2020小学四年级第二学期家长会课件(范例五套)-下册-期中.pptx

1、班主任 XXX 四年级（*）班家家 长长 会会 议议 程程1 1、班级基本情况介绍。、班级基本情况介绍。2 2、成绩分析。、成绩分析。3 3、给家长的一些建议。、给家长的一些建议。4 4、个别家长单独沟通。、个别家长单独沟通。班级介绍n本班学生共32人，16名男生，16名女生。n数学老师：n 王老师 手机号：n语文老师：n 杨老师 手机号：首先，我把我们四年级（2）班的特点作一个简单的介绍。我们班孩子的特点是男孩子比较活泼，好动，特别聪明，但是有一个最大的毛病懒；女孩子比较安静，做事情认真，有时候过于内向。整体上来说，本班的孩子有静有动，无论是纪律、卫生还是在学习方面，在我看来特别优秀，是一个

2、凝聚力特别强的班级，身为他们的班主任，我真的特别自豪。下面,我把本班这半个学期以来的具体情况以照片的形式跟各位家长分享一下。每一张照片就是一个故事。期中考试分析n值得表扬的同学：进步幅度较大的同学：进步幅度较大的同学：n应该注意的同学：n有潜力但仍需挖掘的同学：总的说来，这次考试我们班数学成绩还可以，但是语文成绩考得不太理想。这里面有一些客观的原因，也有主观的因素。在接下来的这段时间，也为我和杨老师指明了努力的方向，也需要各位家长朋友的支持与配合，咱们共同合作，相信本班的学生在期末考试中一定能取得更好的成绩。n 生活向学校提出的任务是如此的复杂,如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养，那么

3、不管教师付出多大的努力，都收不到完善的效果。苏霍姆林斯基n 一、提高作业效率。n 作业有时候不可能一下子全写完，跟孩子规定好，在这个时间完成什么，下一个时间完成什么。而且是规范完成。n二、身教重于言教。nn 三、斥责要有效。n 如果孩子真的做错了，到了不得不批评的地步，一定要“有的放矢”。弄明白孩子为什么会出现这个问题和批评要解决什么问题。吵一次要有一次的效果。n四、多和老师沟通。n 通过电话或微信，在星期天送孩子的时候，都可以和我聊一聊学生最近在家的表现和在学校的表现。n五、会爱孩子。n 爱是家庭教育的前提和基础。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。n 应

4、该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。四年级（四年级（*）班）班家长会家长会班主任：班主任：孩子对父母孩子对父母想说的话想说的话家长会安排：家长会安排：1、了解孩子的校园生活了解孩子的校园生活2、和家长们探讨今后孩和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。把弟子规纳成绩的影响。把弟子规纳入教学。入教学。尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护，我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可

5、能不在于我们能通过家长会更多的的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这 就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会成功的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。借此机会，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。

6、通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在下学期都能取得最大的进步。所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。首先、我把我们四（*）班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。我们班还是非常优秀的，无论是学习还是其他方面。每一个任课的老师都觉得我们班的孩子活跃，但上课时缺乏认真专心，总能见着几个说悄悄话的做小动作的。当然这是总的感觉，个别的，好的例子当然也有。我这里就不个别点名说了。下面,我把班级的一些基本情况和这学期学生所取得的成绩用数字来说明一下:四年级四年级(*)班共有学生班共有学生3636人

7、，其中人，其中男生男生2222人，女生人，女生1414人。人。教 师 情 况语 文:张 老师 电话：数 学:马老师 电话：英 语:宋老师 电话：班干部名单班干部名单班长班长:班长班长:学习委员学习委员:体育委员体育委员:卫生委员:课代表名单课代表名单语文课代表：语文课代表：数学课代表：数学课代表：英语课代表：英语课代表：光光 荣荣 榜榜优秀学生干部优秀学生干部:光光 荣荣 榜榜 学习成绩优秀的同学有：进步幅度较大的同学1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。部分同学不重视听，读，背诵的作业。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问学只

