《卖油翁》优秀课件部编版1.ppt

1、我国古代的六艺指什么我国古代的六艺指什么?礼、乐、射、御、书、数。礼、乐、射、御、书、数。（1 1）礼：礼节。（）礼：礼节。（2 2）乐：音乐。）乐：音乐。（3 3）射：射箭。（）射：射箭。（4 4）御：驾车。）御：驾车。（5 5）书：识字。（）书：识字。（6 6）数：算术。）数：算术。卖油翁 欧阳修其人欧阳修（欧阳修（1007-10721007-1072）字永叔，号醉字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士；谥号文忠，翁，晚年又号六一居士；谥号文忠，唐宋八大家之一。唐宋八大家之一。他是北宋文学革新运动的领导人他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴

2、素的古文，创立了平易流畅、委曲婉素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有成一家，留传后世的有六一诗话六一诗话、欧阳文忠公全集欧阳文忠公全集。唐宋八大家 韩愈、柳宗元（唐）韩愈、柳宗元（唐）欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼轼 和苏辙（宋）和苏辙（宋）学习目标1、自主学习：自读课文，结合注释了解文章大意，不懂的地方做好标记。2、合作学习：小组内讨论

3、解决疑难词句，共同完成课文翻译，初步感知课文内容。体会“熟能生巧”的道理，培养谦虚的品质。徐以杓酌油沥之：择其善者而从之，其不善者而改之。精读课文，理清思路别人的长处，你想起哪些名言警句？康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”表转接，可译“可是”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；2、陈尧咨看待自己射技的句子是()、有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；礼、乐、射、御、书、数。3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？（翁）因淡然一笑曰：

4、“我亦无他，惟手熟尔。礼、乐、射、御、书、数。汝亦知射乎”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，因曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？_（原文回答）生字生字(朗读视频）朗读视频）尧咨尧咨:自自矜矜：家家圃圃：睨睨：发发矢矢：微微颔颔：汝汝：忿忿然：然：酌酌：杓杓：覆覆：沥沥：yo zjnpnshhnrfnzhusholf睨之颔之忿然酌油沥之遣之自夸自夸斜着眼看，形容不在意的样子下巴颏，名词用作动词，点头。气愤地。酌，斟酒，这里指倒油。注入葫芦。让他走。遣，打发。jnnhnfnzhulqin自矜 陈康肃陈康肃公公尧咨尧咨善善射，当世无

5、双，射，当世无双，公亦以公亦以此此 自矜自矜。尝射于家尝射于家圃圃，有卖油翁，有卖油翁释释担而立，担而立，睨睨 之，久而不去。之，久而不去。见其发见其发矢矢十中十中八九，八九，但但 微微颔颔之之。对男子的尊称对男子的尊称擅长擅长指善射指善射自夸自夸园子园子放放斜着眼看，形容不在意的样子斜着眼看，形容不在意的样子箭箭只、不过只、不过点头点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况指陈尧咨射箭十中八九这一情况康肃问曰：康肃问曰：“汝亦汝亦知知射乎？吾射不亦精乎？射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他无他，但但手手熟尔熟尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔尔安安敢敢轻轻吾射！吾射！”翁曰：翁曰：“以以 我酌油我

6、酌油知知之之。”乃取一葫芦置于地，以钱乃取一葫芦置于地，以钱覆覆其口，其口，徐徐以杓酌油以杓酌油沥沥之，自钱孔入，而钱不湿。之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：因曰：“我亦无他，我亦无他，惟惟手熟尔。手熟尔。”康肃笑而康肃笑而遣遣之。之。懂懂没有别的（奥妙没有别的（奥妙）不过不过熟练熟练同同“耳耳”，罢了，罢了 气愤地气愤地你你怎么怎么看轻，作动词用看轻，作动词用凭、靠凭、靠指射箭也是凭手熟的道理指射箭也是凭手熟的道理盖盖慢慢地慢慢地注、注入注、注入只，不过只，不过打发打发公亦以此自矜：因为这个有卖油翁释担而立：放下 久而不去：离开 汝亦知射乎：懂得 吾射不亦精乎：精湛 乃取一葫芦置于地：徐以杓酌油

7、沥之：缓缓的 而钱不湿：沾湿康肃笑而遣之：打发 尔安敢轻吾射：于是 放置 注入 轻视箭法怎么用自己的话说说下面句子的意思。A、但微颔之B、吾射不亦精乎？C、徐以勺酌油沥之D、我亦无他，但手熟尔复述课文要求：1不改变原意2 语句通顺3叙述故事要完整故事要素：故事要素：地点：地点：人物：人物：起因：起因：经过：经过：结果：结果：家圃家圃卖油翁卖油翁 陈尧咨陈尧咨尧咨善射，卖油翁尧咨善射，卖油翁“但微颔之但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧熟能生巧”的的道理。道理。陈尧咨明白了道理，笑

