81《从锁国走向开国的日本》课件.ppt

1、第一课第一课 从锁国走向开国的日本从锁国走向开国的日本第二课第二课 倒幕运动和明治政府的成立倒幕运动和明治政府的成立第三课第三课 明治维新明治维新第四课第四课 走向世界的日本走向世界的日本历史条件历史条件过程及内容过程及内容地位及影响地位及影响单元知识结构单元知识结构第八单元日本明治维新第八单元日本明治维新 独特的地理位置独特的地理位置 在近现代世界大舞台上在近现代世界大舞台上,最早实现现代化的西最早实现现代化的西方国家是不列颠群岛上的英国方国家是不列颠群岛上的英国;而在东方而在东方,最先成最先成为工业化国家的恰恰正是地处欧亚大陆东北端的为工业化国家的恰恰正是地处欧亚大陆东北端的日本。两个同为

2、孤悬海外的列岛国家日本。两个同为孤悬海外的列岛国家,创造了人类创造了人类文明发展进程中的又一个惊人巧合。文明发展进程中的又一个惊人巧合。日本有日本有“心灵禁闭心灵禁闭”但但“眼观八方眼观八方”的特征。的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地意地“创造神话创造神话”。古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但

3、明治维新（拜认了第二位老师）后向老师学习。但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。签订不平等条约，收钱占地。2020世纪世纪3030年代，他再年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。一次向他的第一位老师发动战争。善于模仿的民族心理善于模仿的民族心理日本简介日本简介远古时代日本与远古时代日本与亚洲大陆连在一亚洲大陆连在一起起,约约1200012000年年前因海水的进退前因海水的进退与大陆分离与大陆分离日本的由来日本的由来公元前公元前1世纪小国林立世纪小国林立4世纪统一世纪统一7世纪建立中央集

4、权国家世纪建立中央集权国家12世纪末幕府统治世纪末幕府统治镰仓幕府镰仓幕府（11921333年）年）室町幕府室町幕府（13361573年）年）德川幕府德川幕府（16031867年）年）第第1 1课从锁国走向开国的日本课从锁国走向开国的日本 人教版选修一人教版选修一 一一.开国前的（锁国状态下的）日本开国前的（锁国状态下的）日本二二.日本开国（过程）日本开国（过程）三三.开国后的日本开国后的日本-德川幕府的统治德川幕府的统治-黑船事件黑船事件-日本社会危机的加剧日本社会危机的加剧一一.开国前的日本开国前的日本德川幕府的统治德川幕府的统治 1.1.德川幕府统治的建立德川幕府统治的建立2.2.幕府统

5、治下日本的社会状况幕府统治下日本的社会状况政治：封建等级制度森严政治：封建等级制度森严表现：表现：统治阶级：天皇统治阶级：天皇+士士（将军、大名、武士）（将军、大名、武士）被统治阶级：农、工、商、贱民被统治阶级：农、工、商、贱民影响：影响：维护了封建统治维护了封建统治社会阶级对立，逐步激化社会矛社会阶级对立，逐步激化社会矛盾盾 16031603年初，德川家康打败年初，德川家康打败竞争对手，取得竞争对手，取得“征夷大将军征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，立起统一中央集权的幕府统治，史称史称德川幕府德川幕府或江户幕府，开或江户幕府，开始了二

6、百六十多年的统治始了二百六十多年的统治（1603-18671603-1867）。）。天皇为名义上国家天皇为名义上国家元首，朝廷设京都元首，朝廷设京都将军掌握实权，政府设将军掌握实权，政府设在江户（东京）在江户（东京）将军：将军：政治上掌握实权，政治上掌握实权，经济上是最大的封建主经济上是最大的封建主统治基础统治基础2.2.幕府统治下的日本社会状况幕府统治下的日本社会状况政治：封建等级制度森严政治：封建等级制度森严外交：闭关锁国外交：闭关锁国背景：课本背景：课本107内容：课本内容：课本107评价：评价：积极：积极：在一定程度上有利于防止西方殖民在一定程度上有利于防止西方殖民势力渗透，维护日本的

7、独立势力渗透，维护日本的独立消极：消极：阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐渐阻碍了日本商品经济的发展，使日本逐渐落后于世界发展的潮流，埋下落后挨打的隐患落后于世界发展的潮流，埋下落后挨打的隐患 想一想：想一想：日本幕府实行闭关锁国和中国清日本幕府实行闭关锁国和中国清朝的闭关锁国有什么异同？朝的闭关锁国有什么异同？同：根本目的都是为了维护统治，都是落后封建同：根本目的都是为了维护统治，都是落后封建经济的产物经济的产物 异：日本实行闭关主要为了防止外来势力的侵入，异：日本实行闭关主要为了防止外来势力的侵入，清朝则主要是因为封建统治者盲目自大（不了解世界清朝则主要是因为封建统治者盲目自大（不了解世界

