IE工业工程工时定额与生产能力课件.pptx
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1、IE工业工程工时定额与生产工业工程工时定额与生产能力能力n工作设计工作设计目的目的1/31/2023一、工作设计的内容和影响因素一、工作设计的内容和影响因素(一)工作设计的概念(一)工作设计的概念1/31/20231/31/2023分工分工n劳动生产率劳动生产率1/31/2023分工的定性方面分工的定性方面分工的定量方面分工的定量方面1/31/2023(一)劳动者的体能(一)劳动者的体能(二)相关条件(二)相关条件照明强度、温度、空气、噪音、色彩等,照明强度、温度、空气、噪音、色彩等,此外,还有劳动者的心理反应和需要。此外,还有劳动者的心理反应和需要。1/31/2023(三)运作效用(三)运作
2、效用IMOD1/31/2023 动作分类与时间值动作分类与时间值1/31/2023运作效用的问题运作效用的问题1/31/2023n人机工程最直接和基本的问题是人与机器的交人机工程最直接和基本的问题是人与机器的交互作用及关系,在有些分类中,还包括与环境互作用及关系,在有些分类中,还包括与环境的交互作用。的交互作用。n处理人机交互作用及关系的三项标准。处理人机交互作用及关系的三项标准。以劳动者的特点为标准以劳动者的特点为标准以时间和操作利用率为标准以时间和操作利用率为标准u全部作业时间最短为标准,或最佳方法。全部作业时间最短为标准,或最佳方法。u利用率为标准也分两种情况,其一在一个作业循环时间利用
3、率为标准也分两种情况,其一在一个作业循环时间内机器的利用率,或其二操作员的工作比率。内机器的利用率,或其二操作员的工作比率。以系统效率为标准以系统效率为标准1/31/2023一、工时定额概述一、工时定额概述(一)工时定额的概念(一)工时定额的概念产量定额:单位时间内能够生产的产量。产量定额:单位时间内能够生产的产量。时间定额:生产单件制品的时间。时间定额:生产单件制品的时间。1/31/2023(二)制定工时定额的作用和意义(二)制定工时定额的作用和意义1/31/2023经验估工法经验估工法类推比较法类推比较法统计分析法统计分析法技术测定法技术测定法1/31/2023n工时定额测定也称时间测定,
4、也就是通工时定额测定也称时间测定,也就是通过工作时间测定来制定工时定额。过工作时间测定来制定工时定额。(一)测时的概念及功能(一)测时的概念及功能n测时测时即直接在工作地上,以工序、即直接在工作地上,以工序、操作或某一工作事项的作业时间为对象,操作或某一工作事项的作业时间为对象,按照先后顺序进行反复的观察、记录和按照先后顺序进行反复的观察、记录和分析研究的一种方法。分析研究的一种方法。1/31/2023测时的基本功能测时的基本功能n为制定工时定额或编制劳动定额标准,提为制定工时定额或编制劳动定额标准,提供数据资料。供数据资料。n总结和推广先进工人的操作方法和经验总结和推广先进工人的操作方法和经
5、验n研究工人劳动定额的完成情况。研究工人劳动定额的完成情况。n分析,以改善劳动组织,提高劳动生产率。分析,以改善劳动组织,提高劳动生产率。1/31/2023测时的步骤测时的步骤n选择观察对象;一般是熟练工人。选择观察对象;一般是熟练工人。n划分作业操作要素,制定测时记录表;划分作业操作要素,制定测时记录表;n记录观察时间,剔除异常值,并计算各要素的记录观察时间,剔除异常值,并计算各要素的平均值;平均值;要素平均时间要素平均时间=某要素各次观察时间之和某要素各次观察时间之和该要素被该要素被观察的次数观察的次数 两种方法:两种方法:连续测时法和归零法连续测时法和归零法。n计算作业的观察时间;计算作
6、业的观察时间;作业的观察时间等于该作业的各项作业的观察时间等于该作业的各项作业要素平均时间之和作业要素平均时间之和。n效率评定,计算正常作业时间;效率评定,计算正常作业时间;n考虑宽放时间比率,确定标准作业时间即工时考虑宽放时间比率,确定标准作业时间即工时定额。定额。定额标准时间定额标准时间=正常时间正常时间(1+宽效率宽效率)1/31/2023例例5-1:某一操作单位在设定观察误差下,满足测定要求:某一操作单位在设定观察误差下,满足测定要求20次测定结果分别是:次测定结果分别是:20、20、21、20、22、20、19、24、20、22、19、21、20、28、21、20、20、22、M、2
