中

4、国农民传统的谦卑。“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。虽然他渴望得到人们的尊重，获得更多人同，但他又一直沉浸在自我的世界中。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。预习检测 夯实基础父亲辛苦一生，劳动就是他的生命。你认为文中的父亲是怎样的一位父亲？概括父亲要造一栋有高台阶新屋的原因：人教版七年级语文 下册运用细节描写，表现人物形【答案】在结构布局上，作者紧紧围绕中心，即表现父亲身上所具有的吃苦耐劳、坚韧不拔等精神特质来组织材料。学习细节描写对刻画人物形象的作用，理解“父亲”的形象特点。（提示：谁干什么？）一旦不能劳动，就感觉失去了一切

5、。细节描写,表现出父亲生活和劳动的艰辛。“台阶”的这个变化过程也是父亲一生的浓缩，从父亲建造“台阶”的过程中，我们感受到了父亲丰富的形象新台阶（高）（父亲老了）却也是黄几几的,是泥土的颜色。台阶，一般是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。虽然他渴望得到人们的尊重，获得更多人同，但他又一直沉浸在自我的世界中。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。找出文中最让你感动的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说它体现了父亲的什么特点？速读课文，简略概述故事内容作者选取“台阶”这一典型事例来表现父亲的精神

6、品质，体现了围绕中心命题立意，选材剪裁的写作技巧。工程量的计算中一般会涉及到台阶的工程量的计算。新台阶（高）（父亲老了）李森祥，当代作家，中国作家协会会员。他与高峰合著的王中王受到人们的重视。中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。1986年烟雨楼杂志发表他的处女作半个月亮爬上来，后迅速成长，近年来发表小说颇多。有长篇小说传世之鼓，短篇小说集台阶，中篇小说村野子弟、屋脊丘陵、秤盘、毛心、十八

7、里营房、秋晕、樟树潭记等。本文选自小说集本文选自小说集台阶台阶（作家出版社（作家出版社19921992年版）。有删年版）。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以实写了这篇小说。李

8、森祥以台阶台阶为代表的前期小说，基本为代表的前期小说，基本上侧重于上侧重于“家族圈家族圈”的表现。的表现。文 体 知 识 一、小说的定义 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。二、小说三要素 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。（人物、情节、环境）其中人物形象是主要要素。“台阶”的定义 台阶，一般是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。工程量的计算中一般会涉及到台阶的工程量的计算。初读课文 整体感知文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节，这似乎与文章中心无关，可以删去吗？作者选取“台阶”这一典型

9、事例来表现父亲的精神品质，体现了围绕中心命题立意，选材剪裁的写作技巧。三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。阶，因为父亲想赢得尊重，而台阶是地位的象当新台阶造好后，他却不好意思坐上去，体现了父亲的谦卑。台阶高，屋主人的地位就相应高；高潮（1725）：建造新台阶。新台阶（高）（父亲老了）如何理解“父亲总觉得我们家的台阶低”？找出文中最让你感动的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说它体现了父亲的什么特点？父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。同时，父亲身上还有着中国农民传统的谦卑。理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的含义。我连忙

10、去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!”说一说：文中写到了几种台阶？分别有什么含义？在父亲的精神世界中，劳动就意味着创造，意味着收获，意味着自己的生命价值。父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。人教版七年级语文 下册1.“台阶”这个标题有什么作用？【答案】“台阶”是文章命题立意的核心，也是贯穿全文的线索。（）3.3.为什么为什么“父亲总父亲总觉得我们家的台

11、阶低觉得我们家的台阶低”？因为因为台阶是地位的标志台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的人家高的有几十级，自己家的台阶只有台阶只有3 3级，被人家小看，级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位觉得自己没有地位”，想有地想有地位却没有地位，位却没有地位，所以觉得自己所以觉得自己家的台阶低。家的台阶低。父亲追求的是一种富足、被人尊重的生活。5.5.本文的中心句本文的中心句:台阶高台阶高,屋主人的屋主人的地位就相应高。地位就相应高。父亲毕生的奋斗就是要赢父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。使他产生希望和

