小学语文部编版三年级下册第六单元测试卷.docx

1、 1 三三年级年级语文语文下册下册第六单元第六单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、联系上下文，根据拼音写字词。一、联系上下文，根据拼音写字词。 （1）太阳西斜，我家门前 tu mn（ ）的池水被余晖 rn（ ）红 了。lin shun（ ）的秋风吹过，池边 jio mi（ ）的花儿随风跳 起了舞。 （2） 正在玩 b ln （ ） 鼓的女孩是我的 bio mi （ ） ，su rn （ ）她是个 dn xio u（ ），但是有时候又很勇敢。 二、查字典，填空。二、查字典，填空。 “爽”用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首 查字法，先查_部，再查_画，第五画是_。

2、“爽”有以 下几种解释：清凉，清洁；舒适，畅快；痛快，直率。在“心情不爽” 中应选第_种解释；在“凉爽”中应选_种解释；在“爽快”中 应选_种解释。 三、给下列划线字选择正确读音。三、给下列划线字选择正确读音。 李明处(ch ch) 处搞破坏，受到了学校德育处(ch ch) 老师的处(ch ch) 罚。 剃(d t) 头师傅(hu fu) 替(d t) 人理发，习惯(gun kun) 用一 把老掉牙的推剪,让人像受刑(xn xng) 一样。 四、选出对下列句子理解正确的一项。四、选出对下列句子理解正确的一项。 （1）人而无信，不知其可也。（ ） A.一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。 B.

3、一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。 （2）如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失 信啊！（ ） A.忘记了这件事，就可以失信，道个歉就可以了。 B.并没有忘记、明知故犯的失信，比无意中的失信更不对，因此更不能 失信。 2 五、下列词语书写不完全正确的一项是（五、下列词语书写不完全正确的一项是（ ）。）。 A. 泼墨 蘑菇 腾云驾雾 B. 双倍 钓杆 理屈词穷 C. 长廊 仰望 夺门而出 D. 拉扯 破碎 若有似无 六、选字组词。六、选字组词。 鬼 愧 羞_ 胆小_ 夺 奇 惊_ 抢_ 骂 驾 责_ _车 付 府 政_ _钱 七、选出下列句中“碎”的正确解释。（填

4、序号）七、选出下列句中“碎”的正确解释。（填序号） 碎：完整的东西破成零片零块。不完整。说话唠叨。 （1）这些琐碎的事情什么时候才能办完呢？_ （2）妹妹不小心将心爱的白瓷碗打碎了。_ （3）你何必在乎他人的闲言碎语？_ 八、积累应用。八、积累应用。 （1） 有过错却不加以改正， 这才是真正的过错， 可以说 “_， 是谓过矣”。 （2）苏轼曾说：“改过不吝，_。”这句话告诉我们改正 错误不要吝惜，要能迅速接受别人正确的意见。 （3）当朋友做错事，你可以用“人谁无过？ _， _”这句话来劝导他。 九、根据要求写句子。九、根据要求写句子。 （1）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。小沙只得由老师傅摆布。(

5、用合适的 关联词将两句话合并为一句话) _。 （2）你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。(用划线词语造句) _。 （3）我剪掉了几根翘起的长发。(缩句) _。 3 十、阅读诗句，完成练习。十、阅读诗句，完成练习。 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上_着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影_了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 （1）按照原诗把诗句补充完整。 （2）用波浪线画出诗中的比喻句。 （3） 这首诗描写的景物有： _、 _、 _、 _、 _ 和鱼儿。 （4）给下面的句子选择合适的解释。（填序号） 人影给溪水染绿了。_ A. 人影把溪水染绿了。

6、B. 人影被溪水染绿了。 （5） 这首诗有静有动， 如同两幅水墨画。 请把描写 “动态美” 的诗句画上 “_” 。 十一、阅读下文，回答问题。十一、阅读下文，回答问题。 掮枪的生活（节选）掮枪的生活（节选） 叶圣陶 我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在 回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。 我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。 皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后 面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。 我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别 开，或者直立预备

7、放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时 候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举 枪放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋 的举动。 有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要 冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上 4 冲。嘴里还要呐喊：“啊!啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土 堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座 要塞。 （1）“我们”当时的装束是怎样的？请你用“_”在短文中画出来。 （2）短文第四自然段描写了“我们”（ ）的场景。

8、A. 整理装束 B. 练习打枪 C. 练习冲锋 D. 练习队列 （3）结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？ _。 （4）读新闻，回答问题。 近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能 做 3 个，200 米跑着跑着就晕倒了为了强化学生的身体素质，很多学校采取 了一系列措施，例如每天校园体育活动 1 小时，认真落实“三课、两操、两活 动”。 请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。 十二、作文。十二、作文。 题目：一次_的游戏 要求：将题目补充完整，紧扣所补充的词语作文。 5 附：附：参考答案参考答案 一、一、 （1）透明；染；凉爽；娇美 （2）拨浪；表妹；

9、虽然；胆小鬼 二、二、 S；shung；大；8 画； 三、三、 ch；ch；ch；t；fu；t；guan；xng 四、四、（1）A（2）B 五、五、 B 六、六、愧；鬼；奇；夺；骂；驾；府；付 七、七、（1）（2）（3） 八、八、（1）过而不改（2）从善如流（3）过而能改；善莫大焉 九、九、 （1）因为老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老师傅摆布。 （2）示例：小表弟很顽皮，一会儿跑，一会跳的。 （3）我剪掉了长发。 十、十、 （1）立；碎 （2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。 （3）垂柳；山溪；人影；钓竿；红蜻蜒 （4）B （5）忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 十一、十一、（1）腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备 装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。 （2）C （3）“我”有自尊自信的民族情感。 （4）同学们，身体是革命的本钱，只有身体健壮，我们才能好好学习，将来为建设祖国做贡 献。所以，让我们从现在开始动起来，好好锻炼身体吧。 十二、十二、略