8、形势，以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣）形势，以天朝上国自居，对外国商品缺乏兴趣）德川德川齐齐昭昭2.2.幕府统治下的日本社会状况幕府统治下的日本社会状况内政：封建等级制度森严内政：封建等级制度森严外交：闭关锁国外交：闭关锁国经济：资本主义萌芽出现并发展经济：资本主义萌芽出现并发展原因：原因：农业、手工业、商业的发展农业、手工业、商业的发展表现：表现：“机工出力、机户出资机工出力、机户出资”的手工工场发的手工工场发展展出现著名的商业城市和富甲日本的大商人出现著名的商业城市和富甲日本的大商人影响：影响：冲击了封建自然经济、幕府统治和等冲击了封建自然经济、幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序级

9、制度，动摇了封建统治秩序3.3.幕府统治危机（幕府统治危机（1919世纪中期）世纪中期）社会矛盾尖锐化，幕府统治动摇社会矛盾尖锐化，幕府统治动摇日益落后世界潮流，埋下被动挨打隐患日益落后世界潮流，埋下被动挨打隐患农民农民受沉重剥削和压迫受沉重剥削和压迫起义不断起义不断工商业者工商业者受严格限制和掠夺受严格限制和掠夺日益不满日益不满中下级武士中下级武士迫于生计迫于生计滋生反抗幕府统治的思想滋生反抗幕府统治的思想 （大盐平八郎起义是日本统治基础动摇的标志）（大盐平八郎起义是日本统治基础动摇的标志）表现：表现：从从1818世纪中叶起，欧美资本主义国家就开始窥世纪中叶起，欧美资本主义国家就开始窥视日本

10、，首先是沙俄。视日本，首先是沙俄。17111711年和年和18041804年俄国两次要年俄国两次要求通商，遭到拒绝。列强的多次叩关，均未能打破求通商，遭到拒绝。列强的多次叩关，均未能打破其琐国政策，其琐国政策，1919世纪中期，西方列强在打开亚洲许世纪中期，西方列强在打开亚洲许多国家的大门后，又把侵略的矛头指向日本。多国家的大门后，又把侵略的矛头指向日本。“黑船事件黑船事件”的发生标志着日本百年和平梦的破碎的发生标志着日本百年和平梦的破碎二二.日本被迫开国日本被迫开国“黑船事件黑船事件”1.1.原因：原因：日本闭关锁国，封建落后日本闭关锁国，封建落后工业革命后资本主义国家急需扩大海外市场工业革

11、命后资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料和掠夺原料（根本原因）（根本原因）2.2.概况：概况：3.3.结果：结果：迫使日本签订第一个不平等条约迫使日本签订第一个不平等条约 日美亲善条约日美亲善条约英、俄、荷、法相继与日本签订不平等条约，英、俄、荷、法相继与日本签订不平等条约，日本被迫开国日本被迫开国黑船到来黑船到来 18531853年年7 7月月8 8日，大清咸丰三年、日本嘉永六年六月三日，大清咸丰三年、日本嘉永六年六月三日，美国东印度舰队司令官、海军准将马修日，美国东印度舰队司令官、海军准将马修佩里率领佩里率领4 4艘战舰，驶入德川幕府咽喉要地江户湾相州浦贺海面艘战舰，驶入德川幕府咽喉要地

12、江户湾相州浦贺海面（今东京湾神奈川县南部），下碇停泊，船上的大炮（今东京湾神奈川县南部），下碇停泊，船上的大炮不怀好意地瞄准了岸上的炮台。这些军舰是奉美国总不怀好意地瞄准了岸上的炮台。这些军舰是奉美国总统菲尔莫尔之命前往远东，与日本、琉球等国商谈开统菲尔莫尔之命前往远东，与日本、琉球等国商谈开国问题的大舰队的一部分。由于其船体为黑色，又像国问题的大舰队的一部分。由于其船体为黑色，又像怪兽一样不断喷出漆黑的浓烟，发出轰鸣，所以被岸怪兽一样不断喷出漆黑的浓烟，发出轰鸣，所以被岸上那些震惊的日本人称作上那些震惊的日本人称作“黑船黑船”。尽管当年佩里率领舰队粗暴地踢开了日本的国门，尽管当年佩里率领舰队

13、粗暴地踢开了日本的国门，但是后来日本人却将其作为开国的恩人来纪念。伊藤但是后来日本人却将其作为开国的恩人来纪念。伊藤博文在其登陆处书有博文在其登陆处书有“北米合众国水师提督培理上陆北米合众国水师提督培理上陆纪念碑纪念碑”，其登陆地点神奈川县久里滨每年都有纪念，其登陆地点神奈川县久里滨每年都有纪念佩里来日的佩里来日的“黑船祭黑船祭”。佩里 1853 1853年年7 7月月8 8日，佩里率领荷日，佩里率领荷枪实弹的四艘军舰，驶入江户附枪实弹的四艘军舰，驶入江户附近的浦贺港，幕府大为惊慌，要近的浦贺港，幕府大为惊慌，要求美国舰队开往长崎，但佩里毫求美国舰队开往长崎，但佩里毫不理会，要求直接会见当地主