8、着打发卖油翁走了陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了代词，代指射技精湛的道理因曰：“我亦无他，惟手熟尔。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，陈尧咨对卖油翁的态度是：（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理翁不温不火答曰：“以我酌油知之。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。自满人十事九空，虚心人万事可成。1、课文主要写了()和()两个场面。2、合作学习：小组内讨论解决疑难词句，共同完成课文翻

9、译，初步感知课文内容。徐以杓酌油沥之：陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。表修饰，可译“地”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。礼、乐、射、御、书、数。请同学们发挥大胆的想请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生述这则小故事，力争生动形象。动形象。精读课文，理清思路1 陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么？2 课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的 态度？哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态？3 卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态

10、度有了什么变化？陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了代词，代指射技精湛的道理2）古今异义陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。代词，代指射技精湛的道理下巴颏，名词用作动词，点头。尔安敢轻吾射你把看轻，形容词意动用法（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，斜着眼看，形容不在意的样子课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：尔安敢轻吾射你把看轻，形容词意动用法”乃取一葫芦置于地，以钱覆其

11、口，（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙（宋）（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；1、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语：、找出第一段中描写陈尧咨特点的词语：2、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语、找出第一段中刻画卖油翁动作、神态的词语3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢无礼？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？忿然尔安敢轻吾射！陈尧咨傲慢无礼 不可一世翁不温不火答曰：“以我酌油知之。礼、乐、射、御、书、数。以

12、我酌油知之凭借寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。体会“熟能生巧”的道理，培养谦虚的品质。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。有卖油翁释担而立，睨之卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？D、我亦无他，但手熟尔我国古代的六艺指什么?3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？卖油翁的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_的道理，写陈尧咨的射箭，只用了_几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用_五个动词，准确刻

13、画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。我国古代的六艺指什么?用自己的话说说下面句子的意思。徐以杓酌油沥之：表转接，可译“可是”卖油翁谦虚沉稳陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？忿然（生气，反感）笑而遣之（佩服，认输）看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜”自矜自矜 质问质问忿然忿然笑笑 跳读课文，品味语言找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。卖油翁陈尧咨睨之但微颔之忿然笑而遣之康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精

14、乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。”康肃生气地曰：“尔安敢轻吾射?”翁不温不火答曰：“以我酌油知之。”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。”陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立 但微颔之但微颔之取取 置置 覆

15、覆 酌酌 沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）自以为是自以为是谦虚谦虚不夸耀不夸耀对比对比忿然忿然 笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之 我来演！卖油翁卖油翁陈尧咨陈尧咨 陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？多练手熟技绝3、课文第一段中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的箭术的态度？陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），以钱覆其口用尔安敢轻吾射你把看轻，形容词意动用法代词，代指射技精湛的道理康肃曰：“尔安敢轻吾射?”卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨对卖油翁

16、的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？精读课文，理清思路汝亦知射乎？吾射不亦精乎？射：善射射箭欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙（宋）3卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。通过这个小故事，你能受到什么启发呢？从课文中受到什么启发从课文中受到什么启发?其一，勤学苦练、熟能生巧。其一，勤学苦练、熟能生巧。陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。学习科学文

17、化知识和各种技能（如唱歌、画画、体育、手工等）也是如此，只有多实践，多训练，才能熟练，熟练了才能“生巧”。其二，不可自傲，精益求精。其二，不可自傲，精益求精。阅读启发1 1、正视自己的长处，扬长避短、正视自己的长处，扬长避短2 2、正视自己的缺点，知错能改、正视自己的缺点，知错能改3 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后、谦虚使人进步，骄傲使人落后4 4、人应有一技之长、人应有一技之长5 5、自信是走向成功的第一步、自信是走向成功的第一步6 6、强中更有强中手，一山还比一山高、强中更有强中手，一山还比一山高7 7、艺无止境、艺无止境8 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

18、来9 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视1010、智者超然物外、智者超然物外人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。这个故事告诉我们要虚心地看待自己和这个故事告诉我们要虚心地看待自己和 别人的长处，你想起哪些名言警句？别人的长处，你想起哪些名言警句？本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答

