《妈妈睡了》名师课件(第二课时)精编版.ppt

1、 妈妈睡了妈妈睡了第二课时第二课时复习导入复习导入哄人哄人 先后先后 紧闭紧闭 红润红润hng rn xin hu jn b hng rnhng rn xin hu jn b hng rn汗珠汗珠 额头额头 乏累乏累 沙沙沙沙hn zh tu f li sh sh hn zh tu f li sh sh 等待等待 粘贴粘贴 呼吸呼吸 头发头发 dng di zhn ti h x tu fa dng di zhn ti h x tu fa 复习导入复习导入哄哄先先闭闭紧紧润润吸吸等等发发粘粘汗汗额额沙沙乏乏如果你会如果你会组词，就组词，就点一下气球放飞它。点一下气球放飞它。合作探究合作探究 从哪

2、些地方可以感受到妈妈对我从哪些地方可以感受到妈妈对我无私的爱？用彩笔画出有关句子。无私的爱？用彩笔画出有关句子。合作探究合作探究 妈妈睡了是什么样子的？用波浪妈妈睡了是什么样子的？用波浪线画出有关句子。线画出有关句子。品读赏析品读赏析 为什么妈妈先睡着为什么妈妈先睡着了？我看到妈妈先睡着了？我看到妈妈先睡着了会怎么想？了会怎么想？妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。自己先睡着了，睡得好熟，好香。品读赏析品读赏析 你能想象睡梦中的妈妈的样子吗？画你能想象睡梦中的妈妈的样子吗？画一画，试一试。一画，试一试。睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睡梦中的妈

3、妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。品读赏析品读赏析 我看到妈妈睡梦中的微笑，认为睡梦我看到妈妈睡梦中的微笑，认为睡梦中的妈妈都在想故事讲给我听，这说明了中的妈妈都在想故事讲给我听，这说明了什么？什么？睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听我听妈妈常常给我讲故事。妈妈常常给我

4、讲故事。品读赏析品读赏析从哪些地方可以看出睡梦中的妈妈好累？从哪些地方可以看出睡梦中的妈妈好累？睡梦中的妈妈好累。妈妈的睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那呼吸那么沉么沉。她乌黑的。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠头发粘在微微渗出汗珠的额头上的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是可是妈妈全听不到妈妈全听不到。她干了好多活，累了，。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。乏了，她真该好好睡一觉。品读赏析品读赏析 文中除了妈妈无私的爱，也写文中除了妈妈无私的爱，也写了我对妈妈的爱，你能找出来吗？了我对妈妈的爱，你能找出来

5、吗？语言运用语言运用明亮的眼睛明亮的眼睛 弯弯的眉毛弯弯的眉毛乌黑的头发乌黑的头发你会说吗？你会说吗？语言运用语言运用明亮的眼睛明亮的眼睛 水汪汪的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛）的眼睛看谁说得多看谁说得多乌黑的头发乌黑的头发波浪似的头发波浪似的头发（）的头发）的头发朗读课文朗读课文 比赛读课文，以小组为单位进比赛读课文，以小组为单位进行有感情地朗读，相互促进，共同行有感情地朗读，相互促进，共同进步。进步。拓展延伸拓展延伸你见过妈妈睡觉的样子吗你见过妈妈睡觉的样子吗?当妈妈甜甜地一觉醒来，你会当妈妈甜甜地一觉醒来，你会对她说些什么呢？对她说些什么呢？拓展延伸拓展延伸 画一幅妈妈的画，并写几句话画一幅妈妈的画，并写几句话表达你对妈妈的爱意吧。表达你对妈妈的爱意吧。歌曲欣赏：我的好妈妈 打开打开“阅读训练阅读训练-妈妈睡了妈妈睡了”，一起来闯关吧！一起来闯关吧！巩固练习巩固练习