8、问答案，不问“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习课纪律也不好，导致学习“事倍功半事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！5.同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。同学之间喜欢打闹，对上课铃声充耳不闻。在学校学到的知在学校学到的知识和做人的道理识和做人的道理由于家长的要求由于家长的要求和学校的要求不和学校的要求不一致，学校教育一致，学校教育的成果丧失殆尽！的成果丧失殆尽！（10+4=0）周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！（4+10=0）

9、141、凡事都要有个计划，学习也一样。、凡事都要有个计划，学习也一样。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。、你再好好思考思考，我相信你一定能行。3、你就按自己的想法去试一试吧。、你就按自己的想法去试一试吧。4、做完作业再玩、做完作业再玩,不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗?5、只要努力、只要努力,下次就一定能考好。下次就一定能考好。1、你会成为了不起的人！、你会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！、别怕，你肯定能行！3、有个女儿（儿子）真好！、有个女儿（儿子）真好！4、你是个聪明孩子，、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。成绩一定会赶上去的。1、孩子、孩子,你真的很棒。你真的很棒。2、你一

10、点也不笨。、你一点也不笨。3、告诉自己：、告诉自己：“我能做到我能做到”。4、孩子，我们也去试一试？、孩子，我们也去试一试？父母做好三件事父母做好三件事 孩子会更加优秀孩子会更加优秀第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。1、不当、不当“法官法官”，学做，学做“律师律师”。2 2、不当、不当“裁判裁判”，学做，学做“拉拉队拉拉队”。3 3、不当、不当“驯兽师驯兽师”，学做，学做“镜子镜子”。第二件事：帮助孩子养成良好的思第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯维习惯、学习习惯、行为习惯、行为习惯。学习习惯：学习习惯：1 1、专心致志、专心致

11、志 2 2、独立思考、独立思考 3 3、认真细致、认真细致 4 4、培养孩子活跃的思维、培养孩子活跃的思维 5 5、背记词汇和课文、背记词汇和课文 6 6、多识字、多读书、多识字、多读书 第三件事：引导孩子第三件事：引导孩子 学会学习学会学习 树立孩子的自信树立孩子的自信感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了四（）班家长会四（）班家长会 四（）四（）尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的我们共同的心愿！使

12、您的孩子得到全面发展、提高孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！是我们共同的目标！召开家长会的目的：班级情况介绍班级情况介绍 父爱如山，父爱的山父爱如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的；父爱的一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子山是一种力量，支持着子女的一生。山是父亲，你女的一生。山是父亲，你是一座不倒的山，永远矗是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中。立在儿女们心中。母爱如水，有高山流水母爱如水，有高山流水的壮观伟大，有容纳江海的壮观伟大，有容纳江海的伟大，有细细绵绵的情的伟大，有细细绵绵的情丝。母爱如水，孜孜不断丝。母爱如水，孜孜不断地流淌着，滋

13、润着每一个地流淌着，滋润着每一个子女的心田。子女的心田。再富也要再富也要苦苦孩子孩子 为人父母者，在为人父母者，在孩子面前所表现出来孩子面前所表现出来的做人修养，比爱更的做人修养，比爱更重要。重要。因为它是父母因为它是父母对孩子进行家教的灵对孩子进行家教的灵魂。魂。行为养成习惯行为养成习惯 习惯形成性格习惯形成性格 性格性格决定命运决定命运孩子成功教育孩子成功教育 从好习惯培养开始从好习惯培养开始好习惯好习惯 成就好未来成就好未来 成功和失败，成功和失败，都源于你所养都源于你所养成成的习惯的习惯。成功是有层次的，对成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为

14、他战第二就是成功，因为他战胜了一名对手。胜了一名对手。任何时候老师严任何时候老师严格要求都对学生有利格要求都对学生有利的，老师的批评教育的，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种是爱，批评更是一种爱。爱。学习情况分析学习情况分析 学习成绩优异者：学习成绩优异者：光荣榜 进步之星进步之星光荣榜4由于各方面的原因，有个别学生本由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上很多

