学校新冠肺炎开学疑似病例处理演练预案.docx

1、果庄学校新冠肺炎 发烧或疑似病例处置演练预案 一、演练目的 为切实做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高 防控水 平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程 度地减 少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定 造成的危害，维 护社会稳定，特制定本工作预案。 二、演练原则 预防为主，防治结合；依法防控，科学应对。 三、演练依据 中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例 学校卫生工作条例新泰市教体系统防控新型冠状病毒肺炎疫情 做好 春季开学准备的工作预案等有关法律法规和习近平对新型冠状 病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。 本预案仅适用丁 新泰市泉沟镇果庄

2、学校开展的新型冠状病毒感 五、演练工作领导小组 新泰市泉沟镇果庄学校演练工作领导小组 组长： 徐西林 副组长：杜立军马培友 U! 四、演练范E 染的肺炎防控应对准备及应急处置工作。 11 成员：全体教职工保卫人员 领导小组统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控演练工作。实 行新型冠状病毒肺炎防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责 任追究 制，明确任务、目标和责任。 六、演练时间地点： 时间：3月30日 七、演练内容： 学校晨午检和课堂教学期间发现两名学生发烧、咳嗽，浑身发冷 并伴有 新冠感染症状，经查为疑似新冠病毒感染病例，学校应急处置 小组马上启动 应急预案，并及时进行隔离、上报、消毒、停

3、课等应急 处置工作的演练。 八、演练步骤: （-）晨午检应急处置演练步骤 1 .值班人员（陈传涛、耿会）和门卫在校门口体温监测点对所有 进校师生进行晨检，发现某两位学生体温异常或有呼吸道疾病症状。 2. 值班人员（陈传涛、耿会）把两位同学带到门外应急防护棚并 由值班领导（杜立军）进行二次检测。如无异常，将学生带入校园。 如体温仍然异常且有家长接送，立即劝返并要求家长带学生及时就医, 按医疗 机构指引的处理步骤处理。如体温仍然异常且无家长接送，值 班领导（杜立 军）立即联系学生班主任（李新泉）O 3. 班主任迅速联系学生家长到校，并询问14天内有无疫情重点 地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接

4、触史。 4. 如无接触史，班主任对家长进行劝返，要求其带学生及时就医, 地点: 学校门口、教室、观察室 按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇报体值班领导 （杜立军）并登记相关情况。 5. 如有接触史，经询问如发现该学生14天内有疫情重点地区旅 居史、途经史或有确认、疑似病例接触史，班主任立即电话汇报疫情 防控领 导小组组长（徐西林） 6. （徐西林）立即打120通知镇卫生院派车接诊，（徐西林） 立即上报镇教育办公室领导，并立即上报镇疫情防控处置小组。 7. 由值班领导（杜立军）带领总务处消毒人员（马培友、张培富） 最后对相关区域（观察棚及有关物品）进行消毒。 （二）教学过程应急处置演

5、练步骤 1 .课间班主任（王敏、尹小婕）对学生进行体检，发现某学生体 温异常或有呼吸道疾病症状，班主任立即将学生带至观察室。班级其 他同学 由搭班任课老师看管，并观察隔离。 2.观察室负责人员（褚婷婷）对学生进行二次检测并妥善安排, 同时对学生进行心理疏导。 3.班主任迅速联系学生家长到校，并询问14天内有无疫情重点 地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。 4 .如无接触史，班主任对家氐进行劝返，要求其带学生及时就医, 按医疗机构指引的处理步骤处理，同时班主任电话汇（杜立军）并登 记相关 情况。 5. 如有接触史，经询问如发现该学生14天内有疫情重点地区旅 居史、途经史或有确认、疑似病例

6、接触史，班主任立即电话疫情防控 导小蛆组长（徐西林）。 6. （徐西林）立即打120通知相关医院派车接诊，（徐西林） 立即上报镇教育办公室领导，并立即上报镇疫情防控处置小组。 7. 由值班领导（杜立军）带领总务处消毒人员（马培友、张培富） 最后对相关区域（观察棚及有关物品）进行消毒。 九、演练要求： 1 .所有参与演练人员佩戴口罩，人与人间隔不少于1.5米，依照 学校制定的疫情模拟应急演练预案，严肃认真、地完成整个演练过程。 通过 演练，能了解发热学生的处理流程。 2.总务处严格按照疫情防控小组相关要求布置，配齐配足场地和 相关物资，确保开学期间能满足学校师生的防护及应急要求。 3.疫情就是命令，防控就是责任。所有教职工要熟悉预案具体内 容，明 确相关人员职责，认真落实各项防控措施，对发热学生做到早 发现、早报告、 早隔离，能有效遏制疫情传播、蔓延，保障学校卫生 安全。 4 .政教处根据演练实况针对流程上的一些细节做进一步的调整 完善，以提升了全校教职工的应急防控能力。 5.所有教职工现场观摩并做好领导小组临时安排的任务。 泉沟镇果庄学校 2020. 3. 26