7、0(观测(观测20次,其中一次漏记,因采次,其中一次漏记,因采用十进制秒表,其计时单位为用十进制秒表,其计时单位为001分)。分)。1/31/2023计算异常时间值过程计算异常时间值过程 则:控制上限则:控制上限 控制下限控制下限根据计算的结果可知仅有根据计算的结果可知仅有“28”时间值应予删除。时间值应予删除。1/31/2023其中评定系数按标准工作状态下正常速度作增减,测其中评定系数按标准工作状态下正常速度作增减,测时状态优于标准工作状态评定系数应大于时状态优于标准工作状态评定系数应大于1,反之则小,反之则小于于1。1/31/2023定额标准时间定额标准时间=正常时间正常时间(1+宽放率宽
8、放率)1/31/2023三、定额时间三、定额时间n产品加工过程中的作业总时间可分为产品加工过程中的作业总时间可分为定定额时间额时间和和非定额时间非定额时间两大类。两大类。1/31/20231/31/2023定额时间定额时间n定额时间定额时间即在产品设计正确、工艺完即在产品设计正确、工艺完善的条件下,制造产品或进行作业所用的善的条件下,制造产品或进行作业所用的时间。时间。n由四类时间组成:由四类时间组成:(1)作业时间作业时间 (2)准备与结束时间准备与结束时间 (3)布置工作地时间布置工作地时间 (4)休息与自然需要时间休息与自然需要时间1/31/2023作业时间作业时间n作业时间作业时间基本
9、时间基本时间辅助时辅助时间间n基本时间基本时间n辅助时间辅助时间1/31/2023准备与结束时间准备与结束时间n是指为完成某项工作,事前进行准备是指为完成某项工作,事前进行准备和事后结束工作所消耗的时间。和事后结束工作所消耗的时间。n特点特点是加工同一批零件只消耗一次,是加工同一批零件只消耗一次,与加工零件的批量无关。与加工零件的批量无关。1/31/2023n是指为了保证生产正常进行,工人用于照管工是指为了保证生产正常进行,工人用于照管工作地,使之经常保持正常状态所消耗的时间。作地,使之经常保持正常状态所消耗的时间。n它可以分为它可以分为技术性时间技术性时间和和组织性时间组织性时间。n技术性时
10、间技术性时间是指由于技术的需要而消耗在布置是指由于技术的需要而消耗在布置工作上的时间,如更换刀具、消除切屑等。工作上的时间,如更换刀具、消除切屑等。n组织性时间组织性时间是指消耗于班前准备工作和交接班是指消耗于班前准备工作和交接班工作上的时间。工作上的时间。1/31/20231/31/2023非生产工作时间非生产工作时间停工时间停工时间n非生产工作时间非生产工作时间n停工时间停工时间1/31/2023不同生产类型不同生产类型工时定额的时间组成工时定额的时间组成n生产类型不同,工时定额的时间组成也有所不同。生产类型不同,工时定额的时间组成也有所不同。n大量生产类型,准备与结束时间一般可忽略不计;
11、大量生产类型,准备与结束时间一般可忽略不计;n成批生产类型,准备与结束时间按批量分摊到单件成批生产类型,准备与结束时间按批量分摊到单件定额中去;定额中去;n单位小批类型,准备与结束时间全部计入单件定额单位小批类型,准备与结束时间全部计入单件定额中。中。n布置工作地时间、休息与自然需要时间一般按它们布置工作地时间、休息与自然需要时间一般按它们对作业时间的百分比计入单位产品的工时定额内。对作业时间的百分比计入单位产品的工时定额内。1/31/2023各种生产类型各种生产类型单件工时定额的计划方法单件工时定额的计划方法1/31/2023四、学习曲线四、学习曲线n学习曲线学习曲线Learning Cur
12、ve表示单位产品生表示单位产品生产时间同所生产的产品总数量之间的关系。产时间同所生产的产品总数量之间的关系。n学习曲线现象最早是学习曲线现象最早是2020世纪世纪20年代在美国一年代在美国一家飞机装配工厂被认识到的。该厂的研究表明,家飞机装配工厂被认识到的。该厂的研究表明,生产第生产第4架飞机的人工工时数比第架飞机的人工工时数比第2架所花的时架所花的时间减少了间减少了80%左右,第左右,第8架又只花费了第架又只花费了第4架架工时的工时的80%,第,第16架又是第架又是第8架的架的80%,等,等等。等。1/31/2023学习曲线学习曲线(续续)1/31/2023学习曲线学习曲线(续续1)1)n学