14、要不理会，要求直接会见当地主要地方官，还派军舰前往离江户更地方官，还派军舰前往离江户更近的海面示威。幕府见无力击退近的海面示威。幕府见无力击退美舰，只得答应佩里的要求。美舰，只得答应佩里的要求。7 7月月1414日，佩里上岸与浦贺地方官日，佩里上岸与浦贺地方官见面，递交了美国总统写给日本见面，递交了美国总统写给日本天皇的信。而在这之前，为了显天皇的信。而在这之前，为了显示美国军队的声威，佩里已经先示美国军队的声威，佩里已经先派了派了300300名美国士兵上岸。名美国士兵上岸。浦贺浦贺江户江户长崎长崎惊惊 破破 太太 平平 梦梦几几 只只 蒸蒸 汽汽 船船佩理登陆图佩理登陆图(1853(1853

15、年年)先进的工业文明对落后农业先进的工业文明对落后农业文明的挑战文明的挑战二二.日本被迫开国日本被迫开国“黑船事件黑船事件”1.1.原因：原因：2.2.概况：概况：3.3.结果：结果：4.4.影响：影响：打开日本的门户，民族危机不断加深打开日本的门户，民族危机不断加深阶级矛盾进一步激化，动摇了幕府统治阶级矛盾进一步激化，动摇了幕府统治客观上促进资本主义发展客观上促进资本主义发展有识之士开始向西方学习有识之士开始向西方学习比较：比较：近代前期近代前期,中日两国签订不平等条约有中日两国签订不平等条约有何相似之处何相似之处?（背景、内容、影响等）（背景、内容、影响等）背景背景:国际：资本主义完成工业

16、革命国际：资本主义完成工业革命,加紧侵略扩张加紧侵略扩张国内：封建制度腐朽落后国内：封建制度腐朽落后内容内容:开埠通商、协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇、开埠通商、协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇、设置租界设置租界影响影响:社会性质、阶级矛盾、民族矛盾、文化思想的变化社会性质、阶级矛盾、民族矛盾、文化思想的变化讨论：讨论：西方资本主义的侵略对日本社西方资本主义的侵略对日本社会带来了哪些影响？会带来了哪些影响？消极影响：民族危机加深消极影响：民族危机加深.经济上欧美国家加强对日本掠夺经济上欧美国家加强对日本掠夺,使日本传统使日本传统产业受到严重破坏产业受到严重破坏.政治上丧失大量主权政治

17、上丧失大量主权,沦为半殖民地社会沦为半殖民地社会,民族民族危机加深危机加深推动幕府统治的灭亡，有利于日本推动幕府统治的灭亡，有利于日本近代化近代化1.1.客观上推动了日本资本主义经济的发展，加速了客观上推动了日本资本主义经济的发展，加速了封建自然经济的解体封建自然经济的解体.冲击着旧体制，冲击着旧体制，激化了社会矛盾，激化了社会矛盾，奠定了改革奠定了改革的社会基础的社会基础.先进的思想传入，有识之士开始向西方学习先进的思想传入，有识之士开始向西方学习.进一步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐进一步暴露了日本社会的落后和幕府统治的腐朽，因此反对幕府统治，要求变革社会的呼声更加朽，因此反对幕府统治

18、，要求变革社会的呼声更加强烈强烈积极影响：积极影响：闭关锁国，落后于世界潮流闭关锁国，落后于世界潮流外患：外患：内忧内忧矛盾尖锐矛盾尖锐（阶级矛盾、统治阶（阶级矛盾、统治阶 级内部矛盾）级内部矛盾）资本主义发展冲击幕府统治资本主义发展冲击幕府统治 幕府统治阻碍资本主义发展幕府统治阻碍资本主义发展天皇天皇将军将军大名大名武士武士资本主义萌芽的产生和发展资本主义萌芽的产生和发展新兴地主、工新兴地主、工场主、商人场主、商人 贫农贫农 城市平民城市平民认识到幕府无能，认识到幕府无能，开始进行自强的改革开始进行自强的改革经济状况恶化经济状况恶化不满情绪增强不满情绪增强经济实力增强经济实力增强政治权利较少政治权利较少生活日益贫困生活日益贫困起义斗争不断起义斗争不断幕府已成众矢之的，国内阶级矛盾激化幕府已成众矢之的，国内阶级矛盾激化幕府幕府