苏教版五年级下册数学第一单元第5课《列一步计算方程解决实际问题》教案及教学反思.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《苏教版五年级下册数学第一单元第5课《列一步计算方程解决实际问题》教案及教学反思.docx》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 列一步计算方程解决实际问题 苏教版五 年级 下册 数学 第一 单元 一步 计算 方程 解决 实际问题 教案 教学 反思 下载 _五年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、第五课时 列一步计算方程解决实际问题总第 课时 月 日【教学内容】:教材第89页的例7及相应的 “练一练”和练习二第14题。【教学目标】:1.让学生经历探索列方程解应用题的基本方法的过程,掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。2.使学生在解决问题、探索方法的过程中,培养语言表达能力,学会有条理地思考,促进数学思维的发展。3.引导学生感受数学与日常生活的密切联系,体会独立思考和主动探索所带来的成功和愉悦,形成积极参与学生活动的习惯。【教学重点】:掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。【教学难点】:根据实际问题的数量关系列方程。【教学准备】:课件【教学方法】:讲授法、练习法【教学前思】
2、:本课在学生认识了方程,学会解只含有一步计算的方程基础上,学习列方程解决实际问题的。列方程解决实际问题对今后学习发挥基础作用。例7比较完整地呈现了列方程解决问题的完整步骤,其中解方程留给学生。教材还引导学生列出不同的方程解决问题,让学生感受列方程的多样性。练一练是已知一个数的几倍是多少求这个数的实际问题,让学生尝试列方程解答。练习部分进一步培养学生列方程解决问题的能力。1、先找出数量之间的等量关系式,再根据关系式列方程解答。并准备当小老师,明天在全部讲解。2、一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的33倍。这头非洲象大约重多少吨?(先找出数量之间的等量关系式,再根据关系式列方程解答。)3、归纳一
3、下:列方程解决实际问题的解题步骤是什么?有什么要提醒大家注意的?【教学过程】:前置性作业:解方程:3.8X5.6 X2.67 14X84 X423一、交流前置性作业:解方程:3.8X5.6 X2.67 14X84 X423学生独立完成。指名板演,集体校对。二、教授新课:1.谈话:同学们已经学会了利用等式的性质解一些方程,我们还可以运用列方程的方法解决一些实际问题。板书课题:列方程解决问题出示学习目标:1.经历探索列方程解应用题的基本方法的过程,掌握列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。2.在解决问题、探索方法的过程中,培养语言表达能力,学会有条理地思考,促进数学思维的发展。2.出示例7:(1
展开阅读全文