2020秋人教版八年级上册-第三章-物态变化-第一节-温度-课件.pptx

1、学习目标1.知道温度及摄氏温度的规定2.了解温度计的结构及工作原理3.了解一些生活环境中常见的温度值4.会用温度计测量温度一、温度与一、温度与 温度计温度计温度含义温度含义：物体的冷热程度。：物体的冷热程度。好（好（冷冷）呀！）呀！好（好（热热）呀！）呀！乙乙:甲甲:如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？要准确地测量温度，必须使用温度计温度计。测量温度的工具：测量温度的工具：温度计温度计原理原理:常用温度计是根据常用温度计是根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的性的性质制成的。质制成的。水银、酒精、煤油水银、酒精、煤油实验用温度计

2、实验用温度计体温计体温计寒寒暑暑表表1.根据用途分根据用途分2.根据液体种类分水银温度计水银温度计煤油温度计煤油温度计酒精温度计酒精温度计实验用温度计的结构实验用温度计的结构玻璃外壳毛细管玻璃泡刻度摄氏温度的表示摄氏温度的表示?单位：单位：符号：符号：摄氏度摄氏度二、摄氏温度二、摄氏温度1、温度计上的字母、温度计上的字母 C 是什么含意？是什么含意？它是这样规定的：把它是这样规定的：把冰水混合物的温度冰水混合物的温度规规定为定为0度，把度，把标准大气压下沸水的温度标准大气压下沸水的温度规定规定为为100度，度，0度和度和100度之间分成度之间分成100等分，等分，每一等分为摄氏温度的一个单位，

3、叫做每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄摄氏度。氏度。2、0摄氏度和摄氏度和100摄氏度的如何规定的？摄氏度的如何规定的？温度计上的字母温度计上的字母表示采用摄氏温度表示采用摄氏温度摄氏温度：摄氏温度：100 0 0和和 100100之间分之间分成成100100等份等份,每一等份为每一等份为摄氏温度的一个单位，摄氏温度的一个单位，叫做叫做1 1摄氏度摄氏度。冰水混合物冰水混合物 的温度 沸水沸水的温度的温度0在一个大气压下102040305060708090500100等分等分100份份1份为份为1摄摄氏度氏度记作记作110001 101 20100记作记作12读作读作12摄氏度摄氏度393

4、837记作记作38.2读作读作38.2摄氏度摄氏度010记作记作4 读作读读作读负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4摄氏度摄氏度1.1.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为35 摄氏度摄氏度反馈练习2.2.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为零下零下 20 摄氏度摄氏度或或-3.3.右图所示右图所示 温度计温度计 示数为示数为零下零下 9 摄氏度摄氏度1101009080706050403020100-10-20量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值11020量程量程：温度计所能测：温度计所能测量的最高温度和最低量的最高温度和最低温度的温度范围。温度的温度

5、范围。分度值分度值：每一小格代：每一小格代表的温度值表的温度值 如果所测的如果所测的温度过高，温度过高，超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度，量的最高温度，会出现什么后果会出现什么后果?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低，温度过低，低于低于了温度计所能测了温度计所能测量的最低温度，量的最低温度，会出现什么后果会出现什么后果?将测不出温度将测不出温度使用前应选择量程合适的温度计。使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破！观察体温计、寒暑表和实验用的温度计，它观察体温计、寒暑表和实验用的温度计，它们的量程和分度值各是多少？们

6、的量程和分度值各是多少？量程量程 3535 4242分度值分度值0.1 0.1 量程量程 -20-20 5050分度值分度值 1 1 量程量程 -20-20 100100分度值分度值1 1 玻璃泡碰玻璃泡碰到容器壁到容器壁玻璃泡碰玻璃泡碰到容器底到容器底玻璃泡未全玻璃泡未全浸入液体中浸入液体中下面这些做法是否正确？为什么？下面这些做法是否正确？为什么？BDCAc正确！正确！c错误！错误！错误！错误！偏大偏大偏小偏小正确正确下面那种读数正确？为什么？下面那种读数正确？为什么？甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视）010记作记作4 读作读读作读负负4摄氏度摄氏度或零下或零下4

7、摄氏度摄氏度 温度计的使用方法温度计的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被测物质；玻璃泡要全部浸入被测物质；要等示数稳定后再读数；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；视线要与液柱上表面相平。视线要与液柱上表面相平。量程量程分度值分度值零刻度零刻度一不：一不：四要：四要：三看三看：四四.体温计体温计量程量程:35 42 分度值分度值:0.1 1 1、体温计、体温计2 2、特点、特点测温范围小测温范围小35354242精确度高每小格为精确度高每小格为0.10.1使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。

8、使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。正确答案正确答案:39.3:39.3 水银膨胀水银膨胀能能 缩口升缩口升到直管内。到直管内。1.1.测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体，水银遇冷收缩，体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩退回玻璃泡就在缩口处口处 ，故仍然，故仍然指示原来的温度。指示原来的温度。2.读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用要往下用力甩几下。力甩几下。！缩口缩口通过通过断开断开3 3、缩口作用、缩口作用测量体温时，水银膨测量体温时，水银膨胀能通过胀能通过缩口缩口升到毛升到毛细管内细管内,不能自动退回不能自动退回液泡中。液泡中。1.1.