15、孩子作业出现问题的时候，老加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，师和家长交流起不到很好的推进作用，家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气，使学生心理发生不必要的转变，成风气，使学生心理发生不必要的转变，久之，学习态度不端正，厌学，厌师，久之，学习态度不端正，厌学，厌师，厌世。厌世。以上问题，我们老师一以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完

16、美的大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：长朋友们提出几点建议：家长注意问题：一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识三、不要让孩子来太早卫 生家长应注意的问题：值日时可以让孩子适当来早些，培养孩子的劳动意识和集体意识上 课v1、提醒孩子集中注意力v2、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法巩固（家庭作业）v问 题：1、漏做、少做。2、不够专心，不够投入。3、依赖性很强，不独立。4、为完成任务而完成作业。家庭作业建议v1、给孩子提供一个良好的作业环境 v2、控制孩子做作业的时间 v3、要养成认真书写，作业清

17、楚的习惯 v4、督促孩子养成检查作业的习惯 v5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 认识四年级 四年级是一个爬坡爬坡的年级。关于阅读 1 1、培养每天阅读的习惯。、培养每天阅读的习惯。2 2、培养专心阅读的习惯。、培养专心阅读的习惯。3 3、培养读书动笔的习惯。、培养读书动笔的习惯。、培养边读书边思考的习惯。、培养边读书边思考的习惯。关于写作 从平时做起，在生活中留心从平时做起，在生活中留心观察，善于积累，写日记。观察，善于积累，写日记。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩 第一、抓作业抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、

18、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.第三、抓技能抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。敬请配合 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问

19、孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。敬请配合 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。敬请配合 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于

20、孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。敬请配合7、对于孩子的到校时间，我们规定在早20分钟前到教室交作业、读书看书。值日生早25分钟来收拾班级，打扫卫生。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那我们多希望他们能好好生活

21、，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙龙”、成、成“凤凤”。谢谢大家！说得不当之处。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。，希望各位家长谅解。有事请联系语文老师（班主任）:数学老师 英语老师 四四班家长会班家长会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目

22、的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会议程家长会议程一、汇报班级的基本情况一、汇报班级的基本情况二二、期中考试分析期中考试分析四、四、学生家长代表发言学生家长代表发言五、五、大家相互交流大家相互交流 三、与任课老师面对面三、与任课老师面对面班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步进步奖：进步奖：本次期中测试总体比原来有很大的提高班，但是班内两级分化越来越严重，这一点让我很担心。更让我担心的是这部分同学进入高年级以后，内容更深，怕是这些孩子达标会更多困难，家长也应该不想看到这种情况吧。所以再次特别强调，请这部

23、分家长也引起重视。习惯的重要性习惯的重要性积一千，累一万，不如养个好习惯。积一千，累一万，不如养个好习惯。教育家叶圣陶先生教育家叶圣陶先生孩子成功教育从好习惯培养开始孩子成功教育从好习惯培养开始。文学家巴金先生文学家巴金先生对于小学生来说，有对于小学生来说，有四个习惯四个习惯是最基是最基本的：本的：1 1、上课认真听讲、上课认真听讲 2 2、独立独立完成作业完成作业 3 3、课后复习、课后复习 4 4、课前预习、课前预习 最核心最核心的习惯就是怎么让孩子爱学习，养成一种爱读书、爱思考爱读书、爱思考的习惯。考试考试之后我们做的之后我们做的3、加强思想教育工作，增强学生的自信、加强思想教育工作，增

24、强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。（按时到校）、增强时间观念。（按时到校）5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。经验。考试考试之后我们做的之后我们做的 6.6.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找找出原因出原因.7.7.帮助学生确定目标帮助学生确定目标.8.8.加强自习课余时间的整体辅导加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导和个别辅导.9.9.加大奖励力度加大奖励力度,完善奖励机制完善奖励机制,激激发学生的上进心发学生的上进心,增强竞争