12、理想。按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次，并用几个字概括层意。示例：开端（19）：梦想造台阶。发展（1016）：准备造台阶。高潮（1725）：建造新台阶。结局（2632）：台阶成人老。6.6.明确小说的结构：明确小说的结构：精读课文 探究细节1.1.如何理解如何理解“父亲总觉得我们家的台阶低父亲总觉得我们家的台阶低”？台阶是地位的标志。台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只有人家高的有十几级，自家台阶只有三级，被人小看，想有地位而没有地位，所以总觉得自家的三级，被人小看，想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。台阶低。2.2.概括概括父亲要造一栋有高台阶新屋的父亲要造一栋

13、有高台阶新屋的原因原因：台阶高，屋主人的地位就相应高；台阶高，屋主人的地位就相应高；父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求；父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求；父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重，也是尊重的需要使他父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重，也是尊重的需要使他产生希望和理想。产生希望和理想。3.3.阅读发展部分，说说父亲为了建新屋做了哪些阅读发展部分，说说父亲为了建新屋做了哪些准备准备。台阶低台阶低地位低地位低捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶高台阶高受尊重受尊重4.“父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为什么

14、不作心理描写？父亲抽烟时专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。因为全文使用的是第一人称，不允许写别人的心理活动，所以只能以形写神。5.5.为什么新屋的主体工程写得简单，造台阶写得很详为什么新屋的主体工程写得简单，造台阶写得很详细？细？由文章的中心决定，由文章的中心决定，“台阶台阶”既是文章的线索，又是既是文章的线索，又是文章的文眼。文章的文眼。台阶在当时是身份、地位的象征，又能表现父亲追求台阶在当时是身份、地位的象征，又能表现父亲追求社会地位，希望受人尊重的思想和勤劳、淳朴的性格，可社会地位，希望受人尊重的思想和

15、勤劳、淳朴的性格，可突出文章的中心。突出文章的中心。父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值。6.父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？A、立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动勤劳、顽强B、建成新屋后的喜悦、局促、不自在淳朴、善良、谦卑 C、建成新屋累垮身体，不服老倔强7.找出文中最让你感动的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说它体现了父亲的什么特点？8.8.文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节，这似乎文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节，这似乎与文章中心无关，可以删去吗？与文章中心无关，可以删去吗？不能，这部分看似与主要

16、内容不能，这部分看似与主要内容“台阶台阶”无关，无关，但这但这是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证，是是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证，是丰富丰富父亲形象父亲形象不可或缺的内容。不可或缺的内容。9.9.阅读小说高潮部分，新屋造好了，父亲又怎么样？阅读小说高潮部分，新屋造好了，父亲又怎么样？不对劲。台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形不对劲。台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。10.全文为什么以“父亲老了”收束

17、全文？【答案】“父亲老了”与当年父亲的体壮如牛形成 对比，从而突出父亲为了造有九级台阶的新屋，付 出了沉重的代价他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于造成了有九级台阶的新屋，一辈子的心愿得以实现，但是新屋落成了，身体也垮了，人也衰老了，文章就此结束，留给我们的思索是深沉的。11.11.小说以父亲的形象和精神为表现重点，能否将小说以父亲的形象和精神为表现重点，能否将题目改为题目改为“父亲父亲”？不能，就小说题目而言不能，就小说题目而言台阶台阶较较父亲父亲要准确和精练。要准确和精练。作者选取作者选取“台阶台阶”这一典型事例来表现父亲的精神品质，这一典型事例来表现父亲的精神品质，体现了围绕中心命

18、题立意，选材剪裁的写作技巧。体现了围绕中心命题立意，选材剪裁的写作技巧。12.说一说：文中写到了几种台阶？分别有什么含义？台阶含义三层台阶理想的起步；承载着一家人平静和睦的生活。高高的台阶理想的动力源泉；父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。九层台阶理想的勋章；父亲人生的杰作。分析手法 品味情感【答案】在结构布局上，作者紧紧围绕中心，即表现父亲身上所具有的吃苦耐劳、坚韧不拔等精神特质来组织材料。作者将“台阶”作为本文的线索，紧紧围绕“台阶”来描写父亲。描写“台阶”的过去与现在，描写台阶从旧到新，从低到高。“台阶”的这个变化过程也是父亲一生的浓缩，从父亲建造“台阶”的过程中，我们感受到了父亲丰富的形

