S版六年级下册语文百花园二课件.pptx

1、制作人：陈明凤 回顾自己在学习课文的过程中，回顾自己在学习课文的过程中，哪些人物给你留下的印象最深刻，哪些人物给你留下的印象最深刻，他的哪些地方使你最受感动，你受他的哪些地方使你最受感动，你受到了什么教育和启发。联系自己的到了什么教育和启发。联系自己的生活实际，说出自己最真切的感受生活实际，说出自己最真切的感受和体会。也可以交流自己在其他方和体会。也可以交流自己在其他方面的收获和心得，比如文章的表达面的收获和心得，比如文章的表达方法，词句的理解和积累等。方法，词句的理解和积累等。说说这篇文章主要说说这篇文章主要写了什么内容？写了什么内容？讲的是讲的是“我我”和读和读小学五年级的女儿到一家小学五

2、年级的女儿到一家商城的顾客投诉室投诉的商城的顾客投诉室投诉的事情，表现了一个小学五事情，表现了一个小学五年级的学生具有较强的法年级的学生具有较强的法制观念和法制意识，赞扬制观念和法制意识，赞扬了她的维权行为和乐于体了她的维权行为和乐于体谅别人的精神。谅别人的精神。n 有令即行，有禁即止有令即行，有禁即止n 道德行为凭自律道德行为凭自律 文明规范贵坚持文明规范贵坚持n 须养成处处好风正气须养成处处好风正气 方配做泱泱大国方配做泱泱大国公民公民n 修身治国生死无惧修身治国生死无惧 敬业奉公宠辱不惊敬业奉公宠辱不惊n 车走直马走斜必依规矩车走直马走斜必依规矩 绿灯行红灯止绿灯行红灯止才成方圆才成方圆n 崇尚文明充实精神生活，升华公德熏陶崇尚文明充实精神生活，升华公德熏陶思想感情。思想感情。通过诵读你读懂了什么？能用自己的话说说通过诵读你读懂了什么？能用自己的话说说你的理解吗？你的理解吗？