25、意识增强竞争意识.10.10.加强跟踪力度加强跟踪力度.与大家共勉：与大家共勉：如果在孩子需要陪伴的时候你忙着如果在孩子需要陪伴的时候你忙着赚钱，孩子长大了想要飞的更高、更远赚钱，孩子长大了想要飞的更高、更远的天空的时候，你又百般不舍，限制孩的天空的时候，你又百般不舍，限制孩子的发展，那么你又凭什么奢望孩子能子的发展，那么你又凭什么奢望孩子能在你膝下尽孝呢？孩子们也会说：在你膝下尽孝呢？孩子们也会说：“我我要工作，要赚钱要工作，要赚钱”1、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中，不能一不能一 味追求高目标。味追求高目标。2、教育孩子课下要加强巩固和复习。、教育孩子课下要加强巩固和复习。3

26、、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。4、引导孩子正确对待老师的教育，、引导孩子正确对待老师的教育，在孩子面前对老师的评价态度的把握。在孩子面前对老师的评价态度的把握。希望家长配合的工作希望家长配合的工作5、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力。施加压力。希望家长配合的工作希望家长配合的工作家庭教育六句优秀浓缩家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上父母好

27、好学习，孩子天天向上”【好父母都是学出来的好父母都是学出来的】【好孩子都是教出来的好孩子都是教出来的】【好习惯都是养出来的好习惯都是养出来的】【好成绩都是帮出来的好成绩都是帮出来的】【好沟通都是听出来的好沟通都是听出来的】耕耘不一定有耕耘不一定有收获，但是，不耕收获，但是，不耕耘肯定没有收获！耘肯定没有收获！最后再次恳请在座的学习更困难的孩子的家长们，多用心思在孩子的教育和学习上。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天感谢光临感谢光临四年级()班 全体师生 期中考试全班五科前十名同学：光荣榜五科排名 五科总分 三科总

28、分 排名 语文：郝天成（100分）数学：郝天成（100分）英语：万鸿溢 周小君 张钰莹 计鹏斐 （98分）品德：张欣阳 周小君杨霖泽 计鹏斐 （94分）科 学：郝天成 万鸿溢 文旭扬（100分）各科都比较均衡且优异的同学：郝天成 万鸿溢 张欣阳 杨苏庭 柯心悦 周小君纪昕哲 杨霖泽 蔡俊杰 张钰莹 文旭扬 计鹏斐 成绩进步比较大的同学：周小君 张钰莹 刘国康 丁霄红 柯昊 贺雨欣李东星 杨天鑫 彭翔宇 魏雅兰 李玮桐 苏炜杰周雨欣 王丽媛 王筑卿 陈可欣 李剑锋 耿婧葳李丹婷 王天哲 朱智铭学习习惯和生活习惯进步很大的同学蔡俊杰 王筑卿 余淑颖 王天哲 邱钰翔肖俊杰 朱智铭 李东星 1、部分同

29、学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃,纪律观念淡薄。6、个别同学学习习惯不够好，生活习惯差，不讲卫生，爱吃零食，爱买小玩具等.4、部分学生还不懂得怎样学习和生活。2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。3、一些同学没有明确的目标.5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.早晨来了不能自觉地交作业，非要让组长亲自要，不能按照老师的要求独立学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，插嘴现象严重，为一件小事爱讨论，犯了错误不从自身找问题，找千万个理由推卸责任等。与家

30、长互动经验交流1、你是否关心孩子的学习？有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。2、孩子动作慢，怎么办？首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子

31、的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。希望家长们能一如既往地做好以下几点：一、养成好习惯，受益终生。我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以从接班以来，我一直坚持“态度决定一切”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。我们学校一直以来都以培养学生的四种习惯作为育人的理念。以教育学生要成材，先成人为教育原则，为此学校以少先队为依托，组织大量的活动，检查，评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成，在每月