19、象内涵。【手法探究】文章在结构布局上有什么特点？试具体赏析。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着许多沙子和泥土。外貌描写,表现出父亲终年辛勤劳作。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多,父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。细节描写,表现出父亲生活和劳动的艰辛。自读课文，从文中找出描写父亲的语句，说说表现了父亲的哪些品质。作者用了哪些描写手法？三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说:“想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。语言描写，以三块青石板用的时间之久

20、,表现父亲为造新屋准备的时间之长,同时照应了上文的“小凹凼”和父亲吸烟的情节。父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。动作描写,表现了父亲对新台阶的珍爱之情。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。运用拟人的修辞方法，“嘎叽 地惨叫了一声”，写出了扁担已不堪重负，同时也暗指年老的父亲已不能再承担家庭的重担。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!

21、”动作、语言描写，父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿承认自己的衰老，说明父亲十分倔强、要强。勤劳要强追求无奈节俭谦卑坚忍不拔你认为文中的父亲是怎样的一位父亲？父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。谦卑 当新台阶造好后，他却不好意思坐上去，体现了父亲的谦卑。父亲总觉得我们家的台阶低。我们家的台阶低!父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。说明了他是一个很有志气、非常要强的农民，不甘心低人一等，渴望受人尊重。“不知说了多少遍”表现他

22、这种愿望很强烈。要强 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。“低眉顺眼”体现了父亲的老实厚道。“日夜盼着”说明父亲要自立于受人尊重之列的强烈愿望，用诚实的劳动兴家立业。勤劳问 题 探 究 如何理解“父亲”的形象？父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊敬的行列，他有长远的生活目标他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上还有着中国农民传统的谦卑。父亲辛苦一生，劳动就是他的生命。在父亲的精神世界中，劳动就意味着创造，意味着收获

23、，意味着自己的生命价值。一旦不能劳动，就感觉失去了一切。父亲的形象代表了觉醒的农民，他们不仅要求物质上的温饱，而且在精神上，要求获得应有的尊重和地位。父亲代表着在一无所有的条件下，以坚韧不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生活的草根阶层。父亲缺少与这个世界的交流。虽然他渴望得到人们的尊重，获得更多人同，但他又一直沉浸在自我的世界中。如何理解“父亲”的形象？问 题 探 究作者对父亲寄予了怎样的思想情感？作者对父亲寄予了怎样的思想情感？作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。1.线索清晰。围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题

24、材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊敬的热切渴望。2.细节描写出神入化。运用细节描写，表现人物形象，突出父亲既要强能干又老实厚道的性格特征。父亲建新屋的主要目的是建起高台阶，因为父亲想赢得尊重，而台阶是地位的象征，所以新屋的主体工程写得较简略，对造台阶则进行了详写。3.详略得当。外貌描写,表现出父亲终年辛勤劳作。三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。虽然他渴望得到人们的尊重，获得更多人同，但他又一直沉浸在自我的世界中。阅读发展部分，说说父亲为了建新屋做了哪些准备。“不知说了多少遍”表现他这种愿望很强烈。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一

25、种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现实写了这篇小说。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重，也是尊重的需要使他产生希望和理想。不能，就小说题目而言台阶较父亲要准确和精练。人教版七年级语文 下册（提示：谁干什么？）作者对父亲寄予了怎样的思想情感？因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。虽然他渴望得到人们的尊重，获得更多人同，但他又一直沉浸在自我的世界中。台阶高,屋主人的地位就相应高。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。说一说：文中写到了几种台阶？分别有什么含义？

26、新台阶（高）（父亲老了）外貌描写,表现出父亲终年辛勤劳作。人教版七年级语文 下册发展（1016）：准备造台阶。作者以农民的儿作者以农民的儿子作为故事叙述者子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生拼命苦干的一生,表表现农民艰难困苦的生现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变存状态和他们为改变现状而不懈努力的精现状而不懈努力的精神神,作品兼有崇敬和作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。怜悯双重感情色彩。想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！你是否也想获得别人的尊重？为了达到这一目的，你付出了什么？是否有所收获？与同学们谈谈自己的感受。台阶新台阶（高）（父亲老了）台阶建成摸黑踏泥草鞋成堆积攒角票捡砖捡瓦旧台阶（低）父亲年轻力壮父亲执着追求坚忍不拔课堂总结课堂总结同学们，本节课你收获了什么？