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类型2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选) 6.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:499302
  • 上传时间:2020-04-29
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    资源描述:

    1、 2020年春季开学第一课抗击疫情主题 班会活动课教案班会活动课教案 【设计背景】 庚子年初,当新型冠状病毒袭来,武汉重灾,全国联防 联控, 有很多医务工作者、公安干警、部队官兵、社区人 员逆行而上、 默默奉献,为人民命安全保驾护航,有的 甚至牺牲一线,为我们树 立了榜样,引导孩子们利用多种途 径了解疫情、走近英雄;寻找英 雄,诠释英雄;为心中的英 雄点赞,传承英雄精神。在主题班会中, 让孩子们深刻的 受到教育,从心底崇敬英雄,吟诵诗句传唱,学习 的英雄, 长大成为服务社会,保家卫国的英雄。 【设计理念】 抗击疫情的特殊时期,本次班会以为本,利用网络,线 上聚 会,引导孩子们关心国家大事,关注

    2、身边小事,了解 抗击疫情各 行各业奋战在一线的逆行者,从而学英雄的爱 国、爱民精神,做祖 国好少年,长大成为栋梁之才。 【活动主题】逆行英雄我们为您点赞 【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受 【活动目的】 1. 通过本次班会活动,了解抗击疫情先进人物故事,认 识到 爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民 精神。 2 2 .搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大 事, 了解身边小事的习惯。 3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、活中看到的、听 到的表 达出来,从心底产敬佩之情,由衷地为他们点赞,学 习英雄为国为 民而奋战一线的大无畏精神,成为爱民爱国的 中华少年。

    3、【活动准备】 教师:制作ppt 学生:1.搜集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文 字材料; 2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句 【活动过程】 线上活动之一:了解疫情,走近英雄 1. 播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。 2. 同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。 3同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋战在一线,为 我们保 驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:逆行英 雄我们为您点 赞! 线上活动之二:寻找英雄,诠释英雄 1.小组内线上交流: 5分钟,课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道 (1) 说说你听到了什么?看到些什么?此时觉得谁是 你心中的英雄? 3 (2) 小组群中学自由交

    4、流。 (3) 交流完后小组长及时汇报:推选组员全班交流 及时评价:多鼓励、表扬。 2. 全班交流 (1) 抗击疫情,最感人的的英雄故事或报道 (2) 全班听:说说你听到了什么?看到了什么?此时, 谁是 心中的英雄? (3) 其他学及时补充资料 (4) 老师适时的播放相关视频 (钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹) 学自由发言。 教师及时评价:多鼓励、表扬 3. 诠释英雄 同学们!从古至今,英雄历历;泱泱中华,英雄辈出。 勇武过人是英雄,无私忘我是英雄;不辞艰险,为人民利益 而英勇 奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;国家危难之时, 挺身而出,为 国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英 雄;普

    5、通人做有意义 的事情也是英雄;普通人做出了重大的 事情同样是英雄 同学们,英雄是一种勇敢,是一种精神,是一种超越的 力量。 线上活动三:为您点赞,传承英雄精神 1.赞美英雄我会说: 师:同学们,说说你平时积累的赞美英雄的名言警句 PPT出示赞美英雄的诗词、名言:为孩子们引路 诗句:当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江 东。-一李清照 诗句:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。一一陆游 诗句:但使龙城飞 将在,不教胡马度阴山。 唐代,王昌龄出塞二首 预设: 诗句:江山如画,一时多豪杰。 - 苏轼 诗句:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一一王昌龄 诗句:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 - 杜甫

    6、诗句:人自古谁无死,留取丹心照汗青。 宋代文天祥过零丁洋 诗句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。一一范仲淹 诗句:我自横刀 向天笑,去留肝胆两昆仑。一一谭嗣同 诗句:愿得此身长报国,何须入 玉门关。 -一唐代戴叔伦塞上曲二首其二 名言:在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的 人,都是英雄! 名言:中流砥柱,力挽狂澜。秋谨 名言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不 拔之志。 苏轼 5 名言:自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高 精神的人类的活 动,乃是伟大中之尤其伟大者。一一茅盾 2. 练习诵读诗句、名言,赞美英雄 3. 赞美英雄诗词大比拼我能行! 线上吟诵、竞答,点耳麦最快,

    7、坐姿标准,打完让家人 我你鼓掌。 诗词抢答: (1) - 当作人杰,。 至今思项羽, - 。作者: (2) 江山如凹, 。作者: (3) 人自古谁无死, 。作者: (4) 但使龙城飞将在,一- - 0作者: 夜阑卧听风吹雨,- 0作者: (6)黄沙百战穿金甲,一 0作者: 师:评价激励、表扬。(奖励点赞) 4. 线上交流,学做英雄。 活中,普通人我们应该如何做好自己,将来成为英雄 呢? (1) 小组内群中交流 (2) 小组代表全班分享 6 (3) 师评价,多鼓励,表扬 5. 唱祖海再次录制的新歌为了谁 线上活动之四:庄严宣誓从我做起 老师:打开耳麦,有请班长带领全班同学宣誓; 班长:请同学们起立,举起右拳 宣誓: 抗击疫情,从我做起; 带好口罩,勤洗双手; 适量 锻炼,科学居家; 快乐学习,感恩英雄; 爱民爱国, 你我传承。 宣誓人:一一 线上活动之五:评价激励为梦前行 亲爱的同学们,看到你们在班会中,了解疫情,走近英 雄;寻找英雄, 诠释英雄;为英雄点赞,传承精神,老师真 为你们高兴。 作为一名学子,作为炎黄子孙,我们有义务和责任弘扬 中华民族的光荣传统,继承英雄精神,从小学英雄,长大当 英雄,造福百姓,追逐梦想,建国兴邦吧! 线下活动之六:仔细观察延伸活 1 继续寻找身边默默奉献的英雄,为再次交流,学习做好准 备; 2为心中的英雄画像,配上一首诗(可以写,可以借鉴)

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