32、评比中，我班稳居年级第一，我期待在年终评比中，我班更是居学校前列。我已经连续三个学期被评为优秀班主任，希望通过我们大家的共同努力成全我小小的愿望，但愿今年还被评上。二、优异好表现，共同分享。学校一直坚持考试制度，孩子们的成绩相信各位也相继都知道了，对于孩子的成绩各位家长可能有不同的看法。但在我看来，我们的每位孩子都是最棒的，也正是对于他们的不懈努力，很多同学的成绩都有了明显进步，当然也有些同学因为没有发挥好，对自己的成绩不太满意，我很高兴看到的孩子们的这种不满意，因为我相信他们一定会通过这次的考试成绩来告诫自己要努力。三、教育好孩子，一生骄傲。今天各位家长来到这里，不但想了解孩子的表现，更想与

33、老师沟通教育孩子的方法，因为大家心里都知道，孩子对于老师是一时的二十五分之一，而对于我们这个家庭却是百分之百。因为我们彼此工作都很忙，这样交流的机会不是很多，在会前我搜集了一些我们家长的困惑，今天借助这次家长会，把我的想法以及教育专家们的一些观点，同各位家长交流，让我们共勉。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。一、真正关爱孩子 现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母会尽全力地满足孩子们在物质上的要求，可以说是应有尽有，可是经过我与孩子们这三个多月来的了解，我发现孩子们最需要的不只是这些，他们更需要的更需要父母的爱.为此，我建议您：(一)把你的时间

34、留一点给孩子 1,在周末和假期的时候，每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.让他们懂得你是在关心他，对他在学校的生活是感兴趣的！2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得！在我和孩子聊“家庭趣事”中，很多孩子居然找不到话题，他们认为在家的时候，一般是自己呆在自己的房间写作业看书、聊天等，真正与父母呆在一起的时间很少，更不用说是“趣事”,表面上是这只是我们家庭生活的一角，但又何尝

35、不是我们现代家庭的悲哀呢？孩子们失去了他们本该拥有的童年，失去了本该承欢膝下的快乐，而我们家长也离我们的孩子是不是越来越远了呢？3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观，这样不仅可以拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情，而且可以增进彼此之间的情感！4,和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.(二),把你爱抚送给孩子 每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会 苏霍姆林斯基曾说过:不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,

36、就谈不上教育.每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到我是好孩子的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现那只杯子里的水越来越多.认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步

37、，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩

38、子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.(三)把你的信任送给孩子 根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的事情.让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真.把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.比如，周末的时候和孩子们一起包包饺子、打扫卫生、洗洗衣服等等，不仅可以培养孩子独立自主的能力，而且可使他们明白劳动的辛苦，更加珍惜你们所赋予的劳动成果，更重要的是，在你和他们共同完成任务的时候，你给他的信息是：你相信他可以把事情做好

39、！二,真正关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教？面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀.其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边上网、看小说

40、,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.同时，针对个别学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在的情况，家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的辅导更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联

41、系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.第五正确处理孩子出现的不良行为。一、分析孩子出错的动因，主动关心，不放纵也不乱打棍子，要把握“火候”，以理服人，指出其可能出现的后果及相关的危害性，并让孩子自己提出改过补救的办法。但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。二、也有的可能平日对父母师长及社会的行为“偏向”愤愤不平，如希望父母师长不要长时冷落自己。因而，做家长的必须找准原因，多为“问题孩子”提供改正错误的机会。三、学习方面：家长一定要帮助落实

42、“作业、复习、预习”的三个环节，虽然有些繁琐，但见效特快。这里亲戚孩子在上中学，成绩不理想，请我帮忙，我设计了个表格，可能对你们有所帮助。不妨看一下。另外，对于其他几个学科，我请大家帮忙落实一下常规作业，作为语文老师,在语文学习方面，需要家长协助完成的两个方面：（1）要求孩子认真、工整地完成各科家庭作业，而不是仅仅限于“做完了！”（2）尽量抽时间检查孩子的作业，便于你发现问题。包括：听孩子朗读课文。（朗读能力是理解能力的体现，理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高）（3）能经常性的听写最近的生字词。（4）陪孩子一起逛逛书店，让他们感受中国博大精深的文化底蕴，讲讲古今中外名人好学的故事，激发他们学习的兴趣，愿意去静心地学习。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了！寄语：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”真诚期待与您的合作