19、小故事，告诉人们诉人们“熟能生巧熟能生巧”的道理，告诫人们的道理，告诫人们“尺有所短，尺有所短，寸有所长寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。，即使有长处也没有必要骄傲自满。主题归纳主题归纳 重要字词重要字词射射：善：善射射 射箭射箭 汝亦知汝亦知射射乎乎 吾吾射射不亦精乎不亦精乎 射术射术 以以：以以此自矜此自矜 以以我酌油知之我酌油知之 凭借凭借 以以钱覆其口钱覆其口 用用尝尝：尝尝射于家圃射于家圃 曾经曾经去去：久而不：久而不去去 离开离开尔尔：但：但(惟惟)手熟手熟尔尔 语气词，通语气词，通“耳耳”尔尔安敢安敢轻轻吾射吾射 你你 把把看轻，形容词意动用法看轻，形容词意动用法颔：颔：

20、但微但微颔颔之之 点头，名词活用为动词点头，名词活用为动词杓杓：以：以杓杓酌油酌油 同同“勺勺”，sho。学习小贴士学习小贴士 学习文言文，需重点记忆与学习文言文，需重点记忆与积累的字词，通常为以下几种类积累的字词，通常为以下几种类型：型：1、虚词、虚词。初中常见，且变化最。初中常见，且变化最多的有：多的有：之、于、以、其、而之、于、以、其、而 2、实词。、实词。实词重点注意以下情实词重点注意以下情况：况：1）通假字）通假字 2）古今异义）古今异义 3）一词多义）一词多义 4）词类活用）词类活用 掌握和积累这些重点词汇，通掌握和积累这些重点词汇，通过知识的迁移，可以帮助我们更过知识的迁移，可以

21、帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文好地阅读和理解没学过的课外文言文。言文。有卖油翁释担而立，睨有卖油翁释担而立，睨之之以我酌油知以我酌油知之之徐以杓酌油沥徐以杓酌油沥之之康肃笑而遣康肃笑而遣之之代词，代指陈尧咨代词，代指陈尧咨代词，代指射技精湛的道理代词，代指射技精湛的道理代词，代指葫芦代词，代指葫芦代词，代指卖油翁代词，代指卖油翁之之指出下列指出下列以以字的用法字的用法1 公亦公亦以以此自矜此自矜2 以以我酌油知之我酌油知之3 以以钱覆其口钱覆其口4 徐徐以以杓酌油沥之杓酌油沥之介词介词:凭凭、靠、靠介词介词:凭、靠凭、靠介词介词 :用、拿用、拿介词介词:用、拿用、拿而而顺接顺接转接（逆

22、转接（逆接）接）译作可是、但是、译作可是、但是、却等却等1 表顺承表顺承2 表并列表并列3表修饰表修饰重点文言虚词的理解1 释担而立释担而立2 久而不去久而不去3 而钱不湿而钱不湿4 康肃笑而遣之康肃笑而遣之指出下列指出下列“而而”字的用法（多为连词）字的用法（多为连词）表顺承表顺承 表修饰表修饰，可译，可译“地地”表转接表转接，可译，可译“可是可是”表顺承表顺承1.课文中课文中_、_两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：课文中表现陈尧咨傲慢无礼的两个句子是：3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是：课文中表现卖油翁谦

23、逊态度的句子是：4.在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法是在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法是_、_、_。5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？_（原文回答）（原文回答）练习练习睨睨颔颔公亦以此自矜；公亦以此自矜；康肃忿然曰：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。语言语言神态神态动作动作但手熟尔但手熟尔6.陈尧咨如何看待自己的射技？陈尧咨如何看待自己的射技？7.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待？卖油翁对自己沥油的绝活如何看待？8.卖油翁如何看待陈尧咨高超射

24、技？卖油翁如何看待陈尧咨高超射技？9.卖油翁卖油翁的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_的道理，写陈的道理，写陈尧咨的射箭，只用了尧咨的射箭，只用了_几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用写了卖油翁酌油的经过用_五个动词，准确刻画了他五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。的高超技艺和从容不迫，镇定自若。10.陈尧咨对卖油翁的态度是：陈尧咨对卖油翁的态度是：问之问之（）（）当世无双，以此自矜。当世无双，以此自矜。我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。熟

25、能生巧熟能生巧十中八九十中八九取、置、覆、酌、沥取、置、覆、酌、沥忿然忿然笑而遣之笑而遣之1 1、课文主要写了、课文主要写了()()和和()()两个场面。两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），），（），表现了他对陈尧咨的射技（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；从语言上描）的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是（写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是（）。这句话所包含的道理）。这句话所包含的道理是是 （）。）。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是()()、()()、()()这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨()()的态度。的态度。课堂练习：课堂练习：射箭射箭酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜、骄傲自矜、骄傲睨之睨之但微颔之但微颔之轻视、或轻蔑轻视、或轻蔑无他，无他，但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