9、用测了用测了38.5 38.5 发烧病人的体温计发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是结果会是 。练习：练习：请在横线上填入适当的内容。请在横线上填入适当的内容。38.538.5 2.2.体温计的形状是三棱体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作体，横截面如图所示，其作用是有用是有 。放大放大水银柱水银柱第三章 物态变化 第一节 温度 1 1、温度温度：物体的冷热程度：物体的冷热程度 2 2、温度计的工作原理温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。根据液体热胀冷缩的规律制成的。3 3、0 0 和和100 100 的规定：的规定

10、：在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为为0 0摄氏度；沸水的温度规定为摄氏度；沸水的温度规定为100100摄氏度。摄氏度。4 4、温度计的正确使用：温度计的正确使用：(1)(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但 不能碰到容器底或容器壁；不能碰到容器底或容器壁；(2)(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；儿，待示数稳定后再读数；(3)(3)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计除外体温计除外)，视线

11、要与温度计中液柱的上表面，视线要与温度计中液柱的上表面相平。相平。学以致用：学以致用：1、温度是表示物体温度是表示物体 程度的物理量。程度的物理量。2、常用的温度计是利用常用的温度计是利用 的的 性质制成的。性质制成的。3、摄氏温度以摄氏温度以 为为0o，在一在一标准大气压下，沸水的温度为标准大气压下，沸水的温度为 。4、每种温度计都有一定的量程和、每种温度计都有一定的量程和 。5、如右图，量程是、如右图，量程是 ，分度，分度值是值是 ，现在表示的温是，现在表示的温是 。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩冰水混合物的温度

12、冰水混合物的温度分度值分度值-30 120 2 28 100 6.P48图图3.1-2中，甲的量程是中，甲的量程是 ，分度值，分度值是是 ；乙的量程是；乙的量程是 ，分度值是，分度值是 ；丙的量程是丙的量程是 ，分度值是，分度值是 ；发给你的温度；发给你的温度计量程是计量程是 ，分度值是，分度值是 。7.如右图所示，温度计甲的示数如右图所示，温度计甲的示数为为 ，读作，读作 ；温度；温度计乙的示数为计乙的示数为 ，读作读作 。8.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中数据，每次读数时温度计的位置如图所示

13、，其中正确的是正确的是。A图1BCD1-2_11235420.1-305012.4-1.8D2.4摄氏度摄氏度零下零下1.8摄氏度或摄氏度或-1.8 9.体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细的体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细的_,下下面这支体温计的示数是面这支体温计的示数是 。10.没有甩过的体温计指示没有甩过的体温计指示38.2，一位护士用其先后，一位护士用其先后测两位病人的体温（都没有用力往下甩），如果两人测两位病人的体温（都没有用力往下甩），如果两人的实际体温分别是的实际体温分别是37.3和和39.1，则这支体温计上，则这支体温计上先后表示的读数是先后表示的读数是 和和 。如果你看到这种

14、。如果你看到这种情况，应该提醒护士注意的是情况，应该提醒护士注意的是 。缩口缩口39.338.239.1将温度计甩一甩将温度计甩一甩11如图如图4所示，有所示，有A、B、C、D四种测量水温四种测量水温的操作，其中正确的是的操作，其中正确的是 （）图图 4ABCDB 12用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C二者温度相同D无法比较13给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮B用酒精灯加热C用自来水冲洗 D用酒精棉花擦CD2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)2020秋人教版八年级上册 第三章

15、 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)14、一同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温的示数分别是39.5和37.5，那么（）A他的体温一定是37.5 B.他的体温更接近39.5 C.他的体温在37.539.5 D.他的体温低于或等于37.5C2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)15、将一只刻度不准的，但刻度均匀的温度计插入冰水混合物中，示数为2C，将它插入1标准气压下沸水中的示数为98C，用它去测物体温度时其示数为78C，此物体的温度实际是：（

16、）A：78C B：76C C：80C D：79.2CD2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)16、如何正确使用温度计、如何正确使用温度计：A.看清温度计的看清温度计的 量程量程和和分度值分度值；B.温度计的玻璃泡要温度计的玻璃泡要全浸在全浸在液体中液体中,不要靠不要靠碰碰到容器到容器底底和容器和容器壁壁；C.温度计浸入被测物体后要温度计浸入被测物体后要稍侯稍侯一会儿一会儿,待温待温度计的示数度计的示数稳定稳定后再读数；后再读数；D.读数时温度计的玻璃泡要继续读数时温度计

17、的玻璃泡要继续留在留在液体中液体中,视线要与温度计内的液面视线要与温度计内的液面相平相平.2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进

18、已有不短的时间。2.对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。3.关键问题在于，科学界至今不能确认，转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下，转基因食品的商业化，特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。4.在我们看来，转基因食品在当下中国所引发的争议，看起来相当复杂，但归结起来，不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看，这件事情很麻烦，是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。7.穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦，具备了无限的属性。自然之子天真而崇高的想象力是对我们神五、神六的理想设计。当我们通过超越自身而实现人类对月的最好抵达。华夏人几千年的美好向往，终于与多少代人的热烈渴望有了一个完美的对称。2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)2020秋人教版八年级上册 第三章 物态变化 第一节 温度 课件PPT(共54页)