13、习曲线可用于个人和组织。学习曲线可用于个人和组织。n当人们重复同一过程并从他们自己的经历中获当人们重复同一过程并从他们自己的经历中获得技能和提高效率时,个人学习能力将得到提得技能和提高效率时,个人学习能力将得到提高,这就是所谓的高,这就是所谓的“熟能生巧熟能生巧”。n组织的学习能力同样源于实践,但它也来源于组织的学习能力同样源于实践,但它也来源于管理、设备和产品设计等方面的变化。管理、设备和产品设计等方面的变化。n在组织中,通常期望能够同时达到两种学习能在组织中,通常期望能够同时达到两种学习能力的提高,并用力的提高,并用条学习曲线来描述两者相结条学习曲线来描述两者相结合的结果。合的结果。1/3
14、1/2023学习曲线学习曲线(续续2)2)n学习曲线基于以下三条假设:学习曲线基于以下三条假设:每次完成同一性质的任务后,下次完成每次完成同一性质的任务后,下次完成该性质任务或生产单位产品的时间将减该性质任务或生产单位产品的时间将减少。少。单位产品生产时间将以一种递减的速率单位产品生产时间将以一种递减的速率下降。下降。单位产品生产时间的减少将遵循一个可单位产品生产时间的减少将遵循一个可预测的模式。预测的模式。1/31/20236 247 3181/31/2023学习曲线的绘制学习曲线的绘制(续续1)1/31/2023学习曲线的绘制学习曲线的绘制(续续2)n学习曲线的学习曲线的(工时改善工时改善
15、)变化率,简称学变化率,简称学习率习率n学习曲线的学习率可利用相同或相似产学习曲线的学习率可利用相同或相似产品的历史资料来估计。品的历史资料来估计。1/31/2023学习曲线的绘制学习曲线的绘制(续续3)n学习曲线的数学解析式:学习曲线的数学解析式:Yx=Kx-bn式中式中 Yx生产第生产第x台产品的直接人工工时台产品的直接人工工时 x生产的台数生产的台数 K生产第一台产品的直接人工工时生产第一台产品的直接人工工时 b幂指数幂指数=P学习率学习率 1/31/2023表表5-2 5-2 各种学习率下的幂指数值各种学习率下的幂指数值1/31/20238-0.322 即生产第即生产第 台产品的工时为
16、台产品的工时为小时。小时。1/31/2023第三节第三节 生产能力生产能力1/31/2023一、生产能力的概念、种类和影响因素一、生产能力的概念、种类和影响因素n生产与运作能力是制订组织生产与运作计生产与运作能力是制订组织生产与运作计划的重要依据划的重要依据n生产能力生产能力是指企业的设施在一定时期是指企业的设施在一定时期内,在先进合理的技术组织条件下,所能内,在先进合理的技术组织条件下,所能提供的一定种类产品或服务的最大数量。提供的一定种类产品或服务的最大数量。n生产能力可以按年、季、月、日、班、小生产能力可以按年、季、月、日、班、小时计算,但通常按年来计算。时计算,但通常按年来计算。n生产
17、能力以实物指标为计量单位。生产能力以实物指标为计量单位。1/31/2023n企业的生产能力可分为三种:企业的生产能力可分为三种:设计能力设计能力是企业在建厂时期按照当时的是企业在建厂时期按照当时的设计规划所能达到的生产能力。设计规划所能达到的生产能力。查定能力查定能力是在没有设计能力或虽有设计是在没有设计能力或虽有设计能力,但由于企业的产品方案、协作关系和能力,但由于企业的产品方案、协作关系和技术组织条件发生了很大的变化,原有设计技术组织条件发生了很大的变化,原有设计能力不能反映实际情况,由企业重新调查核能力不能反映实际情况,由企业重新调查核定的生产能力。定的生产能力。现实能力现实能力(计划能
18、力计划能力)指企业在计划年度指企业在计划年度内实际可能达到的生产能力。内实际可能达到的生产能力。1/31/2023生产能力柔性生产能力柔性n生产能力柔性生产能力柔性即企业能够根据需求的即企业能够根据需求的变化不断调整生产水平的能力。变化不断调整生产水平的能力。n生产能力柔性是生产系统柔性的一个方面。生产能力柔性是生产系统柔性的一个方面。n生产能力柔性反映在两个方面:生产能力柔性反映在两个方面:品种的柔品种的柔性、数量的柔性。性、数量的柔性。品种的柔性品种的柔性反映企业生产系统快速转换产品品种的能力,转换的速度反映企业生产系统快速转换产品品种的能力,转换的速度越快,柔性越大。越快,柔性越大。数量
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