一定条件下相互转化统筹兼顾课件.ppt
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- 关 键 词:
- 一定 条件下 相互 转化 统筹兼顾 课件
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1、生活哲学生活哲学自学导案自学导案我们每个同学在高中生活中都会我们每个同学在高中生活中都会遇到许多问题(矛盾)遇到许多问题(矛盾)结合教材结合教材P7273,思考下列问题,并在教材中标注你认为重要的理论点:,思考下列问题,并在教材中标注你认为重要的理论点:1、进行文化课学习、开展文体活动、参与社会实践、阅读课外书、上网、进行文化课学习、开展文体活动、参与社会实践、阅读课外书、上网,你认为哪个方面事情更重要?别的方面可以不要吗?你认为哪个方面事情更重要?别的方面可以不要吗?请运用本节课的哲学知请运用本节课的哲学知识做出分析。识做出分析。2、高中阶段,我们要参加信息技术考试、高中阶段,我们要参加信息
2、技术考试、“四门四门”小高考、小高考、“三三+二二”高考,高考,请你规划请你规划一下阶段的学习侧重点一下阶段的学习侧重点(在括号中填入下列选项的字母在括号中填入下列选项的字母),并分析),并分析其哲学依据。其哲学依据。A语、数、外语、数、外 B高考选修学科高考选修学科 C信息技术学科信息技术学科 D四门小高考学科四门小高考学科 3、互联网使、互联网使同学们开阔眼界、增长知识同学们开阔眼界、增长知识的同时,的同时,其负面效应也日益成为严重其负面效应也日益成为严重的社会问题的社会问题,甚至影响青少年的健康成长。运用所学的哲学知识,谈谈你是,甚至影响青少年的健康成长。运用所学的哲学知识,谈谈你是如何
3、看待互联网的如何看待互联网的。2014年年9月月14年年12月月15年年3月月2016年年6月月()()()()()()生活哲学我与我与文化课学习文化课学习我与我与我与我与社会实践社会实践我与我与文体活动文体活动我的高中成我的高中成长历程长历程 是不是所有事物都会有主要矛盾和次要矛盾之分呢?(主要矛盾主要矛盾)(次要矛盾次要矛盾)生活哲学自学导案自学导案2014年年9月月14年年12月月15年年3月月2015年年6月月()()()()()()2、高中阶段,我们要参加信息技术考试、高中阶段,我们要参加信息技术考试、“四门四门”小小高考、高考、“三三+二二”高考,请你规划一下阶段的高考,请你规划一
4、下阶段的学习侧重学习侧重点点(在括号中填入下列选项的字母在括号中填入下列选项的字母),并分析其哲学依),并分析其哲学依据。据。A语、数、外语、数、外 B高考选修学科高考选修学科 C信息技术学科信息技术学科 D四门小高考学科四门小高考学科 2014年年9月月()()()生活哲学认识认识不不同矛盾同矛盾时时二者区别二者区别方法论要方法论要求求二者联系二者联系方法论要方法论要求求地位地位作用作用主要矛主要矛盾盾 次要矛次要矛盾盾 支配支配决定决定从属从属不起决不起决定作用定作用解决问解决问题要抓题要抓重点重点相互依赖、相互依赖、相互影响,相互影响,一定条件下一定条件下相互转化相互转化统筹兼顾,统筹兼
5、顾,恰当处理恰当处理次要矛盾次要矛盾生活哲学自学导案自学导案我们每个同学在高中生活中都会我们每个同学在高中生活中都会遇到许多问题(矛盾)遇到许多问题(矛盾)结合教材结合教材P7273,思考下列问题,并在教材中标注你认为重要的理论点:,思考下列问题,并在教材中标注你认为重要的理论点:1、进行文化课学习、开展文体活动、参与社会实践、阅读课外书、上网、进行文化课学习、开展文体活动、参与社会实践、阅读课外书、上网,你认为哪个方面事情更重要?另的方面可以不要吗?请运用本节课的哲学知你认为哪个方面事情更重要?另的方面可以不要吗?请运用本节课的哲学知识做出分析。识做出分析。2、高中阶段,我们要参加信息技术考
6、试、高中阶段,我们要参加信息技术考试、“四门四门”小高考、小高考、“三三+二二”高考,高考,请你规划一下阶段的学习侧重点(请你规划一下阶段的学习侧重点(在括号中填入下列选项的字母在括号中填入下列选项的字母),并分析),并分析其哲学依据。其哲学依据。A语、数、外语、数、外 B高考选修学科高考选修学科 C信息技术学科信息技术学科 D四门小高考学科四门小高考学科 3、互联网使同学们开阔眼界、增长知识的同时,其负面效应也日益成为严重、互联网使同学们开阔眼界、增长知识的同时,其负面效应也日益成为严重的社会问题,甚至影响青少年的健康成长。运用所学的哲学知识,谈谈你是的社会问题,甚至影响青少年的健康成长。运
7、用所学的哲学知识,谈谈你是如何看待互联网的。如何看待互联网的。2014年年9月月14年年12月月15年年3月月2016年年6月月()()()()()()生活哲学矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了。次要方面次要方面主要方面主要方面相互依赖相互依赖相互转化相互转化(一定条件下)相互相互排斥排斥 矛盾的主次双矛盾的主次双方的关系如何?方的关系如何?生活哲学认识认识某某一矛盾一矛盾时时二者区别二者区别方法论要方法论要求求二者联系二者联系方法论要方法论要求求地位地位作用作用矛盾的矛盾的主要方主要方面面 矛盾的矛盾的次要方次要方面面 支配支配主导主导被支配被支配不起主不起主导作用导作用分析事分析事
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